北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元檢測(cè)

1、北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元檢測(cè).班級(jí) 姓名成績(jī)一、填空。.1、用圓規(guī)畫一個(gè)周長(zhǎng)12.56厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離是（）厘米，所畫的圓的面積是（）平方厘米。2、圓的半徑擴(kuò)大3倍，直徑擴(kuò)大（）倍，周長(zhǎng)擴(kuò)大（）倍；面積擴(kuò)大（）倍。3、在同圓或等圓中，圓的周長(zhǎng)是直徑的（）倍，直徑是半徑的（）倍。周長(zhǎng)計(jì)算公 式用字母表示（）或（），圓的面積計(jì)算公式用字母表示是（ ）。4、一個(gè)圓的半徑是3厘米，它的直徑是（）厘米，周長(zhǎng)是（）厘米，面積是（）平方厘米。.5、在長(zhǎng)8分米、寬6分米的長(zhǎng)方形中畫一個(gè)最大的圓，圓的周長(zhǎng)（）分米，面積是（）平方分米。6、一只掛鐘的時(shí)針長(zhǎng)9厘米，經(jīng)過12小時(shí)后，它掃過的面積是（

2、），時(shí)針針尖走過的路程是（）。7、圓的半徑是2厘米，如果半徑增加到5厘米，那么圓的面積增加了（）平方厘米，周長(zhǎng)增加了（）厘米。二、選擇1、畫圓時(shí)，（）決定圓的位置，.（）決定圓的大小。A 圓規(guī) B 半徑 C 圓心 D無法確定2、周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形、正方形和圓，（）面積最大，（）面積最小。A 長(zhǎng)方形 B 正方形C 圓 D無法確定3、圓周率兀的值（）。A 等于3.14 B 大于3.14 C 小于3.144、把一張圓形紙片沿半徑平均分成若干份，拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形，其周長(zhǎng)（）。A 等于圓周長(zhǎng) B 大于圓周長(zhǎng) C 小于圓周長(zhǎng)D無法比較5、圓的直徑擴(kuò)大2倍，它的面積擴(kuò)大（）。A 2 倍 B 4 倍 C 6

3、倍 D 無法確定6、周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓的面積（）。A 相等 B 不相等 C無法比較7、小明用一張長(zhǎng)32厘米，寬20厘米的長(zhǎng)方形紙，最多能剪（）個(gè)半徑是2厘米的圓形紙片.A. 50B. 40C. 1606 / 58、大圓內(nèi)有兩個(gè)小圓，大圓的周長(zhǎng)與兩個(gè)小圓的周長(zhǎng)之和相比（A.大圓周長(zhǎng)長(zhǎng) B.同樣長(zhǎng)C.兩個(gè)小圓周長(zhǎng)之和長(zhǎng)D.無法確定 9、一臺(tái)拖拉機(jī)，后輪的直徑是前輪的 2倍，后輪轉(zhuǎn)8圈，前輪轉(zhuǎn)（）圈。A、4圈 B、8圈 C、12 圈 D、16 圈 三、判斷題1、圓的直徑是半徑的2倍。（）2、圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。（）3、半徑2分米的圓的周長(zhǎng)和面積一樣大。（）四、操作題畫一個(gè)直徑是2厘米的圓，并且用字母分別表示出半徑、直徑和圓心。用圓規(guī)和直尺，在下面正方形中畫一個(gè)最大的圓畫出下面圖形的對(duì)稱軸，有幾條就畫幾條00五、求陰影部分面積：GD 2（單位：米） 0六、生活中的數(shù)學(xué)。1、一根長(zhǎng)3米的繩子系著一只羊，栓在草地中央的樹樁上，羊吃草的面積最多是多少平方米?2、一個(gè)圓形噴水池的周長(zhǎng) 62.8米，在水池外邊有一條0.5米寬的水泥路。路的面積是多少平方米？3、小濤騎自行車去上學(xué)，要通過一座長(zhǎng)1256米的橋，已知他的自行車外輪直徑是0.8米，平均每分鐘轉(zhuǎn)100周，他通過這座橋需要多少分鐘？4、求右圖的周長(zhǎng)和面積。5、一塊草地的形狀