第三框“我們的交往很正常”教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 20 學(xué)年度第_學(xué)期任教學(xué)科： _任教年級(jí)： _任教老師： _xx 市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan第三框 “我們的交往很正常”教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、能力：能夠正確分析男生、女生在能力、個(gè)性、觀點(diǎn)上的差異以及正當(dāng)交往的益處；能夠例舉生活中性別歧視的現(xiàn)象， 并能分析產(chǎn)生原因、 影響和消除辦法； 在與異性同學(xué)交往時(shí)，能夠較好的把握分寸。2、知識(shí)：男生和女生都有自己的長(zhǎng)處，又有各自的不足；男尊女卑的封建思想是歧視女性的思想根源；消除這種

2、歧視，靠我們糾正自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，靠法律約束，更離不開女性的自尊自愛、自強(qiáng)不息； 男女生的正當(dāng)交往有利于在智力上取長(zhǎng)補(bǔ)短， 激勵(lì)自己奮發(fā)向上， 完善和豐富個(gè)性。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：了解性別角色差異，消除性別偏見，培養(yǎng)自尊自強(qiáng)的精神；與異性同學(xué)交往時(shí)，不歧視，不 “早戀 ”，保持純潔的友誼。二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確處理男女生的關(guān)系三、教學(xué)難點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)換位思考、聽取對(duì)方意見2、從優(yōu)點(diǎn)和不足兩方面全面認(rèn)識(shí)自己和異性的差異等方法。四、道具使用：多媒體黑板粉筆五、課時(shí)安排：1 課時(shí)我們的交往很正常六、教學(xué)過程：導(dǎo)入： 我在七年級(jí)的時(shí)候，看到男孩就厭煩，但到了八年級(jí)時(shí)忽然變得很想和男孩說話了。有時(shí)候看到

3、男孩走過來，就會(huì)不自覺地迎上去，喜笑顏開地打招呼。而且，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有男孩在場(chǎng)才覺得有勁， 和男孩一起做事， 總想顯示自己， 以引起男孩的注意。 我這是怎么了？我是不是一個(gè)作風(fēng)不正派的女孩？我很害怕。這都是青春期的孩子一種正常的情感流露。是正常的、 自然的行為， 男生和女生生活在同一片天空下， 相互之間怎樣交往也就成為了一個(gè)不課避免的話題，那么我們今天的這節(jié)課就來學(xué)習(xí)男女同學(xué)之間怎樣相處？新課講授：男女生交往益處多第一環(huán)節(jié)：閱讀思考（讓學(xué)生閱讀文章并對(duì)問題進(jìn)行探討）某中學(xué)組織學(xué)生外出野餐。第一次，老師讓男女同學(xué)分開就餐，結(jié)果男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，互不相讓；女生則嬉笑吵鬧，同樣杯盤狼藉。第二次，老師

4、讓男女合席，情景則大不相同：男生個(gè)個(gè)彬彬有禮，大有紳士風(fēng)度；女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽，溫文爾雅，很有淑女風(fēng)范。結(jié)果上回不夠吃，這回卻還有剩，餐后地面也保持得非常整潔。同樣是就餐，為什么會(huì)有這么大的差別？（教師引導(dǎo)）這就是心理學(xué)上的所謂異性效應(yīng)。因?yàn)楫愋越煌?，雙方都特別注意自己在異性面前的形象， 也都希望異性給予自己滿意的評(píng)價(jià)，正常的異性交往不僅有利于增進(jìn)對(duì)異性的了解， 豐富自身的情感體驗(yàn)，擴(kuò)大社會(huì)交往的范圍，在正常的交往過程中實(shí)現(xiàn)性格差異的互補(bǔ)， 從而使集體更加團(tuán)結(jié)，使個(gè)人的優(yōu)勢(shì)得到展示，還可以消除兩性之間的神秘感，培養(yǎng)健康的性心理。(學(xué)生談 )我挺喜歡和男孩玩的， 這并不是想吸引異性的注意， 而

5、是因?yàn)樵谀型瑢W(xué)身上可以學(xué)到不少東西。比如他們的性格較為開朗，比較容易相處，富有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。這些都是我的不足之處，可以在男生的交往中實(shí)現(xiàn)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) ”。育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan男女生交往的益處。 （學(xué)生說，老師引導(dǎo)并總結(jié)）1、有利于在智力上取長(zhǎng)補(bǔ)短。2、有利于激勵(lì)自己奮發(fā)向上。3、有利于個(gè)性的完善和豐富。4、獲得友誼，增加朋友。5、可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力。6.、能增進(jìn)對(duì)異性的了解，促進(jìn)身心健康發(fā)展。7.、發(fā)揮 “異性效益 ”，激發(fā)自己的潛能。8.、培養(yǎng) “雙性化 ”人格，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。如果只與同性同學(xué)交往，而不與異

6、性同學(xué)交往，那就會(huì)拒絕一半朋友，放棄一半友情。第二環(huán)節(jié)：煩人的“小廣播 ”我是一名八年級(jí)的學(xué)生，從小學(xué)就有一個(gè)很要好的異性朋友，我們經(jīng)常在一起談?wù)搶W(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)， 相互幫助， 我們得到了很大的提高和進(jìn)步，但是隨著年齡的增長(zhǎng)同學(xué)們對(duì)我們的交往總是有很多的閑言閑語，家長(zhǎng)和老師也不理解， 我和她都很苦惱。 我們到底該不該交往？這樣的交往正確嗎，應(yīng)該怎樣交往呢？您能幫助我們走出這片陰影嗎？想一想：你與異性同學(xué)的交往被別人議論過嗎？當(dāng)時(shí)你有什么想法？如果再遇到這樣的情況，你會(huì)怎樣解決呢？面對(duì)別人的閑言碎語，我們首先要有坦蕩的胸襟。其次，檢點(diǎn)一下自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處。另外，主動(dòng)與議論自己的人

7、多接觸、多溝通。此外，我們還要從自身做起，不當(dāng)閑言碎語的制造者和傳播者。第三環(huán)節(jié)：情景案例：快樂交往你我她晨晨的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，而且她人長(zhǎng)得很漂亮，彈得一手好鋼琴，畫一手好畫， 從小就在青少年宮學(xué)舞蹈?？梢哉f，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道時(shí)，也往往采用最簡(jiǎn)潔的語言。在她看來， 男女生應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩，彼此不相來往，否則就是“不正經(jīng) ”。和晨晨恰好相反，美美特別愛和男生呆在一起。她說女生事兒多，凈小心眼兒，麻煩。她跟男生稱兄道弟， 勾肩搭背。 老師同學(xué)提醒她注意影響，美美特別不耐煩， 我們是哥兒們，那怕什么 ?磊磊是個(gè)內(nèi)向的男孩，平時(shí)一

8、跟女生說話，就臉紅心慌，語無倫次。磊磊害怕與女生打交道，認(rèn)為還是少與女生接觸為好。問：你贊成他們?nèi)齻€(gè)的想法嗎？如果不贊成，請(qǐng)你幫助他們找出在異性交往中存在的問題（交往中的誤區(qū)ppt 中有展示），并為他們 如何正常的與異性交往，提一些好的建議。1、異性之間集體交往，盡量避免“一對(duì)一 ”的單獨(dú)會(huì)面。2、父母、老師是否支持我們與異性交往，和我們與他們溝通的多少也有關(guān)系。3、交往的異性在品德、修養(yǎng)、談吐上的表現(xiàn)，也決定著父母、老師對(duì)你與他（她）交往的接受程度。4、男女生交往，既要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既主動(dòng)熱情，又要注意交往方式、場(chǎng)合、時(shí)間、頻率。要端正態(tài)度、 把握距離、

9、 理解尊重、 端莊慎重。5、男女同學(xué)之間的情感需要慎重對(duì)待、理智選擇：當(dāng)我們?cè)谇楦械拈T前徘徊時(shí)，需要反思自己的情感選擇。在反思中學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任， 在選擇中我們把握青春，在成擔(dān)責(zé)任育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan中我們長(zhǎng)大成人。總的原則：自然交往、適度交往、真是坦誠(chéng)、留有余地。七、小結(jié)：異性交往常受到老師和家長(zhǎng)的密切關(guān)注和擔(dān)憂、干涉。我們要正常和適度交往，才能避免這種情況， 并能得到師長(zhǎng)的信任和理解。 中學(xué)時(shí)代正常的異性交往可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。但愿我們每個(gè)人都能珍惜這份美好的感情，在交往中成為更出色的男生或女生。四、

10、鞏固練習(xí)1、某校八年（七）班舉行聯(lián)歡晚會(huì)，同學(xué)們唱歌、謎。整個(gè)教室充滿了歡樂。當(dāng)晚會(huì)進(jìn)入最后一個(gè)節(jié)目-跳集體舞時(shí)， 氣氛突然沉寂下來。舞曲響了半天，還是男同學(xué)一堆，女同學(xué)一堆，彼此不愿意靠近。班長(zhǎng)急了，一個(gè)勁兒地動(dòng)員大家“大方點(diǎn)兒 ”，但仍無濟(jì)于事。結(jié)果，晚會(huì)就這樣冷冷清清地收?qǐng)隽?。?1）、怎么看大家都感到害羞，男生和女生不愿意跳集體舞的現(xiàn)象？答案：害羞是進(jìn)入青春期后的正常生理和心理反映。不愿意一起跳舞屬不能正視異性同學(xué)的關(guān)系，對(duì)男女同學(xué)間的交往過于敏感、拘緊，害怕與異性同學(xué)進(jìn)行正常的交往。（ 2）、男女同不做舞伴會(huì)產(chǎn)生緋聞嗎？如何杜絕產(chǎn)生緋聞？答案：不會(huì)。只要端正態(tài)度，采用恰當(dāng)?shù)姆绞浇煌?，做到自然、適度、尊重，廣泛交往就不會(huì)產(chǎn)生 “緋聞 ”，否則，會(huì)帶來不必要的麻煩。2、案例：女生王薇是一個(gè)容貌秀麗、品學(xué)兼優(yōu)的班干部，與學(xué)習(xí)困難的男生李偉同桌，李偉經(jīng)常向王薇請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題， 或者借一些學(xué)習(xí)用品。 王薇正在做數(shù)學(xué)作業(yè)， 一張小紙條悄悄地傳到她的面前，字條上寫著：“請(qǐng)放學(xué)后到青年公園門口相會(huì)。經(jīng)常接受你幫助的人王薇心里 ”格登 ”一下，臉?biāo)⒌丶t了，不知如何是好。請(qǐng)你幫忙分析在青春