2020年第二學(xué)期藝體組教研工作計劃

1、第二學(xué)期藝體組教研工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我組的教研工作以學(xué)校教研室工作計劃為指導(dǎo)，圍繞課程改革，扎實開展教學(xué)研究，立足校本，堅持特色創(chuàng)新，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點，創(chuàng)新教育模式，強化“教師發(fā)展學(xué)校”的氛圍， 研究提高課堂效率的策略，構(gòu)建自主互助的學(xué)習型課堂。以 “人人上一堂公開課”活動為契機，引導(dǎo)教師深入學(xué)習課改理論和課標，研究教材、教法，盡快地把新課標理念落實到教學(xué)實踐中，明確教研為學(xué)校決策服務(wù)，為教育教學(xué)和運動競賽服務(wù)的方向，堅持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神， 以學(xué)校興趣小組活動為載體，以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點，提高音體美各學(xué)

2、科在競技比賽中的水平，促進學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培養(yǎng)，力爭在各項工作中都有新的提高。二、本學(xué)期教研目標1 、加強教研工作力度，提高學(xué)科實力和教師整體專業(yè)水平。2 、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學(xué)效益，力爭全面達標。3 、充分發(fā)揮骨干教師的作用，以老帶新，促使青年教師盡快成長。4 、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平。5 、課題研究進一步規(guī)范深入，從問題入手，從實際出發(fā)，深入 地研究和探索教學(xué)中得實際問題。6 、在市、縣等各級各類評比、競賽等活動中爭取優(yōu)異成績。三、主要工作措施（一）加強教師的理論知識和業(yè)務(wù)的學(xué)習，進一步轉(zhuǎn)變思想觀念。按校教研室的要求

3、和部署，采取集中學(xué)習和自主學(xué)習相結(jié)合的學(xué)習方式。以基礎(chǔ)教育課程改革綱要、走進新課程以及各自的專業(yè)為主要學(xué)習內(nèi)容。圍繞新課標、新教材，研討在目前情況如何使課堂教學(xué)既達到師生融洽，課堂氣氛活躍，又能使學(xué)生的技能得到提高。 充分利用我校的教育資源及個人手中的專業(yè)報刊，進行業(yè)務(wù)學(xué)習。努力使教學(xué)成績和學(xué)生的專業(yè)成績有一個較大的提高。我校藝體教學(xué)隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大，隨著學(xué)校辦學(xué)條件的改善，也一步一步更加規(guī)范。教學(xué)質(zhì)量也隨著學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高在穩(wěn)步提高， 但是傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段，已很難滿足教學(xué)需要和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。我校的藝體教學(xué)除了正確地運用現(xiàn)有教具、器材外，還要積極地開展電化教學(xué)（如多媒體），努

4、力探索新的教學(xué)手段。（二）重視教研教改，進一步加大教研教改的力度。1 、 充分利用每周半天的教研時間，結(jié)合各科的實際確定每次教研的主題及負責人。各科負責人：體育：Z音樂：S美術(shù)：W負責人組織好各科的集體備課、課題研究和各種競賽活動的組織準備。2 、 根據(jù)本學(xué)期的工作重點，確定藝體組本學(xué)期的教研課題為 “音體美教學(xué)如何提高學(xué)生的學(xué)習興趣”。此課題為母課題，各科負責人再根據(jù)母課題確定一個子課題。3 、主要步驟、措施：（ 1） 在原基礎(chǔ)上積極發(fā)現(xiàn)更多的特長人才并吸納入班，形成一個依次遞進的良好生源體系。（2）每個輔導(dǎo)教師實行分組分專業(yè)輔導(dǎo)。（ 3） 各輔導(dǎo)教師要有明確具體的輔導(dǎo)計劃，每次輔導(dǎo)要有詳細

5、的輔導(dǎo)方案。（4）對輔導(dǎo)中遇到的問題及時商討解決（5）加強輔導(dǎo)時的管理，對每次參加輔導(dǎo)的人員要進行考勤，每次考勤的情況都要及時向級部主任反饋。4 、課題研究要求：各位教師學(xué)期初要認真寫出本學(xué)期的研究計劃，于學(xué)期末寫出經(jīng)驗總結(jié)或研究報告，并向教研組或?qū)W校進行書面和口頭匯報。學(xué)校將對每個課題的研究情況進行評價，納入教師考核。（三）骨干帶動，進一步加強對教師的培養(yǎng):1 加強青年教師理論學(xué)習輔導(dǎo)，除教研組集體學(xué)習外，新教師需針對本學(xué)科特點進行自學(xué)。2 利用聽評課制度，本著實事求是開誠布公的原則，開展以老帶新互幫互學(xué)活動，發(fā)揮骨干教師在教學(xué)、教研、教改方面的帶頭、輻射作用，教研組將安排骨干教師舉觀摩課活

6、動，使本組教師互相促進共同成長。3 、根據(jù)學(xué)校教研室的具體安排，積極參加“教壇新秀” “教學(xué)能手評選”的活動， 給教師提供發(fā)展的平臺，以教師發(fā)展學(xué)科和學(xué)校。（四）搞好常規(guī)教研工作：1 、堅持搞好每周半天的教研活動。結(jié)合本組的實際要求如下：（ 1） 集體備課的內(nèi)容主要是解決上一周的教學(xué)疑惑及輔導(dǎo)中出現(xiàn)的問題，反饋上周問題解決的情況和效果。（ 2） 位教師要根據(jù)教研安排提前做好準備。（ 3） 題交流時，每位參與者都要積極發(fā)言要做好記錄，為課題的研究提供材料。（ 4） 結(jié)合校教研室和各級各類活動的安排認真及時的開展好本教研活動。2 、 開展課堂教學(xué)水平分級提高活動，全面提升藝體組教師的課堂教學(xué)水平和能力。（1） 藝體組教師根據(jù)自己的實際情況制定學(xué)習計劃和整改措施。（2）藝體組教師分學(xué)科學(xué)習新課標、新教材，加強對新課標、新教材的學(xué)習研究，并