人教版九年級(jí)化學(xué)〈氧氣的制取〉用

1、課題3 制取氧氣安陸市洑水初中安陸市洑水初中 王光春王光春分解過氧化氫（分解過氧化氫（H H2 2O O2 2） 加入二氧化錳加入二氧化錳( (MnOMnO2 2) )加熱氯酸鉀（加熱氯酸鉀（KClOKClO3 3）和二氧化錳）和二氧化錳( (MnOMnO2 2) )的混合物的混合物加熱高錳酸鉀（加熱高錳酸鉀（KMnOKMnO4 4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法：步驟一步驟一：在常溫下，把帶火星的木條：在常溫下，把帶火星的木條伸入過氧化氫溶液的試管，觀察木條伸入過氧化氫溶液的試管，觀察木條是否復(fù)燃？是否復(fù)燃？現(xiàn)現(xiàn) 象象：帶火星的木條不能復(fù)燃帶火星的木條不能復(fù)燃，結(jié)結(jié) 論論：常溫下

2、過氧化氫溶液常溫下過氧化氫溶液 分解很慢分解很慢, ,放出氧氣少放出氧氣少。探究：探究：過氧化氫（過氧化氫（H H2 2O O2 2）溶液制取氧氣）溶液制取氧氣步驟二：步驟二：向上述試管中，加入少量二氧化錳，向上述試管中，加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象?，F(xiàn)現(xiàn) 象象：帶火星的帶火星的木條復(fù)燃了木條復(fù)燃了結(jié)結(jié) 論：論：常溫下二氧化錳（常溫下二氧化錳（MnOMnO2 2）加速了）加速了過氧化氫溶液的分解過氧化氫溶液的分解, ,放出的氧氣使帶火星的放出的氧氣使帶火星的木條復(fù)燃木條復(fù)燃。步驟三：步驟三：反應(yīng)停止后，重新加入過氧化氫溶液，反

3、應(yīng)停止后，重新加入過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象?，F(xiàn)現(xiàn) 象象：帶火星的帶火星的木條復(fù)燃了木條復(fù)燃了結(jié)結(jié) 論：論：二氧化錳（二氧化錳（MnOMnO2 2）仍然在起作用使過）仍然在起作用使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣。催化劑：催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里在化學(xué)反應(yīng)里能改變能改變其他物質(zhì)的其他物質(zhì)的化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率反應(yīng)速率，而本身，而本身質(zhì)量質(zhì)量和和化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)在化學(xué)反應(yīng)前后都前后都沒有發(fā)生變化沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。催化劑的特點(diǎn)的物質(zhì)。催化劑的特點(diǎn)一一 變：變：化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)速率速率變變二不變：二不變：質(zhì)量質(zhì)量不變

4、、不變、化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不變不變過氧化氫過氧化氫 水水 + + 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳H2O2 H2O + O2MnO2文字表達(dá)式：文字表達(dá)式：符號(hào)表達(dá)式：符號(hào)表達(dá)式：氧氣制取氧氣制取實(shí)驗(yàn)裝置（1 1）過氧化氫（二氧化錳）制取氧氣）過氧化氫（二氧化錳）制取氧氣2H2O2 2H2O+O2 固液常溫型裝置固液常溫型裝置l如果想在如果想在制氣制氣時(shí)中時(shí)中添加添加液體液體，可用，可用 。分液分液漏斗漏斗長頸漏斗長頸漏斗添加液體添加液體控制反應(yīng)控制反應(yīng)速率。速率。固液常溫型固液常溫型l如果想要如果想要控制反應(yīng)速率控制反應(yīng)速率，可使用，可使用 。長頸漏斗長頸漏斗分液漏斗分液漏斗使用長頸漏斗時(shí)，長頸漏斗的

5、使用長頸漏斗時(shí)，長頸漏斗的末端必須插末端必須插入液體中入液體中，防止生成的氣體從長頸漏斗口防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出逸出，所以必須，所以必須液封液封。注注意意下列兩個(gè)裝置何處不同？哪個(gè)有錯(cuò)？下列兩個(gè)裝置何處不同？哪個(gè)有錯(cuò)？為什么？為什么？氧氣收集方法氧氣收集方法氣體的收集方法是氣體的收集方法是答：可以用答：可以用排水法排水法收集。收集。（1）氧氣不易溶于水：）氧氣不易溶于水：（2）氧氣的密度）氧氣的密度(1.43)比空氣比空氣（1.29）大：）大：答：可以用答：可以用向上排空氣法向上排空氣法收集。收集。（制得的氧氣較純）（制得的氧氣較純）由它的物理性質(zhì)決定的由它的物理性質(zhì)決定的。氣體收集裝

6、置氣體收集裝置排水法排水法不易溶于水或難不易溶于水或難溶于水的氣體溶于水的氣體向上排空氣法向上排空氣法密度比空氣大密度比空氣大的氣體的氣體向下排空氣法向下排空氣法密度比空氣小密度比空氣小的氣體的氣體氣體收集裝置氣體收集裝置排水法排水法向上排空氣法向上排空氣法向下排空氣法向下排空氣法想一想想一想這些方法分別適用于收集什么氣體？這些方法分別適用于收集什么氣體？不易溶于水且不不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體與水反應(yīng)的氣體密度比空氣密度比空氣大的氣體大的氣體密度比空氣密度比空氣小的氣體小的氣體收集氧氣應(yīng)選收集氧氣應(yīng)選 。A或或 B如何如何檢驗(yàn)檢驗(yàn)收集到的是氧氣？收集到的是氧氣？將一支將一支帶火星帶火星的木

7、條伸進(jìn)集氣瓶的木條伸進(jìn)集氣瓶內(nèi)內(nèi)，若，若木條復(fù)燃，證明木條復(fù)燃，證明是氧氣是氧氣。將一支將一支帶火星帶火星的木條伸到集氣瓶的木條伸到集氣瓶口口，若木條復(fù)燃，證明若木條復(fù)燃，證明已集滿已集滿。用向上排空氣法收集氧氣，如何用向上排空氣法收集氧氣，如何驗(yàn)滿驗(yàn)滿？驗(yàn)滿方法氧氣的氧氣的驗(yàn)滿驗(yàn)滿：用帶火星木條放在用帶火星木條放在集氣瓶口集氣瓶口氧氣的氧氣的檢驗(yàn)檢驗(yàn)：用帶火星木條伸入用帶火星木條伸入集氣瓶內(nèi)集氣瓶內(nèi)探究：探究：用高錳酸鉀制氧氣用高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀 + + 二氧化錳二氧化錳 + + 氧氣氧氣加熱加熱 KMnO KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4 + MnO

8、 + MnO2 2 + O + O2 2加熱加熱文字表達(dá)式文字表達(dá)式符號(hào)表達(dá)式符號(hào)表達(dá)式為什么呢？為什么呢？防止加熱時(shí)高錳酸防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管（1 1）連接裝置，檢查裝置氣密性。）連接裝置，檢查裝置氣密性。實(shí)驗(yàn)步驟是：實(shí)驗(yàn)步驟是：連接裝置（從左到右，自下而上）連接裝置（從左到右，自下而上）檢查氣密性的方法檢查氣密性的方法：先：先將導(dǎo)將導(dǎo)管一端伸入水中，管一端伸入水中，然后然后用手用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口有沒緊握試管，觀察導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出或冷卻后導(dǎo)管內(nèi)有氣泡冒出或冷卻后導(dǎo)管內(nèi)能否形成一段水柱。能否形成一段水柱。6、實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作步驟、實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作步驟（用排

9、水法收集）（用排水法收集） 1 、查、查(檢查裝置氣密性檢查裝置氣密性) 2 、裝、裝(把藥品裝在試管底部把藥品裝在試管底部) 3 、定、定(把試管固定在鐵架臺(tái)上把試管固定在鐵架臺(tái)上) 4 、點(diǎn)、點(diǎn)(點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱，后加熱點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱，后加熱) 5 、收、收(收集氣體收集氣體) 6 、移、移(把導(dǎo)管移出水槽把導(dǎo)管移出水槽) 7 、熄、熄(熄滅酒精燈熄滅酒精燈) 可簡單歸納為：可簡單歸納為：“茶、莊、定、點(diǎn)、收、利、息茶、莊、定、點(diǎn)、收、利、息”將裝置導(dǎo)管口的一端進(jìn)入將裝置導(dǎo)管口的一端進(jìn)入水中，再用雙手緊握住容水中，再用雙手緊握住容器壁，手掌的溫度高，使器壁，手掌的溫度高，使瓶中的空氣

10、受熱膨脹，經(jīng)瓶中的空氣受熱膨脹，經(jīng)導(dǎo)管口排出氣泡，手掌離導(dǎo)管口排出氣泡，手掌離開后氣體因冷收縮而使導(dǎo)開后氣體因冷收縮而使導(dǎo)管中有水柱上升。這一現(xiàn)管中有水柱上升。這一現(xiàn)象說明了系統(tǒng)不漏氣，反象說明了系統(tǒng)不漏氣，反之漏氣之漏氣54321761、要用酒精燈的、要用酒精燈的外焰外焰對(duì)準(zhǔn)藥品部對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱，加熱前先對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱。位加熱，加熱前先對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱。54321762、藥品要、藥品要平鋪在試管底部平鋪在試管底部，均勻受，均勻受熱熱。54321763、鐵夾要夾在離試管口的、鐵夾要夾在離試管口的1/3處。處。54321764、試管口放一小團(tuán)棉花，、試管口放一小團(tuán)棉花，防止加熱防止加熱時(shí)高錳酸鉀

11、粉末進(jìn)入導(dǎo)管。時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。54321765、試管內(nèi)的導(dǎo)管稍微露出橡皮塞、試管內(nèi)的導(dǎo)管稍微露出橡皮塞即可，即可，便于氣體排出。便于氣體排出。54321766、試管口試管口略向下略向下傾斜傾斜有些固體試劑受熱往往會(huì)產(chǎn)生水蒸氣，有些固體試劑受熱往往會(huì)產(chǎn)生水蒸氣，試管口略向下傾斜，防止冷凝水回流試管口略向下傾斜，防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管。到熱的試管底部，炸裂試管。54321767、用排水法收集時(shí)，導(dǎo)管伸到瓶口處、用排水法收集時(shí)，導(dǎo)管伸到瓶口處既可，當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)既可，當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)、均勻的氣泡連續(xù)、均勻的氣泡時(shí)才可以收集時(shí)才可以收集（剛開始出來的是受熱膨（剛開始出來的是受熱膨

12、脹的空氣，會(huì)使收集的氣體不純）脹的空氣，會(huì)使收集的氣體不純）54321768、停止加熱時(shí)，停止加熱時(shí)，先把導(dǎo)管從水槽中撤離先把導(dǎo)管從水槽中撤離出來，再熄滅酒精燈，防止水槽里的水倒出來，再熄滅酒精燈，防止水槽里的水倒流到試管底部，導(dǎo)致試管炸裂。流到試管底部，導(dǎo)致試管炸裂。（3 3）氯酸鉀（二氧化錳）氯酸鉀（二氧化錳）加熱加熱2KClO3 2KCl3O2MnO2固固+固加熱型裝置固加熱型裝置酒精燈酒精燈試管試管鐵架臺(tái)鐵架臺(tái)集氣瓶集氣瓶水槽水槽過氧化氫過氧化氫 水水+ +氧氣氧氣 氯氯 酸酸 鉀鉀 氯化鉀氯化鉀+ +氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳加熱加熱高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀+ +二氧化錳二氧化錳

13、+ +氧氣氧氣加熱加熱實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三個(gè)反應(yīng)：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三個(gè)反應(yīng)：無色液體無色液體黑色黑色粉末粉末二氧化錳二氧化錳白色固體白色固體暗紫色暗紫色固體固體根據(jù)這三個(gè)反應(yīng)選擇什么根據(jù)這三個(gè)反應(yīng)選擇什么樣的發(fā)生裝置來制氧氣？樣的發(fā)生裝置來制氧氣？反應(yīng)物是反應(yīng)物是固體和固體和液體的混合物，液體的混合物，反應(yīng)反應(yīng)不需要加熱不需要加熱固液常溫型固液常溫型過氧化氫和過氧化氫和二氧化錳二氧化錳反應(yīng)物都是反應(yīng)物都是固體固體，反應(yīng)需要反應(yīng)需要加熱加熱固固加熱型固固加熱型氯酸鉀和氯酸鉀和二氧化錳二氧化錳或或高錳酸鉀高錳酸鉀藥品藥品氣體發(fā)生裝置選擇依據(jù)：選擇依據(jù)：l反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)物的狀態(tài) l反應(yīng)條件反應(yīng)條件（

14、是否要加熱）（是否要加熱） l可以用哪些儀器來替代該裝置可以用哪些儀器來替代該裝置中的試管？中的試管？ 固液不加熱型的裝置固液不加熱型的裝置：錐形瓶錐形瓶廣口瓶廣口瓶平底燒瓶平底燒瓶圓底燒瓶圓底燒瓶l如果想在如果想在制氣制氣的過程中的過程中添加添加液體液體， 可用可用 。分液分液漏斗漏斗長頸漏斗長頸漏斗添加液體添加液體控制反應(yīng)控制反應(yīng)速率。速率。固液不加熱型的裝置固液不加熱型的裝置：l如果想要如果想要控制反應(yīng)速率控制反應(yīng)速率，可使用，可使用 。 長頸漏斗長頸漏斗分液漏斗分液漏斗氣體收集裝置氣體收集裝置排水法排水法向上排空氣法向上排空氣法向下排空氣法向下排空氣法想一想想一想這些方法分別適用于收集

15、什么氣體？這些方法分別適用于收集什么氣體？不易溶于水且不不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體與水反應(yīng)的氣體密度比空氣密度比空氣大的氣體大的氣體密度比空氣密度比空氣小的氣體小的氣體收集氧氣應(yīng)選收集氧氣應(yīng)選 。A或或 B氣體收集裝置選擇依據(jù)：選擇依據(jù)：l氣體是否易溶于水或與水反應(yīng)氣體是否易溶于水或與水反應(yīng) l氣體的密度比空氣大還是小氣體的密度比空氣大還是小l氣體是否與空氣中的成分反應(yīng)氣體是否與空氣中的成分反應(yīng) 四、工業(yè)制氧氣四、工業(yè)制氧氣 工業(yè)生產(chǎn)要考慮原料是否易得，價(jià)工業(yè)生產(chǎn)要考慮原料是否易得，價(jià)格是否便宜，成本是否低廉，能否格是否便宜，成本是否低廉，能否大量生產(chǎn)，對(duì)環(huán)境的影響。空氣中大量生產(chǎn)，對(duì)環(huán)境的

16、影響?？諝庵泻泻?1%的氧氣，可用空氣做原料。的氧氣，可用空氣做原料。 任何液態(tài)物質(zhì)都有一定的沸點(diǎn)任何液態(tài)物質(zhì)都有一定的沸點(diǎn) 液態(tài)氧貯存于液態(tài)氧貯存于藍(lán)色鋼瓶藍(lán)色鋼瓶中。中。 加壓降溫加壓降溫空氣空氣 液態(tài)空氣液態(tài)空氣液態(tài)氮沸點(diǎn)液態(tài)氮沸點(diǎn)196，液態(tài)氧的沸點(diǎn)，液態(tài)氧的沸點(diǎn)183氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要是液氧是液氧 由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。上其他物質(zhì)的反應(yīng)。過氧化氫過氧化氫 水水 + 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀 + 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳加熱加熱高錳酸鉀高錳酸鉀

17、 錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳二氧化錳 + 氧氣氧氣加熱加熱A = B + C分解反應(yīng)：分解反應(yīng)：（一變多）（一變多）三、分解反應(yīng)：三、分解反應(yīng)： 由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)。反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)。 化合反應(yīng)與分解反應(yīng)的區(qū)別：化合反應(yīng)與分解反應(yīng)的區(qū)別： 化合反應(yīng)可表示為化合反應(yīng)可表示為 A + B AB （多變一多變一） 分解反應(yīng)可表示為分解反應(yīng)可表示為 AB A + B （一變多一變多）隨堂檢測隨堂檢測1 1工業(yè)上制取大量氧氣的方法是工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 （ ）（A A）加熱氯酸鉀）加熱氯酸鉀 （B B）加熱高錳酸鉀）

18、加熱高錳酸鉀（C C）分離液態(tài)空氣）分離液態(tài)空氣 （D D）加熱二氧化錳）加熱二氧化錳2 2催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（ ）（A A）加快化學(xué)反應(yīng)速率）加快化學(xué)反應(yīng)速率 （B B）使生成物質(zhì)量增加）使生成物質(zhì)量增加（C C）改變化學(xué)反應(yīng)速率）改變化學(xué)反應(yīng)速率 （D D）減慢化學(xué)反應(yīng)速率）減慢化學(xué)反應(yīng)速率實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，裝藥品的大試管實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，裝藥品的大試管口應(yīng)口應(yīng) （ ）（A A）朝下）朝下 （B B）朝上）朝上 （C C）略向下傾斜）略向下傾斜 （D D）略向上傾斜）略向上傾斜實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時(shí)，需將實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時(shí)，需將導(dǎo)氣管

19、伸入盛滿水的集氣瓶，這個(gè)操作應(yīng)導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個(gè)操作應(yīng)在（在（ ）（A A）加熱固體藥品前）加熱固體藥品前 （B B）與加熱固體藥品同時(shí)）與加熱固體藥品同時(shí)（C C）開始有氣泡放出時(shí)）開始有氣泡放出時(shí) （D D）氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí)）氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí)5.某同學(xué)設(shè)計(jì)了某同學(xué)設(shè)計(jì)了4種制氧氣的方案：用氯酸鉀和種制氧氣的方案：用氯酸鉀和二氧化錳共熱；使高錳酸鉀受熱；二氧化錳共熱；使高錳酸鉀受熱； 用高用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱；使二氧化錳受熱錳酸鉀和氯酸鉀共熱；使二氧化錳受熱.判斷判斷這四種方法：這四種方法： A.全正確全正確 B. 全不正確全不正確 C. 正確正確 D.只有正確只有正確

20、6.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣，實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：A、由大到小、由大到小B、由小到大、由小到大 C、不變、不變 D、無法判斷、無法判斷B7.在高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳是在高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳是_物。在氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧物。在氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣時(shí)，氯酸鉀是氣時(shí)，氯酸鉀是_物物,二氧化錳是二氧化錳是_，若不若不 加二氧化錳，則氯酸鉀分解反應(yīng)將加二氧化錳，則氯酸鉀分解反應(yīng)將_，若將高錳酸鉀加入氯酸鉀，則反應(yīng)若將高錳酸鉀加入氯酸鉀，則反

21、應(yīng)_，這是，這是因?yàn)橐驗(yàn)開。8、三份質(zhì)量相等的氯酸鉀固體。第一份中加入、三份質(zhì)量相等的氯酸鉀固體。第一份中加入少量二氧化錳，第二份中加入少量高錳酸鉀，第少量二氧化錳，第二份中加入少量高錳酸鉀，第三份不加任何物質(zhì)。給它們分別加熱完全分解，三份不加任何物質(zhì)。給它們分別加熱完全分解，放出氧氣的放出氧氣的 量：量：A、第一份最多、第一份最多B、第二份最多、第二份最多 C、第三份最多、第三份最多D、一樣多、一樣多B生成生成反應(yīng)反應(yīng)催化劑催化劑很慢很慢很快很快高錳酸鉀分解產(chǎn)生二氧化錳高錳酸鉀分解產(chǎn)生二氧化錳,加快氯酸鉀的分加快氯酸鉀的分解解9、下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧、下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取

22、和收集氧氣的裝置圖，指出其中的五處錯(cuò)誤氣的裝置圖，指出其中的五處錯(cuò)誤11.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列步驟：點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管步驟：點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管.檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性.將高錳酸鉀裝將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)入試管，塞入一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺(tái)上定在鐵架臺(tái)上.用排水法收集氧用排水法收集氧氣氣.熄滅酒精燈熄滅酒精燈.將導(dǎo)管從水槽中將導(dǎo)管從水槽中取出取出.正確的操作順序?yàn)檎_的操作順序?yàn)開. 過氧化鈉過氧化鈉+二氧化碳二氧化碳 碳酸鈉碳酸鈉+氧氣等等氧氣等等.現(xiàn)在現(xiàn)在潛水

23、員想選擇其中的一種作為潛水艇中氧氣中的來源，潛水員想選擇其中的一種作為潛水艇中氧氣中的來源，你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪一個(gè)？為什么？（至少要闡明三條你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪一個(gè)？為什么？（至少要闡明三條不同的理由）不同的理由）制取氧氣的途徑有多種，如制取氧氣的途徑有多種，如 水水 氫氣氫氣+氧氣氧氣通電通電 氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀+氧氣氧氣 氧化汞氧化汞 汞汞+氧氣氧氣A_B_C_D_E_F_試管試管鐵架臺(tái)鐵架臺(tái)酒精燈酒精燈導(dǎo)管導(dǎo)管集氣瓶集氣瓶水槽水槽練練 習(xí)習(xí)2 2、下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（、下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（ ）A.A.B.B.C.C.D.D.硫硫 氧氣氧氣二氧化硫二氧化硫點(diǎn)燃點(diǎn)燃鐵鐵 氧氣氧

24、氣 四氧化三鐵四氧化三鐵 點(diǎn)燃點(diǎn)燃石蠟石蠟 + + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 + + 水水點(diǎn)燃點(diǎn)燃氧化汞氧化汞 汞汞 + + 氧氣氧氣加熱加熱DD3 3、在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑（、在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑（ ） A. A.質(zhì)量減少質(zhì)量減少 B. B.在化學(xué)反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化在化學(xué)反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 C. C.質(zhì)量增加質(zhì)量增加 D. D.能改變化學(xué)反應(yīng)的速率能改變化學(xué)反應(yīng)的速率D D【例題例題1】一氧化氮（一氧化氮（NO）在常溫下是一種無色氣）在常溫下是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，能跟空氣中的體，難溶于水，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氧

25、氣迅速發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮（NO2）氣體。實(shí)驗(yàn)室要收集一瓶一氧化氮?dú)怏w，）氣體。實(shí)驗(yàn)室要收集一瓶一氧化氮?dú)怏w，應(yīng)采用的方法是（應(yīng)采用的方法是（ ）A、用排水法、用排水法 B、用向上排空氣法、用向上排空氣法 C、用排水法或向上排空氣法、用排水法或向上排空氣法 D、用向下排空氣法、用向下排空氣法A【例題例題2】下列變化屬于分解反應(yīng)的是（下列變化屬于分解反應(yīng)的是（ ）A、從空氣中分離出氧氣和氮?dú)?、從空氣中分離出氧氣和氮?dú)?B、加熱高錳酸鉀制取氧氣、加熱高錳酸鉀制取氧氣C、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷 D、蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水、蠟燭在氧氣中燃燒

26、生成二氧化碳和水【解析解析】分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。由此不難判斷物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。由此不難判斷B是分解反應(yīng)。是分解反應(yīng)?！敬鸢复鸢浮緽3、右圖所示裝置有許多用途、右圖所示裝置有許多用途（1）用于排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從）用于排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從 端通入。端通入。（2）用于排水法收集氧氣，瓶中先裝滿水，）用于排水法收集氧氣，瓶中先裝滿水， 氧氣從氧氣從 端通入。端通入。（3）瓶中貯滿氧氣，用水將氧氣排出時(shí)，水從）瓶中貯滿氧氣，用水將氧氣排出時(shí)，水從 端通入。端通入。（4）在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，瓶中盛放約半瓶蒸餾）在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，瓶中盛放約半瓶蒸餾 水，這時(shí)氧氣