小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(第一學(xué)期)

1、小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃（第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“打基礎(chǔ)，抓質(zhì)量”為工作重心，以“研究、指導(dǎo)、監(jiān)控、服務(wù)”為工作主線，堅(jiān)守“教學(xué)業(yè)務(wù)管理，教學(xué)過程指導(dǎo)，教學(xué)方式研究，教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，教學(xué)信息服務(wù)”五項(xiàng)職能。整合教研力量，創(chuàng)新教研方式，抓實(shí)“高效教學(xué)”各項(xiàng)措施，全面提升教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)與任務(wù)1、規(guī)范辦學(xué)行為，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，深化素質(zhì)教育2、構(gòu)建課堂規(guī)范，注重學(xué)習(xí)研究，提高教學(xué)實(shí)效3、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，夯實(shí)文化基礎(chǔ)，提升教學(xué)質(zhì)量4、創(chuàng)新教研機(jī)制，轉(zhuǎn)變教研方式，引領(lǐng)教師成長5、發(fā)揮裝備作用，提高使用效益，實(shí)現(xiàn)教育均衡三、工作措施（一）深入貫徹落實(shí)省市規(guī)范辦學(xué)要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以課改

2、工作為中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。課程計(jì)劃是國家和省制定的教學(xué)法規(guī)，要嚴(yán)格按照省教育廳下發(fā)的課程計(jì)劃安排課表，不得隨意增減課程門類和課時(shí)數(shù)，在開齊開足國家課程、地方課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基礎(chǔ)上，開發(fā)和實(shí)施校本課程。杜絕重主要學(xué)科、輕其它學(xué)科，重考試學(xué)科、輕非考試學(xué)科，重課外集體補(bǔ)課、輕提高課堂教學(xué)效率，重高負(fù)擔(dān)大容量作業(yè)、輕保護(hù)學(xué)生身心健康的現(xiàn)象。要圍繞打造書香校園，打造誦讀之鄉(xiāng)，抓好學(xué)生的讀書活動(dòng)，為學(xué)生的一生成長奠基。要圍繞打造書法之鄉(xiāng)，抓好學(xué)生寫字水平的提高，把寫字教學(xué)作為我校整體特色來抓，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，在學(xué)橋頭教學(xué)過程中抓好對寫字的指導(dǎo)，同時(shí)，開展豐富多彩的書法興趣活動(dòng)，激

3、勵(lì)學(xué)生寫好字。（二）深入教學(xué)改革，打造高效課堂。全校教師都要認(rèn)識開展“高效課堂”研究活動(dòng)的重要意義，要明確高效課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)是改變一言堂、滿堂灌和教師講授為主的傳統(tǒng)方式，激活學(xué)生的主體意識與主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識。課堂上教師要由知識的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，由管理者變?yōu)橐龑?dǎo)者，教學(xué)中實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，教學(xué)相長。開展探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。要掌控好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基本能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)、自主學(xué)轉(zhuǎn)變；要注意培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力和良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自律、自定能力。在組織全體教師學(xué)習(xí) “有

4、效教學(xué)”理論、提高開展“有效教學(xué)、高效課堂”活動(dòng)重要意義認(rèn)識的基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處和教研組將圍繞主題精心組織學(xué)校的系列研究活動(dòng)，學(xué)校全體教師都要積極主動(dòng)參與研究和實(shí)踐活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐，達(dá)到優(yōu)化教學(xué)過程、提升教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最終目標(biāo)。（三）強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步提高備課、觀課、評課的成效，提高家常課的質(zhì)量。課例研究要從家常的備課與教學(xué)設(shè)計(jì)開始，讓研究成為常態(tài)。每位教師每年至少上三節(jié)公開課，至少有兩節(jié)公開課參與評議。要上真實(shí)的課，課堂上關(guān)注的不是教師的表演而學(xué)生的表現(xiàn)，其觀察點(diǎn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)，在于教師如何關(guān)注并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，看學(xué)生對核心知識的理解與運(yùn)用，看教師

5、對學(xué)生錯(cuò)誤的糾正與指導(dǎo)。聽課評課要多關(guān)注哪些學(xué)生是成功的，發(fā)現(xiàn)哪些學(xué)生是有困惑的，從執(zhí)教者的身上學(xué)到了什么，用學(xué)生的表現(xiàn)來折射教師的教學(xué)。進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)批改，倡導(dǎo)使用激勵(lì)性評語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對學(xué)生訂正后的復(fù)批，要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)施家庭作業(yè)聯(lián)系制度，各學(xué)科都應(yīng)有一定量的、各種形式的家庭作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)情況要與家庭取得及時(shí)聯(lián)系，以提高作業(yè)的效益。進(jìn)一步開展學(xué)科活動(dòng)。各學(xué)科活動(dòng)要重基礎(chǔ)、重能力、重特長、重發(fā)展、充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性成長。比如語文學(xué)科，低段要加強(qiáng)學(xué)生寫字教學(xué)，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣；中高段要加強(qiáng)作文教學(xué)和研究

6、，提高學(xué)生作文的興趣和作文的水平，要為學(xué)生作文提供展示的平臺。教學(xué)中要加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練，加強(qiáng)對課外讀書的導(dǎo)讀，要舍得花時(shí)間讓學(xué)生去讀書，語文都是可根據(jù)自身情況，每星期開設(shè)一節(jié)大閱讀課，用于課外讀物的指導(dǎo)。數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)科要重視計(jì)算能力、思維能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。其它學(xué)科成員之間要群策群力，相互協(xié)作，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的整體提高。4、加強(qiáng)教師研訓(xùn)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展教師培訓(xùn)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量的重要保證。要重視骨干教師的研修培訓(xùn)。選派優(yōu)秀教師參加省、市級以上骨干教師研修提高，幫助骨干教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步提升教育教學(xué)能力，教研能力，在推進(jìn)

7、素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。5、規(guī)范裝備管理，提高使用效益要充分利用各種設(shè)施、設(shè)備及資源，根據(jù)“深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”要求開展豐富多彩的活動(dòng)，如電腦繪畫等發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。利用課余時(shí)間有計(jì)劃，有針對性地向?qū)W生開放電腦室、電子閱覽室等功能教室，進(jìn)一步提高教育裝備的使用效益。四、主要活動(dòng)安排八月份：1、制訂各年級組、教研組計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度，制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，單元計(jì)劃，備課超前2 課時(shí)。2、檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)。九月份：1、開學(xué)工作視導(dǎo)檢查。2、迎接鎮(zhèn)教學(xué)調(diào)研工作。3、參加高效課堂研討培訓(xùn)。4、參加省市“金鑰匙 ”科技知識競賽。5、開展教育技術(shù)裝備系列活動(dòng)。6、參加省第四屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)。十月份：1、參加市教學(xué)工作會(huì)議2、迎接鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。3、開展高效課堂研討。4、參加 “龍芯 ”電腦工程推廣應(yīng)用活動(dòng)。5、校學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。十一月份：1、期中考試及質(zhì)量分析2、期中視導(dǎo)檢查。3、開展小學(xué)生閱讀、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)能力展示活動(dòng)。4、組織參加市自制教具比賽。5、進(jìn)行教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。6、近三年新教師說課上課比賽。