學(xué)生評(píng)價(jià)老師的評(píng)語

1、學(xué)生評(píng)價(jià)老師的評(píng)語學(xué)生評(píng)價(jià)老師的評(píng)語老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)， 重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過例題使知識(shí)更條理 化。但授課速度有點(diǎn)快，來不及記錄。老師授課有條理，有重點(diǎn)，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué) 習(xí)的榜樣。xx老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴(yán)格，不過還是非常有教授 風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛！大家很崇拜他哦！老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況， 循循善誘，平易近人；注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活 躍；上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲 ；半數(shù)認(rèn)真 工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤 ；最重要

2、的是，老師 能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己 的教學(xué)。總之，老師是一個(gè)不可多得的好教師。老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)， 對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱 烈。課堂內(nèi)容充實(shí)，簡單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默， 很受同學(xué)歡迎。老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都 能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜，使人 對(duì)此門課程興趣濃厚。最開始，老師授課速度有些快，但是，后來學(xué)生提建議給老師， 老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總

3、體感覺此刻城老師講得很 好。老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問題在課堂上得以解 決 ; 老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問題，使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè) 有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。信號(hào)與系統(tǒng)是我們電子信息專業(yè)的一門至關(guān)重要的基礎(chǔ)課，對(duì)這 門課的知識(shí)的掌握，對(duì)我們學(xué)習(xí)專業(yè)課的能力至關(guān)重要。半個(gè)學(xué)期以 來，同學(xué)們對(duì)這門課的學(xué)習(xí)以漸入佳境。我非常慶幸繼電路基礎(chǔ)之后又能聽到輝老師的授課，他詼諧 幽默的授課方式，深入淺出的講解，令大家在不知不覺中掌握了很多 艱澀難懂的知識(shí)，并且印象深刻。雖然采用的是電子化教學(xué)，但輝老 師的講解重點(diǎn)突出，毫無冗繁之感，令我們耳目一新。老師還在授課 之余教會(huì)了我們很多

4、做人的道理，對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，被我們看作是 自己的良師益友。一開始這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在 老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對(duì)自己不是很有自信。我認(rèn)為電 子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現(xiàn)在 我們面前，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門 課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對(duì)我們學(xué)習(xí)的 幫助非常大。老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中，他循循善誘，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思

5、考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。上課時(shí)，老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道其然 ，也知道 其所以然。信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好。老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為

6、廣大同學(xué)所賞。課堂中，老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外，老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找老師，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。我們老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生無限興趣。這也是老師的課到課率極高的原因之一，老師上課條理清晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學(xué)到知識(shí)。老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點(diǎn)講解 某一部分時(shí)，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較 清晰，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。老師嚴(yán)于律己，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用。最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常 常對(duì)

7、學(xué)生進(jìn)行政治教育，開導(dǎo)學(xué)生，勸告我們努力學(xué)習(xí)，刻苦奮進(jìn)， 珍惜今天的時(shí)光。輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲 不茍，對(duì)學(xué)生因材施教，使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興 趣。老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點(diǎn)與難 點(diǎn)區(qū)分的非常清楚，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。老師教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚，使我們的 信號(hào)系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松，學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高。老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分 的體現(xiàn)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí)，更有學(xué)習(xí)方法 和做人的道理。輝老師擔(dān)任課程教師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很

8、強(qiáng)的敬業(yè)精神，和藹可 親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。輝老師講課以電子課件為主，課間詳細(xì)，講授認(rèn)真，兼有課堂教 學(xué)，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受，吸收知識(shí)，教學(xué)方式獨(dú)特， 很有吸引力。老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真，能及時(shí)，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué) 們存在的問題并認(rèn)真講解，解決問題。第 4 頁 共 11 頁老師答疑認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度和 藹，十分有耐心，深得學(xué)生好評(píng)。老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一 位十分稱職的老師！此課程采用多媒體教學(xué)設(shè)施使講課效果良好。老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，更在教學(xué)方面 嚴(yán)格要求自己

9、，在生病嚴(yán)重的情況下仍堅(jiān)持上課且能保證教學(xué)效果良 好。老師教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)師風(fēng)趣，它能用日常生活中的簡單例子來 解釋說明課程中的一些專有名詞和概念，使課堂氣氛活躍課程簡單易 學(xué)。經(jīng)常采用教學(xué)互動(dòng)模式，使同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度更加積極更有熱情， 學(xué)習(xí)效果好。課后輔導(dǎo)。本課程的課后答疑工作做的也很好，使學(xué)習(xí)中的疑惑 及時(shí)得以解決，而且答疑時(shí)間比較多方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)。教書育人。這應(yīng)該是輝老師教學(xué)的又一特色。它在教學(xué)中和課外 經(jīng)常會(huì)穿插一些育人內(nèi)容，使同學(xué)們更能以積極的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)， 面對(duì)生活。在課外經(jīng)常幫一些在生活上有困惑的同學(xué)解答疑問，耐心 開導(dǎo)，使一些同學(xué)迷途知返。相關(guān)內(nèi)容附送：學(xué)生評(píng)語學(xué)生評(píng)語教師評(píng)

10、語秦x:你是一名聰明、乖巧而勤奮好學(xué)的女孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)總是那么整潔，給人一種美的感受，成績總是保持優(yōu)秀；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處，尊敬師長。希望你以后繼續(xù)努力，多看課外書，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！蔡 x: 你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、熱愛班集體，熱愛勞動(dòng)。你勤奮好學(xué)，能寫一手漂亮的好字，課堂上能認(rèn)真聽講，但是有時(shí)還比較膽小，舉手不夠積極。愿你以后培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，新學(xué)期取得更好的成績！加油！趙X：你是一位可愛的小男生，話語中總帶著一些稚氣，熱情活潑是

11、你留給老師最初的印象。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你知道了學(xué)習(xí)需要自己努力才會(huì)有收獲。因此，在學(xué)習(xí)上你總是很努力，課堂上積極發(fā)言，有時(shí)還爭(zhēng)著搶著回答問題?？?，你多有進(jìn)步呀！加油、努力，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，“多問、多聽、多想”，那你成績一定會(huì)有更大的進(jìn)步。老師期待你的進(jìn)步。王X：你是一位可愛的不太愛說話男生，話語中總帶著一些稚氣。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你知道了學(xué)習(xí)需要自己努力才會(huì)有收獲。因此，在學(xué)習(xí)上你總是很努力，課堂上積極發(fā)言，有時(shí)還爭(zhēng)著搶著回答問題?？矗愣嘤羞M(jìn)步呀！加油、努力，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，“多問、多聽、多想”，那你成績一定會(huì)有更大的進(jìn)步。老師期待你的進(jìn)步。楊X：在老師眼里你是一個(gè)乖巧、自

12、覺的“小大人”。課堂上你發(fā)言積極，見解獨(dú)到，是我們班的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。你興趣愛好廣泛，多才多藝，你的古箏表演給大家留下了美好的回憶。你還能積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，并取得很好的成績，為班級(jí)爭(zhēng)光。但你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)馬虎現(xiàn)象。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì)更加優(yōu)秀！魏老師期待。聶 x:你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響的總是你；你思維敏捷，很多問題都有自己獨(dú)到的見解；認(rèn)真的時(shí)候，你能寫一手漂亮的好字?？墒怯行r(shí)候，你卻很調(diào)皮，上課思想開小差，寫作業(yè)潦草，如果在學(xué)習(xí)上你能更勤快些，更自覺些，老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。白 x: 你性情溫和，言語不多，但你從不

13、服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌，尊敬師長，熱愛班級(jí)，樂于幫助別人。你勤奮好學(xué)，課堂上總是認(rèn)真地聽講，但是有時(shí)你又過于沉默，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。愿你以后培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子，新學(xué)期取得更好的成績！加油吧！李x:你是個(gè)乖巧討人喜歡的女孩。你寫出的字，工整清秀，給人一種美的享受。你文靜、懂事，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，你總是那么認(rèn)真的完成值日工作。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是好孩子的表現(xiàn)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，但要更勇敢些，孩子！李 x:你是

14、一個(gè)漂亮文靜的小女孩，你的字寫得也很棒，贏得了許多揚(yáng)的話語。你文靜、懂事，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，你總是那么認(rèn)真的完成值日工作。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是好孩子的表現(xiàn)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，但要更勇敢些，孩子！顧x: “天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實(shí)你也很不錯(cuò)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，值日工作特別負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考，積極回答問題，回家的作業(yè)按時(shí)、自覺地完成，好成績一定會(huì)和你交朋友的。在新的一年，相信你一定能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。 金X：你是一個(gè)聰明、可愛的

15、小女孩。我們都非常喜歡你。團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心班集體，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)真的時(shí)候你的字寫得很漂亮，坐姿也特別端正。但是有時(shí)你膽子不夠大，如果能夠在各方面努力，老師相信，你的成績會(huì)更加優(yōu)秀！魏老師期待你更大的進(jìn)步，加油！ 鞏X：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的女孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)非常整潔，成績總是保持優(yōu)秀；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。魏老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！教師評(píng)語趙X：你是一個(gè)聰明、懂事的孩子。平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答

16、聲，開始寫字時(shí)你非常的認(rèn)真，魏老師為你感到驕傲。可是不知什么時(shí)候開始，你的身邊多了 “粗心”這位朋友。知道嗎？這樣好成績是不會(huì)和你交朋友的！老師真希望再看到你和“細(xì)心”交上朋友。聰明的你會(huì)做到的，是嗎？陳X：你是個(gè)文靜的女孩，總是默默的學(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。從上課時(shí)專心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。值日時(shí)，你總是那么認(rèn)真、負(fù)責(zé)。老師提醒你，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明！不斷努力吧，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步！鄭X：你是一個(gè)熱情助人、心地善良的孩子。在學(xué)校遵守紀(jì)律，作業(yè)認(rèn)真地完成，和同學(xué)和睦相處。你的愛好廣泛，愛畫畫、愛跳舞、愛唱歌。都給大家留下了美好的印象。假如你

17、在學(xué)習(xí)上再努力一點(diǎn)，課堂上專心一點(diǎn)，發(fā)言大膽踴躍一點(diǎn)，老師相信你絕對(duì)是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子。在新的學(xué)期里，老師期待著你更大的進(jìn)步！李x:老師特別喜歡你那雙充滿靈氣的眼睛，你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你總是帶著甜甜的笑容，同學(xué)們都很喜歡和你交朋友。你熱愛勞動(dòng)，遵守紀(jì)律。但你有時(shí)上課注意力不夠集中，不太喜歡舉手發(fā)言，遇到難題缺乏自己的思考。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。只要努力，老師相信你能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。劉 x:你是個(gè)文靜的男孩，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)是你留給老師最深的印象。你平時(shí)愛幫助別人，能按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)上，我覺得你上課還不夠?qū)Ｐ穆犞v，讀記的東西還沒下苦功夫努力去記。如果你肯

18、在學(xué)習(xí)上比別人多花點(diǎn)時(shí)間，“多問、多聽、多想”，那你的成績一定會(huì)有更大的進(jìn)步。老師期待你的進(jìn)步。 韓x:你是一個(gè)聰明的孩子，平時(shí)愛勞動(dòng)，你總是第一個(gè)開始值日的孩子。課堂上，如果你認(rèn)真聽的話，發(fā)言總是那么積極，后半學(xué)期你的語文成績也穩(wěn)定了很多。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少。可是你有時(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，字跡潦草，課堂上走神，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，那會(huì)非常棒。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！楊藍(lán)翔：你是個(gè)活潑、可愛的男孩。你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍。認(rèn)真的時(shí)候，你的發(fā)言最響亮，舉手也很積極。但有時(shí)你又管不好自己，上課做小動(dòng)作，與同桌

19、說悄悄話。老師希望你要自覺學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要嚴(yán)格要求自己，你能做到嗎？任x:你是個(gè)挺文靜的男孩子，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，課堂上總是認(rèn)真地聽著，讓老師高興的是，你的膽量比開學(xué)初大了不少，成績也穩(wěn)定了很多，和同學(xué)相處融洽。如果在課堂上能積極思考，大膽發(fā)言，并大聲地朗讀課文。魏老師就更喜歡你了。加油吧！王x:你是個(gè)挺文靜的男孩子，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，課堂上總是認(rèn)真地聽著，讓老師高興的是，你的膽量比開學(xué)初大了不少，成績也穩(wěn)定了很多，和同學(xué)相處融洽。如果在課堂上能積極思考，大膽發(fā)言，并大聲地朗讀課文。魏老師就更喜歡你了。加油吧！秦x:你是個(gè)聰明又可愛的男孩，是老師心目中的

20、好學(xué)生，你上課專心聽講，課堂上總能聽到你響亮的回答聲。你勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助同學(xué)，喜歡看課外書，課外知識(shí)較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師為有你這樣的學(xué)生而高興。希望你能在各個(gè)方面都努力，成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，我相信你一定能做到的。劉x: 一直以來，你都很尊敬師長，熱愛勞動(dòng)。你是那么文靜，從不會(huì)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。課堂上你總是坐得端端正正，聽得很認(rèn)真，但是有時(shí)你又是那么膽小，從不輕易舉手發(fā)言，這樣使你少了很多鍛煉的機(jī)會(huì)。希望你能夠在下學(xué)期克服膽小，大膽發(fā)言，在各方面成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。那樣我們會(huì)更加喜歡你的。魏老師期望你更好的表現(xiàn)，努力吧！李x:在老師的心目中，你是一個(gè)懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也 是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。趙x:剛開