《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》優(yōu)秀試講稿范例

1、萬以內(nèi)數(shù)的大小比較優(yōu)秀試講稿范例萬以內(nèi)數(shù)的大小比較優(yōu)秀試講稿范例 一、導入新課 師 上課！同學們好，同學們請坐！師 同學們，你們喜愛去逛商場嗎? 師 都喜愛啊！那請看大屏幕，這是星期天爸爸媽媽去逛商場的圖片，媽媽想給家里買臺冰箱，相中了兩款，這兩款的價格分別是多少元呢? 師 第3排的這位同學你來說。 師 你可真是火眼金睛??！沒錯，其中一臺的價格是 2980元，另一臺的價格是2645元。 師 那同學們，媽媽買哪一臺冰箱比較劃算呢?我們應該怎么幫媽媽做選擇呢? 師 老師聽到有同學說了，比較一下這兩臺冰箱的價格，買便宜的那一臺，你們可真是生活的小能手啊！ 師 是的，我們只必須要比較一下2980和26

2、45的大小就可以了。 師 那同學們，2980跟2645他們誰大呢? 今天啊，我們就一起來探究一下萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。 二、探究新知 師在探究哪臺冰箱的價格劃算之前，我們先來看一下大屏幕上的這4臺電視機的圖片及價格。 師1號電視機940元，2號電視機1899元，3號電視機350元，4號電視機2365元，其中1號和2號是顯像管電視，3號和4號是液晶電視。 師那同學們你們能任選兩種電視機，比一比他們的價格嗎?請四人為一小組討論一下吧！ 師大家討論得聲音慢慢小了，你們是討論好了嗎?那請第4小組派個代表說一下吧。 師 第4小組比較的是1號電視機和2號電視機的價格，那哪一個更貴一些呢? 師 你們小組可真會

3、想辦法啊！他們說940不到 1000，1899超過了1000，所以是1899比較大，那就是2號電視機要貴一些。 師 那這兩個數(shù)字，還有不一樣的比較方法嗎?師 請最后一排手舉得最高的這位同學來說。 師 你的聲音可真洪亮啊！他說940是個三位數(shù)，1899是四位數(shù)，四位數(shù)大于三位數(shù)，所以9401899。 師 沒錯，我們在比較兩個數(shù)的時候，我們可以先比較兩個數(shù)的位數(shù)，當位數(shù)不同的時候，位數(shù)多的那個數(shù)就大。 師還有比較不一樣的嗎? 師 嗯，有的小組比較的是3號電視機和4號電視機，誰更貴一些呢? 師老師聽到有同學說了1350和2365都是四位數(shù)，只比較位數(shù)不能比較出結果。那我們該怎么比較呢? 師 第2小組

4、說說你們的比較方法吧！ 師 你們可真聰慧??！是的，可以找一個中間數(shù)來比較，1350和2365都是四位數(shù)，但是1350不到 2000，2365是2000多，所以13502365。 師 這也一種比不錯的方法，那如果不找中間數(shù)該怎么比較呢? 師 對的，當位數(shù)相同的時候，我們可以先看最高位，1350最高位上是1，2365最高位上是2，最高位大的那個數(shù)就大。 師 那看一下2號和3號，他們的價格分別是1899元和 1350元，都是1000多，位數(shù)也相同，最高位上的數(shù)也相同，那該怎么比較誰貴呢? 請同學們獨立思索一下。 師 最左邊的這位同學你來說。 師 你的想法可真特別啊！這位同學說，可以看最后一位，189

5、9的最后一位是9，1350的最后一位是0，9 0，所以18991350。 師 那這樣比較對嗎，還有不同的比較方法嗎?師 第4排的這位同學你來說該怎么比較。 師 這位同學說可以看最高位后面的那一位，也就是左邊第二位，1899的是8，1350是3，所以18991350。 師 是的，比較萬以內(nèi)數(shù)的大小時候，如果位數(shù)相同，最高位也相同的話，就要看最高位后面的那一位，也就是百位，百位上大的那個數(shù)就大。師 那要是十位也相同呢? 師你們反應可真快啊，是的，當十位也相同的時候，就看最后一位，也就是個位，個位大的那個數(shù)也就大。 師 那請同學們仔細回想一下，萬以內(nèi)數(shù)的大小該怎么比較呢? 師沒錯，先看位數(shù)，位數(shù)多的

6、那個數(shù)就大，如果位數(shù)相同就看最高位，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，如果最高位相同就看后面那一位，數(shù)字大的那個數(shù)就大，如果后面那一位也相等的話就要看個位，個位大的那個數(shù)就大。 師 那同學們你們會比較了嗎? 三、鞏固提升 師 那接下來，能幫媽媽做選擇了嗎? 師 是的，2980和2645都是四位數(shù)，最高位也相同，要看后面那一位，2980是9，2645是6，96，所以29802645. 師 你們可真會學以致用??！ 四、課堂小結 師 愉快的一節(jié)課馬上就要結束了，誰能來給大家分享一下今天的收獲呢? 師 你說你知道了怎么比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。誰還有不一樣的收獲? 師 這位同學說知道了要先看位數(shù)，位數(shù)多的那個數(shù)大，如果位數(shù)相同就要看最高位，最高位大的那個數(shù)就大！ 師 那如果最高位上的數(shù)也相等呢?師 是的，就要一直往后比下去。 師看來同學們的收獲真不少呢！ 五、布置作業(yè) 師 數(shù)學的學習不僅局限于課堂，下課之后請