部編人教版小學(xué)三年級道德與法治下冊第一單元《我和我的同伴》測試卷及答案（含五套題）.docx

1、部編人教版小學(xué)三年級道德與法治下冊第一單元我和我的同伴測試卷（滴分：100分時間：60分鐘）題號二三四五&分得分一、請你來填空。（每小題2分，共3（）分）我們每個人部有自己的,也有的地方，我們可以不斷地改進，使自己變得更好。1. 同學(xué)之間有很多,可又o用理解的眼光看待,接納他人與自己的,我們將會交到更多的朋友。2. 不同的我們在集體中友好交往，共同度過美好的時光。3. 誠實是中華民族的.是做人。4. 巧不如拙o我們的成長需要誠實的品質(zhì)來陪伴，我們應(yīng)該成為一個的人。5. 同學(xué)不僅能-起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多豐富多彩的活動。6. 在校園生活中，我們有時會因為冷落、排斥或者忽視了某些同學(xué)。

2、二、精挑細選。(每小題2分，共20分)下列應(yīng)該避免的是()。A. 做事很細心B.樂于幫助同學(xué)C.把作業(yè)本弄得很臟假如你并不認同某些人對你的看法，那么你與他們溝通的方式可以是()。)面談寫信打電話臭思他和氣溝通C.1. 和“不同”的同學(xué)打交道是一門學(xué)間，以下可取的好經(jīng)驗有()o可以分工合作可以相互學(xué)習(xí)可以尋找到共同點a.(DB,(1X2)c.2. 下列說法錯誤的姓().A. 小明和小軍都是與眾不同的小紅不允許自己有缺點B. 有不足不可怕，我們要努力改進自己下列屬于誠實行為的是()oA.撤謊B.說話不算數(shù)C.對自己的言行負責(zé)下列說法正確的是().A. 善意的謊言是丑陋的善意的謊占是虛偽的B.相同A

3、. 不同C, 共同D.同樣誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本，下列（）不屬丁誠實。A. 小明不小心把同學(xué)的本子弄濕了，他主動向?qū)Ψ降懒嗣?。B. 老師表揚鄧斌板報畫的好，鄧斌說這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。C. 張敏忘記完成老師布置的作業(yè)課代表催交作業(yè)時，她謊稱作業(yè)已完成忘帶了。D. 明山賓把自己的牛害過病的事告訴了買主，買主聽后要求明山賓退錢。明山賓沒有與買主爭執(zhí)，退還了錢。6. 有時，我們會不由自主的說謊話，也會因為（）而說謊。A,高興、膽怯或膽大妄為B.恐懼、膽怯或虛榮好勝C.憂傷、膽怯或虛榮好勝D.恐懼、膽怯或膽大妄為生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。這句名言的作者是（）.A.韓非子

4、B.高爾基C.孔子D.海涅有同學(xué)相伴的生活，處處有歡樂。比如，學(xué)習(xí)上我們起解決（）。國A.難題B.難看C.難堪D.難受余美文欣賞溫情的大雁中的大雁看似（），實際上卻十分細心體貼。*A.單獨B.孤單分C.孤傲D.驕傲四、我會連。（共10分）有同學(xué)相伴的生活，處處有快樂，同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多豐富多彩的活動。請你連一連。課間時我們-起解決難題春游時我們一起玩耍運動會上我們一起游戲分享食物學(xué)習(xí)上我們團結(jié)合作五、我會辨。（共10分）用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。你認為不同的同學(xué)可以一起做什么？請在正確的做法前面（）里打上“J。（）我認為不同的同

5、學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責(zé)拎水力氣小的王艷就負責(zé)拖地，我倆配合的可好了。（）胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。（）我認為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)，我特別愛說話和沉耿少語的趙文交朋友后我學(xué)會了安靜地傾聽，這讓我史受大家歡迎了。（）我是個急性子，陳燕是個慢性子，做什么都慢吞吞的,活動時我最討厭和他分在同一小組。()我認為不同的同學(xué)可以尋找共同點，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。六、我會答。(4+5+44-5分)請你結(jié)合學(xué)習(xí)、玩耍、運動等活動說說自己同學(xué)的特點有哪些？(至少介紹四個同學(xué)的特點。)1. 生活中充滿了各種

6、不同，當這些不同和諧相處時是什么樣的情景呢？請你舉例。2. 什么是誠實？你心目中的誠實行為是什么樣子的？3. 同學(xué)相伴會給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來什么？。能力測試（5分）下面有一個圓，你會把它想象成什么呢？把你的想象畫出來并涂上顏色，然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。參考答案一.我會填1.鏡子活動2.喜愛關(guān)好3.不完美改進4.缺點完全否定5.差不多興趣愛好6.不同本領(lǐng)7.映襯美麗8.美德9.品質(zhì)守信7. 快樂豐富多彩我會判斷1.X2.X3.5.X6.X7.78.9.10.V二. 我會選1.C1.C2.B4.D5.A6.C7.B8.D9.A10.C四、我會連。（10分）有同學(xué)相伴的生活，處處有快樂,有同學(xué)

7、相伴的生活，處處有快樂,同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí),而且還可以開展許多豐富多彩的活動。請你連一連。五、我會辨。（10分）我們一起解決難題我們一起玩耍我們一起游戲分享食物我們團結(jié)合作用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。你認為不同的同學(xué)可以一起做什么？請在正確的做法前面（）里打上“。(J)我認為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責(zé)拎水力氣小的王艷就負責(zé)拖地，我倆配合的可好了。()胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。(J)我認為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)，我特別愛說詁和沉W默少語的趙文交朋友后，我學(xué)會了安靜地傾聽，這讓我更受大*家歡迎了。s()我是個急性了，

8、陳燕是個慢性了，做什么都慢吞吞的，物活動時我最討厭和他分在同一小組。屯(J)我認為不同的同學(xué)可以尋找共同點，我喜歡打乒乓球，N花W我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不M會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。f賓六.我會答篇1.答：(答案不唯一)明鏡子中的我一張小圓臉扎扎馬尾辮，我做事比較細心。賽®我喜歡閱讀，看書時的我聚精會神，別人說話我都聽不見。篆*這是我的同學(xué)明明。 高強的個子高高的喜歡打籃球。他打球的時候擅長進攻，勇往直前。 趙星有點兒調(diào)皮。但是他很有韌勁，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。2. 答：（答案不唯一）不同的樂器，不同的音色，不同的旋律交織在一起組成優(yōu)美的音

9、樂。 不同國家，不同膚色，不同服飾，不同語言的運動員歡聚一堂，不僅為我們獻出一場體育盛宴，更傳播了和平與友誼。3. 答：（答案不唯一）（1）誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。我們的成長需要誠實的品質(zhì)來陪伴我們，應(yīng)該成為一個誠實守信的人。（2）與人相處時，我們要實話實說，真心實意，不說假話，答應(yīng)別人的事情要努力做到。4. 答案不唯一有同學(xué)相伴的生活，處處有快樂，同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而旦還可以開展許多豐富多彩的活動，課間春游運動會上學(xué)習(xí)上等等，我們都可以和同學(xué)快樂的在起。與同學(xué)在-起是快樂的。在游戲中我們想盡一切辦法不讓任何一個小伙伴“落水不忽視排斥種種原因不能參加活動的某些同學(xué)。能力測試

10、（5分）答：（答案不唯一）這道題在三年級學(xué)生的眼里是最有吸引力和創(chuàng)造力的一道題，學(xué)生很樂于完成。部編人教版小學(xué)三年級道德與法治下冊第一單元我和我的同伴測試卷（滿分:100分時間：60分耕）禽號二三四，以分得分一、填空題（每空1分，共34分）每個人都有自己的、也有，知道自己的不足，才能不斷.1. 自信就是，就在、克服不足、的過程里。2. 辟重他人，是與人交往的。當你的同時，也會感受到別人對你的O3. 尊重是見面時的一句,告別時的一次,祝福生日的一張，敬給師長的-杯。4. 尊重是一種、一種:尊重常常表現(xiàn)為、寬容和贊揚：憧得.學(xué)會,是做人的一門學(xué)問。5. 同學(xué)好比,傷和氣；身患殘疾行動難，言語行為別

11、惱人，他人講禮儀，他人也會尊亟你。6. 尊重他人，往往體現(xiàn)在中。7. “猿來了"的故事告訴我們：失去的孩子，最終會失去別人的巍8. 我眼中的誠信就是：誠信就是,不o沒有蚩誠信就沒有o誠信就是。誠信就是蒸負責(zé)-5-9. 通過這一單元的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的，也找到了三自己的不足，還學(xué)會了，與人交往要講o10. 俗話說的“言必信，行必果"就是指，甲，誠實守信。®二、單項選擇題（每小題2分，共22分）1. 下列不屬于優(yōu)點的是（）A.愛勞動B.樂于幫助同學(xué)C.做事很細心.D.把作業(yè)本弄得很臟2. 下列不尊取別人的是（）A.孩子，你說得有道理，那就聽你的B.別緊張，慢慢來C.

12、“肥仔”，別跑！D.小朋友先上3. 下列做法不正確的是（）A.讓座B.給別人起外號C.耐心聽別人發(fā)言D.打電話文明4. 你喜歡和誰交朋友（）A.有什么了不起B(yǎng).我?guī)湍闶帐八鸆.和我們一起玩吧D.我還有水但是不想給她（）是自信的表現(xiàn)。A. 學(xué)習(xí)生活上遇到困難，想辦法克服，并相信自己能行。B. 小明發(fā)現(xiàn)有幾個小朋友在抽馬蜂窩，跑過去說：“看我的”。6下面哪些是尊重人的行為表現(xiàn)？（）A.待人接物禮貌B.遇事不-意孤行C.對別人不理解7誠信是（）?朝A.說話算數(shù)，不失約B.誠實不撒謊C.對自己的言行負責(zé)賽®8小華在圖書館看書，小利想叫他去踢球，他應(yīng)該（）f*A.跑過去大聲喊B.輕輕走過去小聲

13、說9. 放學(xué)路上，你發(fā)現(xiàn)幾個小朋友在草坪上玩游戲，你會（）A.上前勸說B.不予理睬10. T面的做法（）正確。A.給同學(xué)取綽號B.模仿別人直路C.見到長輩打招呼問好上課鈴響了，老師正在講課，小明遲到了，他該（）A.喊報告，并告訴老師退到的原因B.偷偷溜進去三、判斷題（本大題共19小題，每小題1分，共19分。對的打“J”錯的打“X”）1. 每個人都有自己的長處，也有短處，知道自己的不足，才能不斷地進步（）自信就在發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，不斷進步的過程里。（）2. 自信就是相信自己。（）他成績差，我們不和一起玩。（）3. 又忘帶彩筆了，就不借給你。（）客人來了，主動端茶。（）4. 反正沒人看見，我不上

14、交鋼筆了。（）秋游時，小亮在風(fēng)景游覽區(qū)的墻上刻下自己的名字，作為紀念。（）5. 我成績不是很好，無論做什么事，我都感到?jīng)]有自信，也不愿跟同學(xué)一起玩。我覺得自己笨極了。（）蒙蒙是個任性的女生，總是和同學(xué)們鬧矛盾。（）11小隊長平時和我不和，他給我提缺點，我就是不改。看他怎么辦。（）12今天我和小明幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，老師只表揚了小明，以后再也不做這種事了。（）13在公交車上見到殘疾人上車時，我們要主動打招呼并給他們讓座。（）14總是把考試成績?nèi)鐚嵉馗嬖V家長。（）15愛護教室里的所有公共物品。（）16吃完香蕉后把香蕉皮扔在地上。（）17排隊購物時為節(jié)省時間想辦法插隊。（）18小剛叫小華：“肥仔，別跑

15、”°（）19把教室的玻璃打爛后,小華說：別告訴別人，小剛說：我倆是好朋友，你放心吧。（）四、簡答題（共25分）1. （3分）你知道哪些關(guān)于誠實守信的成倍？2. （3分）明明約好去麗麗家做作業(yè)，但是明明家來了客人,去不了了，明明該怎么辦？3. （3分）快考試了，小明老是擔心考不好，他該怎么辦？4. （4分）你知道尊重他人的禮節(jié)嗎？寫一寫。（不少于8條）（3分）誠信是什么？5. （3分）你覺得自信應(yīng)該有什么樣的表現(xiàn)呢？6. （3分）小剛經(jīng)常模仿身體殘疾的同學(xué)，他這樣做對嗎？你認為應(yīng)該怎樣做？7. （3分）小紅告訴小花：“小楠學(xué)習(xí)不好，不要和他玩”，她這樣做對嗎？該怎樣做？參考答案一、填空

16、題每個人都有自己的長處、也有短處，知道自己的不足，才能不斷進步。1. 自信就是相信ri己，就在發(fā)揚優(yōu)點、克服不足、不斷進步的過程里尊重他人，是與人交往的基本行為要求。當你尊重別人的同時，也會感受到別人對你的尊重。2. 尊更是見面時的一句問候，告別時的一次握手，祝福生日的一張賀卡，敬給師長的一杯香茶°尊重是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)：尊重常常表現(xiàn)為理解、關(guān)愛、寬容和贊揚：憧得尊敢，學(xué)會尊重，是做人的一門學(xué)問。3. 同學(xué)好比親兄弟，諷刺譏笑傷和氣；身患殘疾行動難，言語行為別惱人，尊重他人講禮儀，他人也會尊重你。4. 尊重他人，往往體現(xiàn)在與他人的交往中。5. “狼來了”的故事告訴我們：失去誠信的孩

17、子，最終會失去別人的信任o我眼中的誠信就是：誠信就是說話算數(shù)，不失約。沒有誠信就沒有朋友°誠信就是誠實不撤謊。誠信就是要對自己的言行負責(zé)。6. 通過這單元的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，也找到了自己的不足，還學(xué)會了尊重他人，與人交往要講誠信俗話說的“言必信，行必果”就是指言而有信，言行一致，誠實守信二、選擇題下列不屬于優(yōu)點的是（D）A. 愛勞動B.樂于幫助同學(xué)C.做事很細心.0.把作業(yè)本弄得很臟下列不尊重別人的是（C.）A. 孩子，你說得有道理，那就聽你的B.別緊張，慢慢來“肥仔”，別跑！D.小朋友先上1. 下列做法不正確的是（B）讓座B.給別人起外號C.耐心聽別人發(fā)言I）.打電話文明2

18、. 你喜歡和誰交朋友（0A.有什么了不起B(yǎng).我褚你收拾他C.和我們一起玩吧C. 我還有水但是不想給她5（A）是自信的表現(xiàn)。A. 學(xué)習(xí)生活上遇到困難，想辦法克服，并相信自己能行。B. 小明發(fā)現(xiàn)有幾個小朋友在捅馬蜂窩，跑過去說：“看我的”。6下面哪些足尊.重.人的行為表現(xiàn)？（A）A.待人接物禮貌B.遇事不一意孤行C.對別人不理解7誠信是（ABC）A.說話算數(shù)，不失約B.誠實不撤謊對自己的言行負責(zé)8小華在圖書館看書，小利想叫他去踢球，他應(yīng)該（B）A,跑過去大聲喊B.輕輕走過去小聲說8. 放學(xué)路上，你發(fā)現(xiàn)兒個小朋友在草坪上玩游戲，你會（A）A.上前勸說B.不予理睬9. 下面的做法（C）正確。A.給同學(xué)

19、取綽號B.模仿別人直路C.見到長輩打招呼問好10. 上課鈴響了，老師正在講課，小明遲到了，他該(A)A.喊報告，并告訴老師遲到的原因B.偷偷溜進去三、判斷題1. 每個人都有自己的長處，也有短處，知道自己的不足，才能不斷地進步(J)2. 自信就在發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，不斷進步的過程里。(V)噩3. 自信就是相信自己。(V)性4. 他成績差，我們不和一起玩。(X)烤5. 又忘帶彩筆了，就不借給你。(X)56. 客人來了，主動端茶。(X)*7. 反正沒人看見，我不上交鋼筆了。(X)辛8. 秋游時，小亮在風(fēng)景游覽區(qū)的墻上刻下自己的名字，作為書紀念。(X)分9. 我成績不是很好，無論做什么事，我都感到?jīng)]有

20、自信，也不愿跟同學(xué)一起玩。我覺得自己笨極了。(X)10. 蒙蒙是個任性的女生，總是和同學(xué)們鬧矛盾。(X)11. 小隊長平時和我不和，他給我提缺點，我就是不改。看他怎么辦。(X)12. 今天我和小明幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，老師只表揚了小明，以后再也不做這種事了。（X）13. 在公交車上見到殘疾人上車時，我們要主動打招呼并給他們讓座。（V）14. 總是把考試成績?nèi)鐚嵉馗嬖V家長。（J）15. 愛護教室里的所有公共物品。（V）16. 吃完香蕉后把香蕉皮扔在地上。（X）17. 排隊購物時為節(jié)省時間想辦法插隊。（J）18. 小剛叫小華：“肥仔，別跑”。（）19. 把教室的玻璃打爛后，小華說：別告訴別人，小剛說：

21、我倆是好朋友，你放心吧。（）四、簡答1. 你知道哪些關(guān)于誠實守信的成語？答：表里如一、拾金不昧、光明正大、言行一致、言而有信、賽®一諾千金篆*2.明明約好去麗麗家做作業(yè)，但是明明家來了客人，去不了了,明明該怎么辦？答：給麗麗打個電話，說明原因，表示歉意。3. 快考試了，小明老是擔心考不好，他該怎么辦？答：認真復(fù)習(xí)，充滿自信。4. 你知道尊重他人的禮節(jié)嗎？寫一寫。（不少于8條）答：（1）進辦公室喊報告（2）尊垂K輩，不頂嘴（3）耐心聽別人發(fā)言（4）客人來了主動倒茶（5）用餐時，清長輩先入座（6）長輩休息時，不吵鬧（7）打電話很文明（8）看節(jié)目后要鼓掌（10）見到老師主動問好（11）公交

22、車上主動讓座（12）教師節(jié)送老師賀卡誠信是什么？答：（1）說話算數(shù)，不失約。（2）誠實、不撤謊。（3）對自己的言行負賁。5. 你覺得自信應(yīng)該有什么樣的表現(xiàn)呢？答：自信表現(xiàn)在待人有禮貌，能積極參加各種活動，在活動中大膽展示自己，不怕困難，熱情括助他人。6. 小剛經(jīng)常模仿身體殘疾的同學(xué)，他這樣做對嗎？你認為應(yīng)該怎樣做？答：不對。他應(yīng)該尊重身體殘疾的同學(xué)，并能熱情的幫助身體殘疾的同學(xué)。7. 小紅告訴小花：“小楠學(xué)習(xí)不好，不要和他玩”，她這樣做對嗎？該怎樣做？答：不對。C.善意的謊言是友好的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！笔牵ǎ┑拿?。A.海涅B.魯迅C.康有為在學(xué)校和同學(xué)相處，我們應(yīng)該做到（）

23、。A. I才I結(jié)同學(xué)做游戲時排斥其他同學(xué)B. 脫離班集體考試時小敏想讓前面的小明傳遞答案，對此，下面說法正確的是（）。A. 考試作弊是不誠實的表現(xiàn)小明應(yīng)該幫助小敏，讓她考出好成績B. 小明應(yīng)該講義氣1（）.下列說法正確的是（）»A. 學(xué)習(xí)是自己的事情，不需要跟別人合作小軍非常聰明，沒有做不到的事B. 同學(xué)之間的“拉鉤”也是一種承諾三、我是小法官。（下列說法或做法正確的打“J”，錯誤的打“X”,每小題I分,共10分）我們的性格和愛好不同，但一樣可以交朋友。1. 我們總有這樣或那樣的缺點，這些缺點足以完全否定自己。（）班級中的每一位同學(xué)身上都有值得別人欣賞的地方°（）2. 通過

24、別人的看法能更全面地了解自2。（）我們喜歡這充滿不同的世界，但我們不愿意和各種不同的人打交道。（）3. 肯定自己的長處會讓自己更有信心。（）別人眼中的自己根本不是其實的自己，不用理會°（）4. 不讓我抄作業(yè)的同學(xué)不配和我做朋友。（）小麗總是把考試成績?nèi)鐚嵉馗嬖V家長°（）5. 老師表揚鄧斌板報畫得好。鄧斌誠實地說：“這是陳明明面的，我只是涂了顏色°”（）*四、想-想，答一答。（本大題共2小題，共20分）辛】.如果遇到下面凡種情況，你該怎么做？（12分）塞（1）從商店買東西網(wǎng)家后，發(fā)現(xiàn)傳貨員多找了幾元錢。諼（2）考試時一迫題雄住了我，而我正好可以看到同菜的答案。（3）

25、不小心打碎了親戚家的花瓶。2. 你對自己有著怎樣的期望？（8分）五、實踐題。（本大題共3小題，共20分）你了解自己嗎？談?wù)f自己有什么特點。你在同學(xué)眼中是個怎樣我們要尊重別人，不能歧視差生，并積極幫助他們提高成績部編人教版小學(xué)三年級道德與法治下冊第一單元我和我的同伴測試卷（滴分1100分時間，60分耕）題號二三H五&分得分一、基礎(chǔ)知識我會填。（每空2分，共22分）用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的,我們將會交到更多的O德國的海涅說，生命不可能從謊言中開出.3.巧詐不如一韓非子.說林上用的眼光看待他人，他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。4. 如果說班級是棵大樹，那么每一位同學(xué)就

26、像樹上的一片葉子。同學(xué)之間有很多,可又05. 每個人都有豐富的世界。眼假如我能變成一種動物，我想變成,擁有這種動性物的特點。烽二、火眼金睛我會判。（每題2分，共16分.對的打“,錯的打“X”）251. 看到行動不方便的同學(xué)我們要離得遠一些，避免惹上麻煩。塞（）2. 小麗特別愛幫助同學(xué)，我們應(yīng)該夸夸她。（）朋友之間的性格是一樣的，這樣才能玩到一起。（）3. 小美跳繩太笨了，誰都不愿意和她一組，都不和她玩。（）別人眼中的自己根本不是真實的自己，不用理會。（）4. 小剛覺得別人都有特長，而他自己什么都不會。（）5. 李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，但他還是主動向?qū)Ψ降懒饲?#

27、176;（6. 李紅單元考試沒考好，害怕父母責(zé)怪，就讓表哥在試卷上帶爸爸簽字°（三、眼花繚亂我會選。（每題3分，共18分）少年的腳受傷后無法上體育課，我們應(yīng)該（少年的腳受傷后無法上體育課，我們應(yīng)該（).不理他B.在背后嘲笑他C.下課后和他一起談笑下列做法不能體現(xiàn)集體意識的是（)»小明刻苦練習(xí)，為了在運動會上給班級爭光聯(lián)歡會上，小敏從家拿來水果與大家分享小紅說：“出板報，靠其他同學(xué)就行了”曾子殺豬的故事告訴我們要（曾子殺豬的故事告訴我們要（)o要實事求是B.不要撒謊C.既要誠實，又要守信明山賓賣牛故事中明山賓的做法（)o很傻，導(dǎo)致他沒有把牛賣出去B.不傻，他實話實說下列說法不

28、正確的是（A. 家庭中我們不可以表現(xiàn)出自己的與眾不同小明在運動方面沒特長，但他可以給大家加油B. 小強非常熱心，他的鼓勵能給人帶來動力我的身高（A. 很高，坐在后排不高也不矮，坐在中間B. 不太高，坐在前排四、技能訓(xùn)練場。（共20分）從前，有個年輕人要去張村辦事，可他不認識去張村的路，更不知道去張村的路有多遠。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨自坐在路邊，左思右想，考慮

29、了半天，似乎才悟出了讀完這個故事，回答以下問題：（1）請你補出故事中“”的內(nèi)容，給故事一個合情合理的結(jié)尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。（3）請談?wù)勀銖倪@個故事中得到的啟示。五、開動腦筋我回答。（每小題6分，共24分）你心中的誠實行為有哪些？（至少寫出3種）1. 我們在學(xué)校和同學(xué)相處己經(jīng)快三年了，那么同學(xué)們之間有哪些難忘的事情呢？（至少寫三件）2. 你和“不同”的同學(xué)交往的技巧有哪些？3. 你認為自己在哪些方面做得比較好，哪些方面還需要繼續(xù)改進？參考答案一、基礎(chǔ)知識我會填。1. 不同朋友燦爛的鮮花2. 拙誠理解接納3. 相同點各有不同內(nèi)心4. 黃牛任勞任怨、勤勤懇懇(符合題

30、意即可)二、火眼金睛我會判。1.X2.J3.X4.X5.X6.X7.V5. X三、眼花繚亂我會選。1.C2.C3.C4.B5.A6.A面四、技能訓(xùn)練場。(1) 答案-：我之所以這么慘，是因為我對那位老人不禮貌，區(qū)不尊重，老人很生氣，所以沒有告訴我去張村的路的遠近。答三案二：尊垂是相互的，尊敢能夠減少摩擦、消除隔閡，增進信咨任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系。塞(2) 答："請問老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠？”諼老人回答后要說：“謝謝！”答：尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；做個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。尊重使社會生活和諧融洽。五、開動腦筋我回答。1. (1)

31、不撒謊；(2)說到做到：(3)如果因特殊原因沒有完成任務(wù)，要及時溝通說明情況。2. 答：和同學(xué)一起過生日，讓我感受到集體的溫暖。生病時，同學(xué)們來探望我、鼓勵我，讓我非常感動。小剛的爸爸工作時受傷了，他很難過，我們一起安胞他。3. 和“不同"的同學(xué)分工合作。和“不同”的同學(xué)相互學(xué)習(xí)。尋找共同點示例：我認為我數(shù)學(xué)學(xué)得比較好，但英語學(xué)起來比較費勁，而我的好朋友小民恰恰相反，我們可以相互學(xué)習(xí)、相互布助,這樣成績都能有很大的提升。的人？（6分）2. 根據(jù)你的經(jīng)驗，談?wù)勁c“不同”的人交往的好處o（6分）有這樣一個故事：一次南方發(fā)大水，人們在河邊發(fā)現(xiàn)一個螞蚊球，黑乎乎的螞蟻密密而距地緊緊抱成一I才

32、I。螞敏球拳拌后，一層一層地打開，一大群螞蚊迅速而井然有序地沖上提岸：，勝利登陸。這個故事帶給我們的啟示是什么？（8分）參考答案一、1.特點不完美自己2.相同點各有不同3.他人不同4.同一個5.傳統(tǒng)美德之本6.詐誠7.誠實守信8湘伴9.種種原因二、l.C2.B3.A4.B5.C篇6.C7.A8.A9.A10.C三、I.J2.X3.J4.J5.X6.J7.X8.X9.J1().四、1.(1)我該立即回到商店，向店員說明情況，然后把多找的錢還給店員。(2) 我不會去看同桌的答案，我要誠實對待考試，考出自己的真實成績。(3) 我該主動向親戚承認錯誤，如果需要賠償，就協(xié)商解決。2. 示例：假如我能成為

33、一名神奇的醫(yī)生，我一定會為這次的新冠狀病毒貢獻力量，布助更多的人脫離危險。五、1.(示例)我了解自己。我是一個活潑外向的人，擅長體育運動。同學(xué)們都很喜歡我，在他們眼中我姑-個樂于助人的好伙伴。2. 與“不同”的人交往，不僅能夠讓我們收獲更多的友誼，還能鍛煉我們的交往能力。同時，與“不同"的人交往，可以讓我們相互學(xué)習(xí)、相互促進、優(yōu)勢互補，幫助我們進步。3. (示例)我們在集體中要團結(jié)，依靠團結(jié)的力岳才能共同面對困難，渡過難關(guān)。部編人教版小學(xué)三年級道德與法治下冊第一單元我和我的同伴測試卷（滿分，100分時間：60分鐘）題號二三四五倉面分（滿分5分）敏分得分一、填空題（每空2分，共20分）

34、1. 世界上沒有完全相同的兩片葉子，每一位同學(xué)就像樹上的葉子，有很多相同點，可又,每個人都有自己的我們喜歡和自己的人交朋友，這是人之常情?？墒俏覀円獙W(xué)會和相處，這是我們必須具備的本領(lǐng)。2. 用的眼光看待他人，他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。不同的我們在集體中友好交往，共同度過美好時光。3. 有同學(xué)相伴的生活處處有快樂，同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，還可以開展許多豐富多彩的。集體活動時我們不能把落下，我們要團結(jié)合作，共享集體帶來的歡樂。4. 我們每個人都有缺點，但是我們不能因為這些缺點就自己。我們要學(xué)會接納自己、自己，才能成為更好的自己。二、選擇題（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共2

35、0分）1. 小軍的腳受傷后無法上體育課，我們應(yīng)該（）不理他讓他自己待若B.在背后嘲笑他C.下課后和他-起玩渣2. 如果同桌對我撒謊了我應(yīng)該（）性A.不放在心上無所謂B.再也不和他做朋友C.勸他以后要誠實蒸3. 下面是誠實表現(xiàn)的是（）5A.不告訴父母自己的真實成績B.打碎花盆主動認錯次C.考試作弊辛我喜歡打乒乓球，我的好朋友吳華喜歡踢足球。我們在一起書時（）分A.強迫他和H己打兵乓球B.委屈n己和他踢足球C.尋找共同的愛好，然后一起揪我們都喜歡的事下面說法正確的是（）A. 為人要誠實，不能用謊言來掩蓋錯誤為了不被別人嘲笑必要時可以說說B. 承認錯誤會讓自己在同學(xué)面前丟面子4. 考試時小敏想讓前面

36、的小明傳遞答案，下面說法正確的是抄別人答案是不誠實的表現(xiàn)A. 小明應(yīng)幫助小敏考個好成績”C.小明應(yīng)該講義氣*7.和“不同”的同學(xué)相處，我會（）sA.用理解的眼光看待他，并接納他與自己的不同炸B.希望他能改變自己，與我“相同”C.不與他來往就8.“世界上沒有兩片完全相同的葉子”這句話說明（）WA.樹葉都是各不相同的B.每個人都有自己的特點，務(wù)不相同MC.人與人之間有很多相同點f賓9.下列說法不正確的姑（）篇A.家庭中我們不可以表現(xiàn)出自己的與眾不同B.小明在運動方面沒特長，但他可以給大家加油賽®C.小強非常熱心，他的鼓勵能給人帶來動力篆嫩10.下面能體現(xiàn)和同學(xué)在一起好處的是（）A.和同學(xué)

37、在起我們能得到很多幫助B.可以起欺負別人Tc.考試中可以抄前面同學(xué)的答案三、判斷題（清在正確說法的后面括號內(nèi)打“，錯誤說法的后面括號內(nèi)打“X”。每題2分，共20分）1. 媽媽覺得我很優(yōu)秀，沒有不足之處，是個完美的人。（）體育課上我跑得最慢，真丟人。（）2. 期末考試沒考好，踢球時又把班級玻璃打碎了，我活得太失敗了°（）世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個人。（）小美跳繩太笨了。誰都不愿意和她組，我也不和她玩。（）3. 我和同桌性格不同，跟她在一起很別扭，所以我就不理她。（）學(xué)會接納不同、欣賞他人。我們的生活會更豐富、更精彩。（）有人說太誠實了就足傻的表現(xiàn)。（）4. 每個

38、人都有自己的長處、也有短處，知道自己的不足，才能不斷地進步。（）雙胞胎姐們長得一模一樣，她們是完全相同的兩個人。（）四、想一想，出主意。（15分）請你判斷-下，下面這位同學(xué)是因為什么原因沒有說實話。你能幫他擺脫困境嗎？君君單元考試沒考好，害怕父母責(zé)備，就讓表哥在試卷上代爸爸簽字。原因:我的建議:五、視野拓展營（25分）你了解自己嗎？說說自己有什么特點？猜猜你在同學(xué)眼中是個怎樣的人？1. 不小心打碎r親戚家的花瓶，應(yīng)該怎么辦?2. 你有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗嗎?愿意分享一下嗎？第II頁洪53. 從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，應(yīng)該怎么做？4. 當一只大雁生病或受傷時，為什么會有

39、其他的大雁留下陪伴它？我們能從大雁身上學(xué)到什么？第一單元參考答案蒸s-龔書蒸s-龔書一、填空不同特點1. 借投意合不同理解接納2. 活動任何一個人完全否定改進二. 選擇題1.2.C3.B4.C5.A6.A7.A8.B9.A10.A三.判斷題1.X2.X3.X4.J5.X6.X7.X8.X9.Vio.x原因：君君單元考試沒考好，害怕父母資備，不簽字又怕老師責(zé)備。心中恐懼，為了避免懲罰，所以就讓表哥代簽。四.想一想，出主意我的建議：1. 克服內(nèi)心的恐懼，主動向爸爸說明情況，承認考試沒考好的事實，取得爸爸的原諒。2. 和爸爸一起分析沒考好的原因，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取下次考好，不再發(fā)生類似的事情。我的建議：3. 克服內(nèi)心的恐懼，主動向爸爸說明情況，承認考試沒考好的事實，取得爸爸的原諒。4. 和爸爸一起分析沒考好的原因，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取下次考好，不再發(fā)生類似的事情。耕Z?停五.視野拓展營賽®1.答:我是一個活潑外向的學(xué)生，擅長體育運動。同學(xué)們都很喜|歡我，在他們眼中我是-個樂于助人的好孩子。（開放性話題，答案不唯一）答：我們的成長需要誠實的品質(zhì)來陪伴，我們應(yīng)該成為一個誠實守信的人。打破了親戚家的花瓶，要立即承認錯誤，并道歉，取得親戚的原諒。根據(jù)自己的實際情況作出賠償。1. 答：我特別愛說話，我班有一個女生特別文靜，下課一個人躲在角落里跟誰都不說話，我就主動和她過了一段時間后，她