六年級冀教版語文下學(xué)期古詩閱讀校外專項(xiàng)練習(xí)

1、六年級冀教版語文下學(xué)期古詩閱讀校外專項(xiàng)練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 課內(nèi)閱讀。竹石清鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。1這首詩寫的是生長在什么地方的竹子？_2長在巖縫中的竹子不屈服于什么呢？_3“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！边@兩句詩中“咬”和“立”用了_的修辭手法，這樣寫的好處是_。4這首詩借物喻人，表面在寫_，其實(shí)是寫_，表明了詩人_的精神。5最能體現(xiàn)竹子品格的詩句是“_，_”?！皷|西南北風(fēng)”喻指_。2. 閱讀與理解。（甲）唐韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（乙）早春呈水部張十八員外唐韓愈天街小雨潤如酥，草色

2、遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇（）。（注釋）楊花：指柳絮。才思：才華和能力。天街：京城街道。酥：動物的油，這里形容春雨的細(xì)膩。絕勝：遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過。1從“不久歸”可以看出，可以作為甲詩的標(biāo)題的一項(xiàng)是（）A.晚春 B.新春 C.早春 D.立春2按照押韻規(guī)律，乙詩括號里的字應(yīng)為“ ”，讀作“ ”。（）A.宮gng B.都d C.城chéng D.京jng3下列對這兩首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這兩首詩同是描寫春景。甲詩中，“草木”本屬無情物，竟然能“知”、能“斗”、能“解”，而且還有“才思”想象之奇

3、，實(shí)為詩中罕見；乙詩將早春的淡遠(yuǎn)草色與晚春滿城煙柳的景色進(jìn)行對比，突出了早春景色的可愛。B.甲詩中，楊花、榆莢雖缺乏草木的“才思”，但不因此藏拙，而是為春天增添一景，雖然不算美，但盡了努力，這種精神是值得贊揚(yáng)的。C.“草色遙看近卻無”是乙詩中最精彩的一句。草色若隱若現(xiàn)，似有似無，萌動著無限的生機(jī)，透過雨絲遙望草色，更給早春草色增添了一層朦朧美。D.乙詩最后一句是作者的想象之景，他憧憬著那滿城楊柳郁郁蔥蔥的暮春景色。4請用自己的話語寫出詩句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的意思。_3. 先補(bǔ)全詩句，再作答。書湖陰先生壁茅檐長掃凈無苔，_。_，兩山排闥送青來。1填空。2本詩描寫了什么樣的環(huán)境？反

4、映了作者怎樣的生活情趣？_3“兩山排闥送青來”一句使用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？結(jié)合全詩看，表達(dá)了作者怎樣的情感？_4詩中寫景從_寫到_，既是對主人的贊嘆，又寫出了山水的情態(tài)。5這首詩最后兩句運(yùn)用了什么修辭描寫自然景物？試簡要分析其表達(dá)效果。_4. 古詩樂園。江畔獨(dú)步尋花唐杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。（注釋）花滿蹊：花很多，把園中的小路都遮住了。壓枝低：形容花開得十分茂盛，把花枝都壓得低垂了。留連：留戀，舍不得離開。自在：自由自在，不受拘束。嬌鶯：美麗可愛的黃鶯。恰?。哼@里形容鳥叫聲和諧動聽。1這首詩描寫的是_（季節(jié)）的景色。2“黃四娘家花滿蹊，

5、千朵萬朵壓枝低?！边@句詩寫出了花的_，從“_”“ _”“ _”這幾個詞可以讀出來。3詩句（   ）從側(cè)面寫出了春花的鮮艷芬芳。A.千朵萬朵壓枝低 B.留連戲蝶時時舞4江畔獨(dú)步尋花表達(dá)了詩人（   ）A.對春天的贊美和對美好生活的無限向往之情。B.對春天盛開的鮮花的傷感之情。5讀了這首詩，你的腦海里浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？結(jié)合注釋寫一寫。_5. 閱讀古詩，完成練習(xí)。出塞（其一）   和張仆射塞下曲（其二）唐王昌齡    唐盧綸秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。 林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。但使龍城飛將在，不教胡馬度

6、陰山。   平明尋白羽，沒在石棱中。注釋：但使：只要。  驚風(fēng)：突然被風(fēng)吹動。  平明：天剛亮的時候。白羽：指箭。 沒：陷入。1請為加點(diǎn)的“將”選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。飛將（jing jiàng）   將軍（jing jiàng）2詩中的“飛將”和“將軍”指的是同一個人，他是（   ）A.霍去病 B.李廣 C.薛仁貴 D.衛(wèi)青3請分別寫出每首詩最后兩句的詩意。出塞：_。和張仆射塞下曲（其二）：_。4王昌齡感嘆“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，這與“平

7、明尋白羽，沒在石棱中”有什么聯(lián)系？用自己的話寫下來。_。5寫一句你積累的邊塞詩：_。6. 課內(nèi)閱讀。黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐 李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。1解釋詞語。故人：_辭：_煙花：_下：_唯：_2這首送別詩寫出了送別的地點(diǎn)：_；送別的時間：_；故人的去向：_。3后人評說本詩是千古麗詩。請說說“麗”的具體內(nèi)容。_7. 閱讀古詩采薇(節(jié)選)，并完成練習(xí)。昔我往矣，_。今我來思，_。_，載渴載饑。我心傷悲，_！1將詩句補(bǔ)充完整。本詩選自   。“薇”指_。2采薇(節(jié)選)詩的前四句情景交融，在“_”與“_”、“_”與“_”、“楊

8、柳依依”與“雨雪霏霏”的對比中，體現(xiàn)了詩人情感的變化。“_”表現(xiàn)出戰(zhàn)士出征時對故鄉(xiāng)、對親人的依依不舍之情。“_”使我們聯(lián)想到戰(zhàn)士返鄉(xiāng)時的哀傷、悲憤。3“依依”在詩中有什么作用？_4采薇(節(jié)選)沒有表達(dá)了詩人（  ）A.對從軍路上又渴又饑的厭煩。 B.對征戰(zhàn)兵卒的同情。C.對戰(zhàn)爭的厭惡  D.對和平的渴望8. 課內(nèi)閱讀我最棒。竹石清鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。1“咬定青山不放松”中的“咬”字說明了（）A.竹子生長的位置非常險惡。 B.青山上的巖石非常堅(jiān)硬。C.竹子很有勁。 D.竹子緊緊扎根在石縫里。2作者通

9、過描寫竹子的生活環(huán)境之惡劣，贊美了竹子_的品質(zhì)。3最后一句詩中的_字，寫出了竹子無畏無懼、積極樂觀的精神面貌。4本詩是一首題畫詩，下列還有哪些是題畫詩？用“”標(biāo)出來。A墨梅（）B惠崇春江晚景（）C滁州西澗（）   D江南春（）9. 閱讀短文。竹 石（清）鄭燮咬定青山不放松，立根_。_還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。1將詩歌補(bǔ)充完整，寫出題目的意思。2寫出詩句“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。”的意思。_3這首詩的作者是_代的_。這首詩是一首_詩，詩中“千磨萬擊”、“東西南北風(fēng)”，指的是_，如此多的磨難，進(jìn)一步表現(xiàn)出竹子_的精神。詩中表現(xiàn)竹子精神的詩句是：_，_。4“咬定青山不放松，立根原在破

10、巖中。”這兩句詩中“咬”和“立”用了_的修辭手法，這樣寫的好處是_。5這首詩借物喻人，表面在寫_，其實(shí)是寫_，表明了詩人_的精神。10. 閱讀下面的詩歌，完成下列小題。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1本詞的作者是_，_（朝代）詞人。2解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（1）明月別枝驚鵲_（2）路轉(zhuǎn)溪橋忽見_3對本詞內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.西江月是辛棄疾中年在江西閑居期間，夜行經(jīng)過黃沙道，看到月夜鄉(xiāng)村景色時寫下的一首小令。B.詞人描摹了一幅江南山村初秋月夜圖。C.上闋中，夜間的“鳴蟬”

11、反而更襯托出鄉(xiāng)村的幽靜。D.下闋中的“星”“雨”，與上闋中恬淡清幽的氛圍相得益彰。11. 閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練。四時田園雜興南宋范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。1四時田園雜興是一組大型田園詩，共60首，表現(xiàn)春夏秋冬四季的田園風(fēng)光與生活。本詩寫的是_（季節(jié)）的景象，從詩中的_、_、_、_等景物可以看出來。2用恰當(dāng)?shù)脑~語描寫下面景物的特點(diǎn)。（   ）的梅子 （   ）的杏子   （   ）的麥花   （

12、0;  ）的菜花3有人評價前兩句詩“有花有果，有色有形”，其中_、_是花，_、_是果，_、_寫色，_、_寫形。4細(xì)讀本首詩，體會詩人看到景物時的心情，以第一人稱寫出詩人在田間的所見、所想。_12. 閱讀理解。墨梅我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。1將正確答案的序號填人括號里。（1）“只留清氣滿乾坤”的“坤”讀作（_）Akn  Bkòng（2）墨梅的作者王冕是（_）朝人。A唐  B元  C明  D清（3）“墨梅”的意思是（_）A黑色的梅花  B水墨畫的梅花（4）“只留清氣満乾坤”中“留”

13、的意思是（_）A流劫  B留下（5）“清氣”的意思是（_）A清香的氣味  B清爽之氣2詩中直接描寫墨梅的一句詩是“_ ，_。”贊美梅花品徳的一句詩是“_ ，_。”3墨梅是詩人的一首題畫詩，寫出了墨梅_、_的特點(diǎn)，表達(dá)了詩人_、_的高尚情操。4從作者描寫梅花的詩句中，你感悟到梅花的哪些品格？你想到了歷史上哪些具有梅花品格的人？_13. 閱讀魯迅的自嘲，完成練習(xí)。自 嘲運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。（注釋）橫眉：怒目而視的樣子，表示憤恨和輕蔑。孺子牛：春秋時齊景公跟兒子嬉戲，裝牛趴在地上，讓兒子騎在背上。這里比喻為人民大眾服務(wù)。1根據(jù)意思寫詩句。（1）破帽遮臉穿過熱鬧的集市，像用漏船載酒駛于水中一樣危險。_（2）橫眉怒對那些喪盡天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿為老百姓做孺子牛。_2下面對自嘲一詩的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（   ）A.華蓋，指像花那樣蓋在頭上的云氣，這里指好的運(yùn)氣。B.最后兩句是全詩的總結(jié)。詩人在檢討、回顧、剖析了自己過去的人生觀、戰(zhàn)斗姿態(tài)后表示對目前情況的自剖、自嘲。C.詩中這些自嘲中的矛盾