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文檔簡介
1、.期中檢測卷A卷要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。 開場計時:_其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐
2、富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 一、根底訓(xùn)練營45分課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小
3、的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。 1讀拼音寫詞語。8分x shn jiàn kn yú chn wéi chíwn yán yòu huò òn xiàn zuì è2給加點字選擇正確讀音,打“。6分拮據(jù)jjù 擰瓶蓋níngnng飲馬ynyìn 削鉛筆xuxio呼吁yùx 畫卷junjuàn3把詞語補(bǔ)充完好,并按要求答題。12分水平如_聚會神迷不解 想天開寐以求 爭
4、先后1看到小明_的樣子,老師說出了其中的真相。選填上面的詞語2寫出和畫橫線詞語構(gòu)造一樣的帶“如字的四字詞語。_3用畫“的詞語寫一句話。_4在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。6分地笑 地盯著地呼喚 地哭泣的道路 的鮮花5給字組不同詞語,填在相應(yīng)句子里。4分1做生意要講究,不能欺騙顧客。2他一邊地說著,一邊看著他的兩個兒子。3當(dāng)身邊的人遇到困難時,我們應(yīng)該地幫助,而不是冷眼旁觀。4聽到這個不幸的消息,我的很沉重。6按要求寫句子。9分1這條彎彎曲曲的小路筆直地伸向密林深處。用修改符號修改病句2花開得這么鮮艷,我怎么會不喜歡呢?改為陳述句_3一條清澈的小河奇跡般地出如今我的眼前??s句_二、綜合展示廳10分7積累
5、填空。8分1湖光秋月_,潭面無風(fēng)_。2_所加,_為開。3_搬家蛇_(dá),明日必有大雨到。4 愛人者,_;敬人者,_。8我們應(yīng)該怎樣保護(hù)大自然中的一草一木、一山一水呢?請說說你的想法吧!2分_三、課本直通車8分9根據(jù)課文內(nèi)容填空。1漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在_;漓江的水真清啊,清得可以看見_;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊_的翡翠。2雷達(dá)的天線就像蝙蝠的_,雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠嘴里發(fā)出的_,雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的_。3母親常撫慰家里人:“一個人只要活得_,有信譽(yù),就等于有了一大筆_。4為了_不再失去兒子,為了_不再失去丈夫,為了_不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動起來,_,_!5?
6、憶江南?是白居易寫的一首_,其中描寫江南美景的句子是_,_。四、閱讀檢閱臺12分收易拉罐的小男孩星期天我去美國友人家里玩,喝完飲料,順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋?!安唬?,別丟掉,放雜物間那個硬紙箱里去。今天是星期天,他們會來收的。朋友說?!罢l?“兩個男孩子。過了大約一小時,有人敲門,一個男孩的聲音:“可以進(jìn)來嗎?朋友應(yīng)ynyìn聲道:“進(jìn)來吧。聽見他們熟門熟路地進(jìn)了雜物間,又聽到叮叮當(dāng)當(dāng)一陣空罐兒響。朋友與我在屋里聊天,全然不介意小家伙們在雜物間里折zhzhé騰。非常鐘光景,孩子們在外屋喊了聲:“謝謝啦!再見。接著傳來輕輕的關(guān)門聲。我忍不住好奇,走進(jìn)了雜物間。幾個曾裝滿空罐兒的
7、硬紙箱空了,一個摞一個地放得整整齊齊。我推開大門,路上走著那兩個小男孩,大的14歲左右,在推一輛裝了不少空罐子的手推車;那個小的大約只有10歲,在前面蹦蹦跳跳地走著。朋友講這是哥兒倆,就住在附近,每個星期天搜集鄰居家的空易拉罐,已經(jīng)有一年多了,是刮風(fēng)下雨,大雪紛飛,次次不落luòlà?!斑@易拉罐能賣多少錢?我知道回收這種空罐子不會比在中國更賺錢。“是賣不了多少錢,可小哥兒倆講他們要靠這錢買一輛汽車??抠u易拉罐買汽車?這中間的間隔 在我看來無疑比從地球到月球還遠(yuǎn)?!斑@能行嗎?“不知道。他把一個剛喝完的易拉罐放進(jìn)了一個硬紙箱,“他們說是仔細(xì)算過的,哥哥到達(dá)法定駕駛年齡時就能買上車了。哥兒倆還在路上走著,那小的拉了條繩子在前面拖,一邊嘰嘰喳喳與在后面推車的哥哥說著什么,清脆的童音在靜靜的街上回蕩。突然,我涌上一個念頭,追上這哥兒倆,沖chngchòng著他們說:“嗨,男子漢們,將來你們這輛車就叫易拉罐號吧!10用“畫出加點字的正確讀音。2分11選擇正確的詞語填在文中的“里。2分盡管還是無論還是12“介意的意思是_。2分13短文主要講哥兒倆想用_買_,為此,他們就_的故事。3分14作者對哥兒倆的稱呼為什么從“小家伙們變?yōu)椤澳凶訚h們?為什
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