必修一1.3地球運動精品教案

1、.共1課時 第三節(jié)地球的運動1教學(xué)目的 知識與技能：       1.知道地球運動的兩種根本形式地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的概念、周期、方向。       2.知道地球公轉(zhuǎn)引起的晝夜長短的變化和四季的變化。       3.記住南北回歸線、南北極圈的度數(shù)、五帶的名稱和范圍。過程與方法       1.初步學(xué)會用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)和晝夜更替現(xiàn)象；初步學(xué)會繪制簡單的地球公轉(zhuǎn)示意圖，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象       

2、0;   才能和動手操作才能；       2.通過活動用地球儀演示地球公轉(zhuǎn)，使學(xué)生可以初步理解：正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化以及四季的變化           與地球公轉(zhuǎn)的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。情感、態(tài)度與價值觀       1.通過介紹地球運動的形式和規(guī)律，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。       2.通過講述地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，對學(xué)生進展辯證唯物主義教育。2學(xué)情分析        高

3、一學(xué)生思維活潑，已具有一定的問題研究才能、分析才能及表達才能，但推理才能較差；對復(fù)雜問題，認識上還存在著局限性，還不能從整體上認識事物。本節(jié)的內(nèi)容涉及了天文、地理、數(shù)學(xué)代數(shù)、三角、幾何、物理等學(xué)科的知識，綜合性很強，對學(xué)生的空間思維要求較高。學(xué)生在初中曾學(xué)過一些地球運動的知識，并且基于前兩節(jié)的教學(xué)，學(xué)生理解了地球的宇宙環(huán)境，本節(jié)開場讓學(xué)生立足地球本身，討論地球的運動。地球具有很多神秘的東西，學(xué)生觀看地球運動視頻，通過模型進展模擬，對于地球的運動、成因很感興趣，有較強的求知欲。3重點難點 教學(xué)重點：      1.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向、周期、速度 

4、60;   2.太陽直射點的回歸運動      3.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的地理意義教學(xué)難點：     1.晨昏線的判斷、地方時的計算。     2.太陽直射點的挪動規(guī)律，正午太陽高度和晝夜長短的變化原因分析。4教學(xué)過程 4.1 第二學(xué)時     教學(xué)活動 活動1【導(dǎo)入】      2019年巴西世界杯巴西與克羅地亞的揭幕戰(zhàn)，將于當(dāng)?shù)貢r間6月12日下午5點開場，而我國的球迷需要在6月13日的凌晨4點收看。這是什么原因造成的？活動2【講

5、授】晝夜交替 探究一：       1.課件展示地球景觀圖，問題：這張照片反映了怎樣的地理現(xiàn)象？       2.演示實驗：手電筒照射地球儀，模擬太陽照射地球問題：用手電筒作為光源，照射在地球儀上，觀察并考慮：       此時地球上被照亮的部分占地球儀的幾分之幾？未照亮的部分占地球儀的幾分之幾？此時中國是       

6、;       幾點，美國是 幾點？       在地球上，被太陽照亮的部分稱晝半球，未被照亮的部分稱夜半球。那么，晝半球占地球的多少              ？夜半球占地球的 多少？晝夜半球的分界限我們稱為？沿地球自轉(zhuǎn)方向輕輕撥動地球儀180°，此   &

7、#160;         時中國是幾點？美國是幾點？       沿地球自轉(zhuǎn)方向撥動地球儀，觀察中國和美國晝夜更替情況？考慮：地球上為什么會產(chǎn)生晝夜更                替？每完成一次晝夜更替大約需要多長時間？    

8、0;  考慮：中國北京和日本東京誰將更早迎來曙光？為什么？活動3【活動】時差 探究二：      2019年巴西世界杯巴西與克羅地亞的揭幕戰(zhàn)，將于當(dāng)?shù)貢r間6月12日下午5點開場，而我國的球迷需要在6月13日的凌晨4點收看。這是什么原因造成的？      地方時產(chǎn)生的原因：由于地球自西向東自轉(zhuǎn)，在同緯度地區(qū)，相對位置偏東的地點，要比位置偏西的地點先看到日出，這樣時刻就有了早遲之分。      

9、60;因經(jīng)度不同的時刻，統(tǒng)稱地方時。       由于地球自轉(zhuǎn)一周360°需要24小時，所以經(jīng)度每隔15°，地方時相差1小時或者說，經(jīng)度每相差1°，時間相差4分鐘。這樣就有了時區(qū)的劃分。全球共劃分為24個時區(qū)。梳理知識點，探究三：      讀課本圖1.20，完成以下要求。1、中時區(qū)以哪條經(jīng)線作為中央經(jīng)線？哪兩個時區(qū)合二為一？2、假如中時區(qū)為子夜24時時，算一算，紐約和北京所在時區(qū)的區(qū)時分別是多少？3、在圖中找到國際日界限，想一想，自東十二區(qū)向東進入西十二區(qū)，或者自西十二區(qū)向西進入東十二區(qū)，日期分別是怎樣變化的？ 活動4【講授】晝夜交替和時差 難點打破：區(qū)時的換算當(dāng)北京時間為某年的9月20日11時，此時倫敦的區(qū)時是多少？假設(shè)北京時間是9月20日上午8點，此時以下三個城市的區(qū)時分別是多少?莫斯科東三區(qū)區(qū)時為20日3點 東京東九區(qū)區(qū)時為20日9點 紐約西五區(qū)區(qū)時為19日19點 總結(jié)：某地區(qū)時=地區(qū)時±兩地時區(qū)差×1小時時區(qū)差:甲、乙兩地同在東時區(qū)或西時區(qū)大數(shù)減小數(shù)    甲、乙兩地分別在東時區(qū)和西時區(qū)東西時區(qū)的序號相加所求時區(qū)在時區(qū)的東邊用“+