2022年崗位聘用工作實(shí)施方案

1、高品質(zhì)文檔2022年崗位聘用工作實(shí)施方案 指導(dǎo)思想：為了仔細(xì)做好我校崗位設(shè)置聘用工作，依照商洛市崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則精神，依據(jù)洛南縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局轉(zhuǎn)發(fā)的商洛市人事局關(guān)于核準(zhǔn)四皓中學(xué)崗位設(shè)置的通知所核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例，堅(jiān)持公開、公正、公正的原則，把德才兼?zhèn)?、群眾信服、業(yè)績(jī)突出的人聘用到相應(yīng)的崗位上。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定此實(shí)施方案。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立聘用領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)校成立崗位設(shè)置聘用領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。 1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員： 郭正運(yùn)（政教主任） 2、監(jiān)督小組： 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員： 二、學(xué)?；緺顩r： 我?，F(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員54人，借調(diào)人員8人，中心校3

2、人，共計(jì)65人參與崗位聘任。其中副高級(jí)4人，中級(jí)職稱22人，初級(jí)職稱39人。審核批復(fù)我校副高五級(jí)1人，副高六級(jí)3人，副高七級(jí)2人，中職八級(jí)7人，中職九級(jí)9人，中職十級(jí)6人，初職十一級(jí)17人，初職十二級(jí)17人，共計(jì)設(shè)崗62人。 三、實(shí)施方案的依據(jù)和原則： 本實(shí)施方案的依據(jù)是洛南縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局轉(zhuǎn)發(fā)的商洛市人事局關(guān)于核準(zhǔn)洛南中學(xué)等169個(gè)單位崗位設(shè)置的通知中核準(zhǔn)我校的崗位總量，結(jié)構(gòu)比例。 聘用原則： 1、按需設(shè)崗，競(jìng)爭(zhēng)上崗，按崗聘用，合同管理，應(yīng)享盡享的原則。 2、骨干老師、優(yōu)秀老師、班主任、班級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)同等條件下優(yōu)先原則。 3、公開、公正、公正的原則。 4、傾斜任職時(shí)間長(zhǎng)、年齡大的原

3、則。 5、傾斜教學(xué)一線，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展的原則。 四、崗位任職聘用條件： （一）、基本條件 遵守國(guó)家法律、法規(guī)，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，喜愛學(xué)校。 具有良好的品德和職業(yè)道德修養(yǎng)，師德師風(fēng)高尚。 具有崗位所需的訓(xùn)練教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)問和力量。 身體健康，能適應(yīng)訓(xùn)練教學(xué)工作的需要，勝任崗位工作。 （二）制約條件 未在教學(xué)崗位，未在教學(xué)一線的不得進(jìn)入所在職級(jí)最高檔次。 現(xiàn)請(qǐng)病、事假（法定假列外），一年累計(jì)超過二個(gè)月以上的按本職最低檔次聘任。 非主體系列不得進(jìn)入所在職級(jí)的最高檔次。 沒有老師資格證和任職資格證的，不得進(jìn)入本崗位級(jí)別的最高檔次。 （三）各崗位任職聘用條件： 1副高級(jí)崗位 取得中學(xué)高級(jí)職稱任職資格，在本級(jí)崗位上

4、工作六年以上的，且在教學(xué)一線的，可進(jìn)入副高五級(jí)崗位。 取得中學(xué)高級(jí)職稱任職資格，在本級(jí)崗位上工作至少三年以上方可申請(qǐng)副高六級(jí)崗位。 2. 中級(jí)職稱崗位 （1）中職八級(jí)崗位 取得中學(xué)一級(jí)老師任職資格，在本校本級(jí)崗位上工作五年以上，且在教學(xué)一線的。 小高職稱在中學(xué)任教或非主體系列不得進(jìn)入八級(jí)崗位，應(yīng)調(diào)至中職九級(jí)崗位。 符合任職年限但不在教學(xué)一線或不在主體系列的競(jìng)聘人員在八級(jí)崗位有空缺的狀況下，通過職代會(huì)表決填補(bǔ)。（同意人數(shù)應(yīng)達(dá)到職代會(huì)人數(shù)一半以上，方可聘入八級(jí)崗位） （2）中職九級(jí)崗位 取得中學(xué)一級(jí)老師任職資格，在本級(jí)崗位上工作二年以上，且在教學(xué)崗位或教學(xué)一線的。 未在教學(xué)一線在本校工作的中職人員

5、應(yīng)列入九級(jí)崗位競(jìng)聘。 因工作調(diào)動(dòng)或因其他緣由不在本校工作的中職人員應(yīng)列入九級(jí)崗位競(jìng)聘。 如九級(jí)崗位首次聘任職數(shù)超編，因工作調(diào)動(dòng)或因其他緣由不在本校工作的人員按超崗以中職十級(jí)聘任。 符合任職年限但不在教學(xué)一線或不在主體系列的人員在九級(jí)崗位有空缺的狀況下，通過職代會(huì)表決填補(bǔ)。（同意人數(shù)應(yīng)達(dá)到職代會(huì)人數(shù)一半以上，方可聘入九級(jí)崗位） 初級(jí)崗位 取得中學(xué)二級(jí)老師任職資格，根據(jù)工作年限排序，進(jìn)行初職十一級(jí)崗位聘用，同等條件下?lián)?dāng)班級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任優(yōu)先。 如十一級(jí)崗位首次聘任職數(shù)超編，因工作調(diào)動(dòng)或因其他緣由不在本校工作的按初職十二級(jí)聘任。 未競(jìng)聘上十一級(jí)崗位的全部聘為十二級(jí)崗位。 五、各類人選的聘用

6、過程： 1、宣揚(yáng)政策，制定崗位聘用實(shí)施方案和崗位說明書 2、收集職稱證、學(xué)歷證、老師資格證審核證件。 3、將專業(yè)技術(shù)人員按副高、中職、初職的資格證分為三類。 4、根據(jù)崗位聘用實(shí)施方案和崗位說明書，結(jié)合學(xué)校各類人數(shù)實(shí)際狀況，確定出本次各級(jí)聘用人員。 5、揭曉聘用結(jié)果，將確定崗位人員在校內(nèi)公示一周。 6、在公示無異后，造冊(cè)上報(bào)縣局審核，報(bào)縣人事和勞動(dòng)保障局復(fù)核。 7、在復(fù)核批復(fù)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與受聘人簽訂聘用合同，辦理聘用手續(xù)和工資調(diào)整手續(xù)。 8、本次崗位聘用聘期為三年。 六、聘用工作時(shí)間支配： 1、建立機(jī)構(gòu)，召開會(huì)議，學(xué)習(xí)文件、傳達(dá)縣局會(huì)議精神（6月3日6月5日）。 2、制定崗位聘用實(shí)施方案和崗位說明書（6月6日6月8日）。 3、組織評(píng)審，確定崗位人選（6月9日6月15日）。學(xué)校聘用領(lǐng)導(dǎo)小組公示學(xué)校崗位聘用條件和職數(shù)，應(yīng)聘對(duì)象提交申請(qǐng)書，供應(yīng)各類證件及工作實(shí)績(jī)證件，學(xué)校考核，確定崗位人選。 4、學(xué)校公示全部崗位聘用人員（6月16日6月23日）。 5、填聘用表，上報(bào)復(fù)查審核。 6、辦理聘用手續(xù)（6月28日6月30日）。 七、可能消失的問題和設(shè)想： 崗位聘用工作涉及老師切身利益，各職級(jí)有三個(gè)崗位，晉級(jí)對(duì)象多，條件基本相當(dāng)，聘用工作難度大，沖突比較集中，突出問題在中職和初職兩級(jí)。但我們堅(jiān)信，只要充分運(yùn)用政策，細(xì)心組織，工作做實(shí)做細(xì)，