部編版小學(xué)五年級語文下冊仿寫句子專項(xiàng)訓(xùn)練

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上最新部編版小學(xué)五年級語文下冊仿寫句子專項(xiàng)訓(xùn)練第一單元1.仿照下面的例句，選一種情景，發(fā)揮想象把它描寫出來。例句：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。(快 暗 慢 冷 吵)在這兩句話中，作者主要運(yùn)用了排比的修辭手法,描寫了天熱時(shí)三種動(dòng)物的不同表現(xiàn)，生動(dòng)地寫出了八月天氣熱的特點(diǎn)。仿寫： 一月，天真冷。小蟲冷得躲在地下不敢出來，小河冷得結(jié)了厚厚的冰，小麻雀冷得不能發(fā)出叫聲。臘月，天真冷。人們冷得不敢離開房間半步，小狗冷得緊緊蜷縮成一團(tuán)，兔子冷得不敢從溫暖的窩里鉆出來。深夜，太靜了。靜得可以聽見草叢中小蟲子爬動(dòng)的聲音，靜得可以聽見黃狗的呼嚕聲，

2、靜得可以聽見露珠從葉子上掉落下來的聲音。節(jié)日里的商場真熱鬧??！化妝品區(qū)擠滿了愛美的姑娘們，運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)都是喜歡運(yùn)動(dòng)的人們,玩具前站滿了活潑可愛的孩子們。2.體會(huì)下面的句子在表達(dá)上的特點(diǎn)，照樣子，仿寫一句。例句：這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。但是，看到它們，我立刻就會(huì)想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。用對比的手法突出了對家鄉(xiāng)月亮的喜愛之情。仿寫： 我吃過很多人包的餃子。但是，他們包的餃子都沒有奶奶包得那么香，那么好吃，也沒有愛的味道。雖然姑爹的小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是

3、那么親切，那么難忘這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。3.例句：花開了,就像睡醒了似的。蟲子叫了,就像在說話似的。鳥飛了, 就像在天上逛似的。（仿寫擬人句）仿寫： 樹綠了，就像換了新衣似的；春筍長起來了，像孩子們仰起頭來看熱鬧似的；青蛙叫了，就像在開演唱會(huì)似的。4.例句：太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。此句運(yùn)用夸張和排比的方法寫出陽光的亮、刺眼，同時(shí)又生動(dòng)的描寫了蚯蚓、蝙蝠害怕光。突出了太陽光之強(qiáng)，富有童趣。仿寫： 湖水真清，清得能看見湖底的水草，清得人們不忍心去觸碰，小魚不敢從水底浮上來。第二單元例句：武松用左手緊緊地揪住大蟲的頂花

4、皮，空出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣力只顧打。仿寫： 他眼睛注視著沙坑的位置，擺起兩臂大步助跑，越跑越快,當(dāng)跑到踏跳線上的時(shí)候，他左腳猛地用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。第四單元1.例句：病人平靜地回答:“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個(gè)非常清醒的大腦!” 病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。這句話是對病人的動(dòng)作、神態(tài)和語言描寫，表現(xiàn)出了他意志堅(jiān)定、遇事冷靜的特點(diǎn)。請你運(yùn)用這種寫法，描寫一位在車站焦急等待親人的老人。仿寫： 老人站直身子，伸著脖子，向車站出口焦急

5、地張望著，突然，他舉起手臂晃動(dòng)著，口中大聲喊著:“在這兒呢!在這兒呢!”那一次考試我得了一百分，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我一蹦三尺高，高舉著試卷歡呼起來:“哈哈，我得100分了!”我的嘴咧得如同一朵綻放的花，久久地合不攏。2.例句：手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。 (仿寫句子，表現(xiàn)出人物前后的不同變化。)這句話通過描寫人物前后的不同表現(xiàn)，寫出了人物內(nèi)心的煎熬。仿寫： 往常遇到困難，哥哥都能泰然處之，咬緊牙關(guān)挺過去，可這次哥哥卻沒了斗志，好幾次都打了退堂鼓。平時(shí)遇到不順心的事我都能一笑而過，可是這件事讓我實(shí)在無法釋然，胸口總像是被什么堵住了似

6、的，白天心神不寧，晚上也無法人睡。弟弟靜靜地坐在那里，一聲不響，這和他的性格可是截然相反呀，他一定是做了什么錯(cuò)事吧。我平時(shí)是個(gè)隨和的人，可是這件事實(shí)在是讓我生氣，我怒火中燒，就像一個(gè)要爆炸的鍋爐。3.例句：從收到這封電報(bào)起，毛澤東整整一天沒說一句話，只是一支又一支地吸著煙。從這個(gè)句子中體會(huì)人物的心理活動(dòng)，并根據(jù)情景，照樣子寫一寫。仿寫： 小明參加書法比賽沒有晉級，他一言不發(fā)，只是一遍又一遍地練習(xí)書法。第五單元1.例句：他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。從“背已經(jīng)駝了”可以知道他的歲數(shù)很大，身體也不太好，從“穿一身褪色的過時(shí)布衣”和 “連裝鳥

7、食的大塑料袋也用得褪了色”可以看出他生活不富裕。仿照這個(gè)句子,寫一個(gè)人的外貌，突出他的年齡、職業(yè)等某方面的特點(diǎn)。仿寫： 一張古銅色的臉上，滿是艱辛歲月耕耘出的一條條車轍似的皺紋。他的手中端著一個(gè)破舊的茶碗，那犁耙似的手啊，曾創(chuàng)造了多少大米白面，多少大豆高粱!他的身后，是汗水換來的一片金黃。2.例句：他把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。(運(yùn)用動(dòng)作描寫,描寫一個(gè)人生氣時(shí)的樣子)仿寫： 爸爸狠狠地瞪著我，眼睛布滿血絲，雙手握拳，這是要打我的架勢呀!第六單元1.例句：幾萬年，幾十萬年，幾百萬年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)

8、跳進(jìn)了大海：四十秒鐘大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救了上了甲板。(你是否有過同樣的體驗(yàn)，選擇一種生活中體驗(yàn)寫一寫)仿寫： 夜深了，媽媽還沒回家。我和爸爸坐在客廳焦急地等著。會(huì)不會(huì)有什么事？一分鐘，二分鐘，三分鐘，十分鐘我們感覺每一分鐘都過得那么慢。暑假里，我和媽媽來到了古都西安旅游。轉(zhuǎn)眼間一周過去了，我們就要回家了，我卻像昨天才來到這里一樣，還沒有玩夠，舍不得離開這里。大家都在屏幕前等待看最新的電視節(jié)目，感覺三十秒鐘的廣告永遠(yuǎn)沒有盡頭。第七單元1.例句：簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開了,消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮

9、的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。這段話運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法,請你用這種寫法寫一寫“火車到站"的景象。仿寫： 幾盞昏黃的燈照著靜靜的站臺(tái)，就像人昏睡的眼，一切好像進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?！傍Q”一聲長鳴打破了夜的沉寂，火車進(jìn)站了，慢慢地，車停了，人們說說笑笑地走下火車。2.例句：牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。(仿寫擬人句)仿寫： 陽春三月，沉睡了一冬的梨樹、棗樹被蒙蒙細(xì)雨叫醒。3.例句：有人說金字塔的白晝和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我覺得最令人難忘的恐怕還是這大漠夕照中金字塔的色彩。(仿寫句子)仿寫： 家鄉(xiāng)的

10、四季各有各的美麗，各有各的顏色。但我最喜歡的，恐怕還是初春山林的綠色。4.例句：在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。(仿寫句子)仿寫： 在紅色的云霞下，紅色的田野，紅色的小路，連河里的水也泛著紅光，而那古老的小樓啊，簡直像是用紅色的木頭建筑而成的。在綠色的春風(fēng)中，嫩綠的楊柳，碧綠的草地，連公園的荷塘也蕩漾著碧波，而那沉靜的西湖啊，簡直像是用翡翠凝成的。5.例句：“金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲?！薄斑h(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒?！?(請你運(yùn)用以動(dòng)襯靜的方法描寫一兩種景物，并表達(dá)出自己的情感。)這兩句都是以動(dòng)襯靜

11、，將靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美結(jié)合了起來。這種方法生動(dòng)地表達(dá)了作者的情感。仿寫： 夜晚，靜悄悄的。涌動(dòng)了一天的大海平息了下來，海浪輕柔地拍打著沙灘。我躺在沙灘上，看著天上的星星，這兒一顆，那兒一顆，每一顆星星都一閃一閃的，仿佛是在夜空中說悄悄話呢!6.例句：車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。這句話寫出了景物的靜態(tài)之美，仿寫句子。仿寫： 雨后的公園里靜悄悄的，蟬也不叫了，蜻蜓蝴蝶也不知道飛哪里去了，樹木的葉子上掛著一顆顆小水珠，湖面平靜得像是一面鏡子。第八單元1.例句：但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉

12、胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵?。谎鞒鰜?，叫他拼命按?。恢貣|西翻倒去，叫他用勁扳??；要讀書了，叫他翻書頁；要進(jìn)門，叫他撳電鈴。先總說事物的特點(diǎn)，再用具體事例來表現(xiàn)事物的特點(diǎn)。仿寫： 在五官中，眼睛的生活是最豐富多彩的。學(xué)習(xí)時(shí)，需要他看書識(shí)字；旅游時(shí)，需要他欣賞風(fēng)景；行動(dòng)時(shí)，需要他辨認(rèn)方向；與人交往時(shí)，需要他幫助傳達(dá)思緒；心緒波動(dòng)時(shí)，需要他展露情緒；品味生活時(shí)，需要他來看清世間百態(tài)。師父所有的弟子中，他是最有能力的，也是最受喜愛的一個(gè)。師父要代表整個(gè)師門去參加活動(dòng)卻脫不開身的時(shí)候，總是由他出面；師兄弟間有什么解決不了的爭執(zhí)或問題卻又不想驚動(dòng)師父的時(shí)候，總是

13、由他出面解決。而他也是弟子中最知道關(guān)心師父，愛護(hù)師兄弟的，因此最受大家的喜愛和擁戴。2.例句：他身體最高,無名指、食指貼身左右,像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉，一文一武，片刻不離。此句中運(yùn)用了比喻這一修辭手法。寫出了中指養(yǎng)尊處優(yōu)的特點(diǎn)。仿寫： 爺爺七十多歲了，他像駱駝一樣吃苦耐勞，從來不喊苦，不說累。風(fēng)箏像暴風(fēng)雨中飄蕩的小船，搖搖晃晃，從空中跌落下來。這個(gè)舞蹈家的舞姿真優(yōu)美，她在舞臺(tái)上的表演就像林間翩翩飛舞的蝴蝶，輕盈而曼妙。綜合練習(xí)1.例句：“丁零零清脆的放學(xué)鈴聲又一次在學(xué)校響起，同學(xué)們背著書包,滿臉笑意地走在路上，有的三五成群結(jié)伴而行，互相說著在學(xué)校發(fā)生的趣事，有的互相追逐打鬧，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。十幾分鐘后，學(xué)生都離開了校園，校園變得十分寧靜。蝴蝶落在花上，翅膀也不扇動(dòng)一下,好像睡著了一樣，路上的落葉偶爾被風(fēng)卷起來，如一只受驚的蝴蝶般在空中胡亂地飛舞，隨后便又安靜地躺回地上。(運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的方法選一種情景寫句子)輪船靠岸 集市散場仿寫： 隨著一聲汽笛響起，輪船靠岸了，人們談笑著走下輪船，說笑聲，叫喊聲，相機(jī)“味昨”的拍照聲此起被伏，碼頭立刻熱間起來。十幾分鐘過