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1、.第十八章 電能從哪里來一、選擇題1.以下說法正確的選項是 A. 磁體周圍存在著磁感線B. 奧斯特實驗說明了電流的熱效應(yīng)C. 磁懸浮列車是由于受到空氣的浮力從而實現(xiàn)懸浮的D. 發(fā)電機(jī)的工作原理是法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象2.以下實驗中能探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實驗是 A. B.
2、; C. D. 3.以下設(shè)備中利用電磁感應(yīng)原理的是A. 電磁鐵 B. 電磁繼電器 C. 電動機(jī) D. 發(fā)電機(jī)4.如下圖的四個實驗裝置中,能說明發(fā)電機(jī)工作原理的是 A. B.
3、; C. D. 5. 將導(dǎo)體AB,小量程電流表和蹄形磁體按如圖組裝起來,閉合開關(guān),以下情形能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是 A. AB向左運動 B. AB靜止在磁場中
4、 C. AB沿磁場向上運動 D. AB沿磁場向下運動6.如下圖的四個圖可以用來演示物理現(xiàn)象,那么以下表述正確的選項是A. 圖甲可用來演示“磁生電
5、; B. 圖乙可用來演示磁場對電流的作用C. 圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng) D. 圖
6、丁用來演示電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系7.如下圖的裝置中,當(dāng)閉合電路中的導(dǎo)體AB在磁場中做切割磁感線運動時,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中有了電流此過程中A. 電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,導(dǎo)體AB相當(dāng)于電源 B. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,導(dǎo)體AB相當(dāng)于電源C. 電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,電流表相當(dāng)于電源 &
7、#160; D. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,電流表相當(dāng)于電源8.在微型電扇的插頭處接一個發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,觀察到發(fā)光二極管發(fā)光了如下圖以下設(shè)備的原理與其一樣的是A. 發(fā)電機(jī) B. 電動機(jī) C. 電磁鐵 D. 電磁繼電器9.如下圖的四個實驗中,能說明發(fā)電機(jī)工作原理的實驗是 A.
8、 B. C. D.
9、10.刷卡機(jī)廣泛應(yīng)用于銀行、超市等,當(dāng)帶有磁條的信譽卡在刷卡機(jī)上刷過時,刷卡機(jī)的檢測頭就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,便可讀出磁條上的信息如圖中所示原理與刷卡機(jī)讀取信息原理一樣的是A. B. C. D. 11.對于遠(yuǎn)間隔 輸電,以下說法正確的選項是 A. 遠(yuǎn)間隔 輸電輸送的是直流電
10、 B. 高壓輸電可以減少電能損失C. 高壓線路上的電壓可以隨意升高 D. 輸電線上的電阻越大,那么電能損失
11、越小12.以下圖所示的四個實驗中,能說明發(fā)電機(jī)工作原理的是 A. B. C. D. 二、填空題 13.英國科學(xué)家_發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 14.在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時,小明采用了如下圖的實驗裝置閉合開關(guān)后,小明左右挪動金屬棒AB,均未發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)經(jīng)檢查,全部實驗器材均無故障且連接無
12、誤電流表指針不偏轉(zhuǎn)的原因可能是什么?請你寫出一條猜測:_針對你的猜測,請寫出檢驗猜測是否正確的方法:_15.小明在探究磁生電的實驗中,將導(dǎo)線、電流表串成閉合電路,讓其中一部分導(dǎo)體在磁場中做_磁感線運動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流。這種由于電磁感應(yīng)現(xiàn)象而產(chǎn)生的電流叫做_電流。 16. 如下圖的是_選填“發(fā)電機(jī)或“電動機(jī)的示意圖,它是根據(jù)英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的_現(xiàn)象制成的17.如下圖,兩同學(xué)甩動與電流表相連的長導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)電流表的指針來回擺動1這種現(xiàn)象叫做_ 現(xiàn)象,這是由物理學(xué)家_ 最早發(fā)現(xiàn)的2產(chǎn)生感應(yīng)電流的磁場是由_ 提供的18.如下圖是課本中“探究什么情況下磁可以生電的實
13、驗裝置,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體ab在磁場中 _填“程度方向左右或“豎直方向上下運動可產(chǎn)生感應(yīng)電流:生活中 _就是利用這個原理制作的19.在電風(fēng)扇、動圈式揚聲器、動圈式話筒和發(fā)電機(jī)中,利用電磁感應(yīng)原理工作的有_ ;利用磁場對通電導(dǎo)體有力的作用原理工作的有_ 20. 如下圖,導(dǎo)體ab左右運動時,電流計指針左右擺動,這是_現(xiàn)象,利用這個原理可以制作_選填“發(fā)電機(jī)或“電動機(jī)。21.如圖是實驗室用的手搖發(fā)電機(jī),把發(fā)電機(jī)跟小燈泡連接起來,使線圈在磁場中轉(zhuǎn)動,可觀察到小燈泡發(fā)光,發(fā)電機(jī)的工作原理是_ ,加快線圈的轉(zhuǎn)動速度,燈泡變_ ;把兩個發(fā)光二極管極性
14、相反地并聯(lián)起來,并與發(fā)電機(jī)串聯(lián),緩慢轉(zhuǎn)動線圈,兩個發(fā)光二極管_ 選填“交替或“同時發(fā)光,說明發(fā)電機(jī)發(fā)出的是交變電流22. 如下圖是研究電磁感應(yīng)的實驗,圖中電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明電路中有電流產(chǎn)生,說明導(dǎo)體棒AB在磁場中做_磁感線運動;這個實驗電路中,_相當(dāng)于電源,在此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是_ 三、實驗探究題 其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐
15、富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。23.在探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中,連接了如下圖的裝置用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,并用導(dǎo)線將銅棒和開關(guān)串聯(lián)接在了一個小量程電流表的兩端后閉合開關(guān)1下面操作中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一項為哪一項 A. 保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向下挪動
16、 B. 保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向上運動C. 保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向右運動 D. 保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒沿ab方向向a運動2實驗中還發(fā)現(xiàn),假設(shè)保持導(dǎo)體棒ab靜止,磁鐵左、右運動,電流表的指針也發(fā)現(xiàn)偏轉(zhuǎn),
17、并且磁鐵運動方向改變時,電流表指針偏轉(zhuǎn)方向也跟著改變,此現(xiàn)象說明感應(yīng)電流方向與_有關(guān)選填“磁場方向或“導(dǎo)體的運動方向 3在實驗過程中,把電表流換成小燈泡,重復(fù)1中操作,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,那么使小燈泡發(fā)光的做法_僅需與一種 24.如下圖是研究磁產(chǎn)生電的實驗裝置 1實驗中通過觀察_的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生 2閉合開關(guān),假設(shè)導(dǎo)體不動,左右挪動蹄形磁體,導(dǎo)體中_選填“能或“不能產(chǎn)生電流 3實驗研究證明:閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做_運動時,電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流 4在此過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是_;此原理可用來制作_機(jī) 四、綜合題 25.小明將銅片、鋅片插入土豆,制成土豆電池如圖a所示,閉合電鍵
18、S1 , 發(fā)光二極管發(fā)光為判斷土豆電池的正、負(fù)極,他連接電路如圖b所示,試觸電鍵S2 , 發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)1由圖a可知,此裝置的能量轉(zhuǎn)化方式主要是:_ 能_ 能光能 2由圖b可知,銅片是土豆電池的_ 極 3關(guān)于土豆電池,你還想研究的物理問題是_ 26.神奇的光伏高速公路全球首段承載式光伏高速公路2019年12月28日在山東濟(jì)南通車,光伏路面全長1120米,路面頂層是類似毛玻璃的新型材料,摩擦系數(shù)高于傳統(tǒng)瀝青路面,保證輪胎不打滑的同時,還擁有較高的透光率,讓陽光穿透它:使下面的太陽能把光能轉(zhuǎn)換成電能,發(fā)電裝機(jī)容量峰值功率為817.2kW預(yù)計年發(fā)電量約100萬千瓦,參與測試的一名中巴車司機(jī)說:“路面的感覺和平常高速一樣,剎車間隔 和平常路面一樣。在冬季,這段
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