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1、高品質(zhì)文檔2022年教師實習總結(jié)報告 兩個多月的時間匆忙而過,說長不長說短不短,經(jīng)過兩個月的實習生活我對于老師這份工作有了基本上的了解,不論從班主任工作到上課,還是從管理班級到講授學問,我都從實習中學到了不少,還從指導老師那里學到了不少教學閱歷,指導老師的諄諄教育使我得益非淺,從兩個月前的高校生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粚嵙暲蠋?說實話還有點不習慣,經(jīng)過老師的指導我的學習慢慢地開頭了解老師的工作了,從聽課到學習,從備課到講授,我也在漸漸適應這份工作,最終要上課了,壓力是有的但要把它化為動力,由于是教學校生上課所以也沒有必要把教案寫得很具體,隨興致發(fā)揮,想講什么就講什么,一口氣說下來,一節(jié)課的內(nèi)容半節(jié)課就講完了
2、,其實我很佩服有些老師的,能把一個那么簡潔的問題,講上很長時間,看樣子這是做老師的必備條件,我還是要多學習學習啊,隨著實習的深化,我們也和指導老師到接近的學校聽公開課,學習一下其他計算機老師的教學方法,從中我們也得到了不少好處,學生的管理真的是很難的,和他們親近一點,他們就無法無天,關(guān)系和紀律比較難平衡,實習生活在這樣的日子中井井有條地過完了,實習的結(jié)束對于我來說是既是一個結(jié)束,也是一個開頭,對于我以后的求職也是一個不錯的經(jīng)受,在漫漫的人生路上,有許多第一次,有些第一次可能一瞬而過,可有些第一次卻會牢記于心,不同人對于它的看法也不同,有時候想想覺得真的是很驚奇,我始終還感覺著昨天我還是學生,坐
3、在老師里面,講臺下邊聽老師講課,怎么一夜之間,我竟然成了老師了,換成我站在講臺上面了,世事難料啊,第一次站在講臺上的感覺就是沒有感覺,上課前的緊急一揮而去,使我全身心地投入老師的角色,站在講臺上的第一個好處,也是唯一的好處就是視野開闊,記得以前當學生的時候,以為老師在上面看不到,自己就可以在下面作一些看上去很隱秘的小動作,說實話,在我站上講臺前對學生之前,我也始終以為自己以前的那些小動作很隱秘,老師根本就不行能發(fā)覺,結(jié)果等我自己真正成為老師之后,我站上講臺一看,一清二楚,中學時代的回憶又從我的腦海中出現(xiàn)出來,有時候想想還是不要長大得好,過著無憂無慮的生活,多快樂啊,但是人總是要面對現(xiàn)實的,就拿
4、現(xiàn)在來說就業(yè)的壓力就擺在我們的面前,避無可避,老師這個職業(yè)我是還在考慮之內(nèi)的,但是我還是想出去找一下我所憧憬的工作,我知道只有做過了才不會懊悔,不要做事前怕這怕那,那你永久也不會有出息,失敗是在所難免的,失敗的閱歷也是閱歷,而且是通向勝利的閱歷,我們應當從失敗中吸取教訓,勝利的閱歷和失敗的閱歷比起來,失敗的閱歷更值得探討,這一次的實習只不過是正式就業(yè)前的一次經(jīng)受,為以后的就業(yè)打下基礎(chǔ),也會在我的記憶中留下美妙的回憶! 個人小結(jié) 兩個月的實習后,現(xiàn)在想想與當時的對于老師這一行業(yè)的一無所知,到現(xiàn)在的對于這個職業(yè)布滿了敬意和渴望,我實在是經(jīng)受了很多。在這段時間里,應當說各方面的工作做得還算可以,也得
5、到了各方老師的好評。但我也應當看到不足,做一下小結(jié)。 剛開頭到這里的時候,我們對于學校的各方面的運做還不是非常的清晰。我們的指導老師在這個時候給了我們很大的關(guān)心,也給了我們許多上課機會。可以說這一切的熬煉都對我們今后無論是從事老師也好或是其他的方面的工作打下了良好的基礎(chǔ)。 說到實習的主要內(nèi)容:擔當班主任和任課老師。我們也叢中學到了不少的東西。在我們擔當班主任期間,老師也給了我們許多的指導和關(guān)心。當然我們自己也有許多值得總結(jié)的地方,比如說對于學生在平常溝通的時候要留意自己的影響,要張弛有度。這是我們小組在任班主任期間的閱歷總結(jié)。因為太過放松不利管理紀律,太過嚴峻又不利于溝通??赡苓@也與現(xiàn)你正在閱
6、讀的文章來自:文庫網(wǎng) 在青少年的心理有著肯定的關(guān)系吧。此外,有一點是我們做的不夠的。因為做為班主任是非常辛苦的,要在學生來之前就到校,還要比學生(最晚的那種)要晚走。可這點我做得還可以,雖然指導老師對此并沒有什么要求。但是,假如要做到一名合格的班主任應當以高標準來嚴格的要求自己。這也是為了以后做預備,不過通過這段時間對于班主任工作的接觸,我們也對做班主任的辛苦做好了心理上的預備。我想這對我們今后的老師工作還是很有好處的。作為一名老師,最關(guān)鍵的可說是教授學問了。這也是我們實習的一個重要的組成部分,雖然我們在此之前從未有過上課的經(jīng)受,但我們都布滿了熱忱與信念。剛開頭我們小組的隊員們還挺緊急的,我這
7、個組長也不例外??吹较旅孢@么多的同學,有時候會緊急的連預備好的話也記不起來了。但這時候,指導老師總會出來關(guān)心我們??梢哉f在剛開頭上課的時候,指導老師給了我們很大的關(guān)心。讓我們從一開頭的緊急到后來的游刃有余。當然,上課光不緊急或者說是有臺風是遠遠不夠的。如何把學問更好的傳授給學生也是非常重要的,因為上課的一個重要的組成部分就是學生。傳授學問不光你自己懂,如何通過語言的組織使學生更好的接受也是至觀重要。在這方面,指導老師也給了我們很大的關(guān)心。讓我們真正了解了課堂的結(jié)構(gòu)和如何上好課的標準。當然我們還應當看到其他一些被我們忽視的要點,比如,我校的指導老師陳老師在聽過我們的課之后指出,在我們這種邊教邊做
8、的教學形式中,如何更好的更急躁的關(guān)心同學,使他們完全的理解自己的意圖是多么的重要。因為在這種實時的教學中,同學們可能不能很快的跟上你的節(jié)奏,這時候就要求你要更急躁的去輔導學生。等等等等。讓我們深深的感覺到原來上課是這么有學問的一件事。在得到了專業(yè)學問方面的熬煉的同時,我們也不能遺忘老師在做人方面對我們的指導。究竟我們只是剛剛踏入社會的第一站。我們還有許多做人方面的東西值得學習。比如如何處理與其他老師的關(guān)系,與其他校內(nèi)工的關(guān)系。這些東西在某些方面,我個人認為是比專業(yè)學問還要來得重要的。因為我們生活在社會之中,其中人與人的關(guān)系是非常重要的。協(xié)調(diào)好這層關(guān)系對于今后的進展也是非常有關(guān)心的。 說了這么多的總結(jié)的話,我在最終還想發(fā)表一下對于我所實習的這段日子和我們將來的一種看法,在離開這所學校的同時,我們帶走了我們對于專業(yè)學問閱歷,也帶著對相
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