學(xué)生談話(huà)記錄

1、小學(xué)二年級(jí)學(xué)生談話(huà)記錄學(xué)生談話(huà)記錄學(xué)生姓名：陶丁利談話(huà)時(shí)間：12月17日談話(huà)目的：最近總有人告你的狀的原因是什么談話(huà)要點(diǎn)：一、最近總有人告你的狀是為什么？二、你覺(jué)得都是人家要和你過(guò)不去嗎？三、你認(rèn)為近來(lái)你有哪些地方做得不對(duì)？四、你打算用什么辦法改正這一缺點(diǎn)？學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：認(rèn)識(shí)到了不顧別人只管自己是不對(duì)的。并表示以后一定多為別人想想。效果：有進(jìn)步學(xué)生談話(huà)記錄學(xué)生姓名：陳 乾談話(huà)時(shí)間：12月13日談話(huà)目的：了解下課與三年級(jí)同學(xué)打架的原因談話(huà)要點(diǎn)：一、你與陳振威同學(xué)是怎樣打起來(lái)的？二、你把他故意為難你的情況告訴老師了嗎？三、你認(rèn)為這次你有哪些地方做得不對(duì)？四、你對(duì)你做得不對(duì)的地方怎么辦？學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度

2、：認(rèn)識(shí)到了與人打架是不對(duì)的。并表示以后一定遵守學(xué)校紀(jì)律。效果：學(xué)生談話(huà)記錄學(xué)生姓名：賀 倩談話(huà)時(shí)間：12月8日談話(huà)目的：了解上課時(shí)總是不專(zhuān)心聽(tīng)講的原因談話(huà)要點(diǎn)：一、你近段上課時(shí)總是不專(zhuān)心聽(tīng)講的是什么原因？二、你對(duì)老師的講課有什么聽(tīng)不懂的嗎三、你不喜歡老師的哪些地方？四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：開(kāi)始不作聲。后有所認(rèn)識(shí)，并表示以后一定認(rèn)真聽(tīng)。效果：有進(jìn)步，但也有反復(fù)，還需鞏固。學(xué)生談話(huà)記錄學(xué)生姓名：陳 能談話(huà)時(shí)間：12月5日談話(huà)目的：了解上課時(shí)總是無(wú)精神的原因。談話(huà)要點(diǎn)：一、你近段上課時(shí)總是無(wú)精打采的是什么原因？二、你感覺(jué)有哪些不舒服？三、希望你到縣醫(yī)院去作個(gè)體撿。四、你在學(xué)習(xí)上有什

3、么困難嗎？學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：近來(lái)總是沒(méi)有力氣。經(jīng)常感冒，患病。效果：去縣醫(yī)院檢查果然有白血求增多之兆。學(xué)生談話(huà)記錄學(xué)生姓名：陳 仟談話(huà)時(shí)間：11月24日談話(huà)目的：表?yè)P(yáng)利用休息時(shí)間撿操場(chǎng)垃圾。談話(huà)要點(diǎn)：一、你今天在操場(chǎng)撿垃圾是誰(shuí)叫你去的？二、你做的時(shí)候是怎樣想的？三、希望在學(xué)習(xí)上也多認(rèn)真一點(diǎn)，把成績(jī)提高。四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：愿意把父母給的零花錢(qián)只用一半，另一半存好準(zhǔn)備買(mǎi)學(xué)習(xí)用具。愿意努力學(xué)習(xí)，把作業(yè)做工整。效果：有進(jìn)步。學(xué)生談話(huà)記錄學(xué)生姓名：伍珊珊談話(huà)時(shí)間：11月17日談話(huà)目的：鼓勵(lì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。談話(huà)要點(diǎn)：一、你前段的表現(xiàn)很好。二、老師希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。三、多做思考題，提高思

4、維能力。四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：很高興，愿繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，作的思考題想請(qǐng)老師查閱。老師欣然同意。效果：來(lái)查過(guò)三次。學(xué)生談話(huà)記錄學(xué)生姓名：陳奧杰談話(huà)時(shí)間：11月10日談話(huà)目的：了解為什么還沒(méi)有交清書(shū)費(fèi)。談話(huà)要點(diǎn)：一、你為什么還沒(méi)有交清書(shū)雜費(fèi)？二、你家有哪些人？三、你家還有些什么困難？四、你家打算什么時(shí)候交清書(shū)雜費(fèi)？學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：一、不是不交清，而是父親患絕癥時(shí)欠下了許多多債務(wù)，家庭實(shí)在困難。二、母親正在為別人家做事，會(huì)盡快交清的。效果：學(xué)生談話(huà)記錄學(xué)生姓名：朱 登談話(huà)時(shí)間：10月23日談話(huà)目的：努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。談話(huà)要點(diǎn)：一、你為什么要來(lái)學(xué)校讀書(shū)（提高認(rèn)識(shí)）？二、父親為你交書(shū)費(fèi)

5、容易嗎？三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難？四、你應(yīng)該上課用心聽(tīng)講按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：一、認(rèn)識(shí)了是為自己、為祖國(guó)讀書(shū)，不是父親要我讀。二、答應(yīng)把作業(yè)寫(xiě)工整。效果：進(jìn)步不明顯。學(xué)生談話(huà)記錄學(xué)生姓名：陶天鑫談話(huà)時(shí)間：10月18日談話(huà)目的：上課聽(tīng)講不用心的問(wèn)題談話(huà)要點(diǎn)：一、你上課為什么不用心聽(tīng)講?是老師講的課你不愛(ài)聽(tīng)是嗎？二、老師講的課你能聽(tīng)懂嗎？三、你是不是有些什么困難？四、你要按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：開(kāi)始有些反抗情緒，后通過(guò)細(xì)心談話(huà)，提同了認(rèn)識(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇得多了，并表示愿意認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)。效果：有進(jìn)步學(xué)生談話(huà)記錄學(xué)生姓名：朱士杰談話(huà)時(shí)間：10月13日談話(huà)目的：新任班長(zhǎng)后工作中有哪些困難?談

6、話(huà)要點(diǎn)：一、你對(duì)班長(zhǎng)工作的任務(wù)和重要性有何認(rèn)識(shí)?二、你對(duì)怎樣開(kāi)展我們班的工作有些什么意見(jiàn)？三、還有些什么困難？四、老師對(duì)你的希望。學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：一、積極主動(dòng)反映情況。二、提出評(píng)選優(yōu)秀班委干部的建議。三、對(duì)自己有時(shí)未起帶頭作用有認(rèn)識(shí)。效果：學(xué)生談話(huà)記錄學(xué)生姓名：陶思俊談話(huà)時(shí)間：9月26日談話(huà)目的：怎樣當(dāng)好本班文娛委員談話(huà)要點(diǎn)：一、文娛委員工作情況調(diào)查問(wèn)話(huà)。二、你在工作有哪些困難？三、你認(rèn)為怎樣才能使我們班的文娛活動(dòng)開(kāi)展得更好呢？四、老師對(duì)你的希望。學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：一、認(rèn)真聽(tīng)。二、積極響應(yīng)。三、提出開(kāi)展比賽活動(dòng)。效果：本班文娛活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)了。學(xué)生談話(huà)記錄學(xué)生姓名：陳 瑜談話(huà)時(shí)間：9月16日談話(huà)目的：能上能下，不當(dāng)干部一樣努力學(xué)習(xí)談話(huà)要點(diǎn)：一、今年未當(dāng)上班干部你有何想法？二、今后有哪些打算？三、你對(duì)老師有何看法？四、老師對(duì)你的希望。學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：開(kāi)始有些不大做聲，后反復(fù)講清道理態(tài)度有所好轉(zhuǎn)。并表示愿意努力爭(zhēng)取在明年再當(dāng)上。效果：相反比去年有進(jìn)步。學(xué)生談話(huà)記錄學(xué)生姓名：朱士杰談話(huà)時(shí)間：9月5日談話(huà)目的：帶頭守紀(jì)，當(dāng)好班長(zhǎng)談話(huà)要點(diǎn)：一、帶頭