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文檔簡(jiǎn)介
1、宋夏文化交流與西夏的文學(xué)創(chuàng)作 【內(nèi)容提要】宋夏文化交流長(zhǎng)達(dá)二百多年,它是黨項(xiàng)羌人主動(dòng)依照漢文化的模式改造自己民族文化的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。宋夏文化的密切交流,使羌、漢民族友誼的凝聚力大大加強(qiáng),同時(shí)也使黨項(xiàng)羌人的文化結(jié)構(gòu)被迅速改變,從而形成“外蕃內(nèi)漢”的西夏文化模式。文化模式制約著文學(xué)創(chuàng)作,西夏文學(xué)同樣流淌著漢文化的血脈淵源,這在其主要文學(xué)形式諺語(yǔ)和詩(shī)文中都有明顯的表現(xiàn)。 【關(guān)鍵詞】 宋夏關(guān)系 文化交流 西夏文學(xué)創(chuàng)作 宋、夏之間經(jīng)濟(jì)文化的密切交流和戰(zhàn)爭(zhēng)的起伏不斷,引起了宋、夏文人作家和民眾強(qiáng)烈的人文關(guān)懷,從而創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,構(gòu)成了“宋夏文學(xué)”的獨(dú)特面貌,成為中華民族文學(xué)遺產(chǎn)之瑰寶?!八蜗奈膶W(xué)”具有廣
2、泛的文化意義和深刻的主題內(nèi)涵,也具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。過(guò)去的研究,對(duì)此觀照很少,特別對(duì)西夏文學(xué)創(chuàng)作情況不甚了了。隨著古代文學(xué)研究的不斷深入和開(kāi)拓,“宋夏文學(xué)”這一課題已經(jīng)逐漸納入研究者的視線。本文擬對(duì)宋夏文化的交流與融合以及西夏文學(xué)的創(chuàng)作特征做初步探討。一 宋夏文化的交流與融合西夏王朝是公元1013世紀(jì)崛起于西北地區(qū)的以黨項(xiàng)羌為主而又聯(lián)合漢、吐蕃、回紇等民族共同建立的民族政權(quán)。從元昊改元稱(chēng)帝(1038)至帝出降成吉思汗(1227),傳位十世,歷祚一百九十年。若把元昊的祖父兩代即太祖繼遷、太宗德明也算在內(nèi),則傳位十二世,二百四十六年(9821227)。其地域“東盡黃河,西界玉門(mén),南接蕭關(guān),北控大漠
3、,地方萬(wàn)余里” 。都城興慶府,地處賀蘭山東麓黃河之濱,即今寧夏首府銀川市。西夏文化是中華民族文化的重要組成部分。其文化發(fā)展的基本過(guò)程為:逐漸摒棄西蕃“衣皮毛,事畜牧”的游牧文化,靠攏漢族農(nóng)耕文化,形成“外蕃內(nèi)漢”特色,最終融合于漢文化之中。黨項(xiàng)羌人本居于松州(今四川松潘)一帶,貞觀初,其首領(lǐng)拓跋赤辭率部歸唐,賜姓李,遂將其族部遷置靜邊等州以處之。唐末,其首領(lǐng)拓跋思恭“鎮(zhèn)夏州,統(tǒng)銀、夏、綏、宥、靜五州之地,討黃巢有功,復(fù)賜李姓” ,封夏國(guó)公。黨項(xiàng)羌人自唐代內(nèi)遷“受封賜姓”以來(lái),一直接受中原文化的熏染。隨著民族力量的不斷壯大,他們迫切感到落后的游牧文化限制了自身發(fā)展的要求。于是,積極吸收漢文化,希
4、圖用先進(jìn)的漢文化改變游牧民族的落后狀態(tài),提升民族素質(zhì),強(qiáng)化綜合國(guó)力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)進(jìn)兵關(guān)中、抗衡中原的宏愿。因此,在經(jīng)唐入宋、歷時(shí)四百年的文化滲透過(guò)程中,中原文化的根基已深植于西夏文化的沃土之中。史載,德明曾告誡元昊說(shuō):“吾族三十年衣錦綺,此宋恩也,不可負(fù)?!笨稍粎s斷然回答:“衣皮毛,事畜牧,蕃性所便。英雄之生,當(dāng)王霸耳,何錦綺為?” 這一方面說(shuō)明元昊野心勃勃,另一方面也表明他對(duì)中原文化的向往與認(rèn)同。西夏的獨(dú)立,只是地方政權(quán)的割據(jù)性質(zhì),元昊可以強(qiáng)行“制小蕃文字,改大漢衣冠”,立王朝規(guī)模,卻不能割斷其與漢文化的淵源?!叭霛h人之?dāng)?shù)”,是黨項(xiàng)羌人的共同心愿。夏詩(shī)頌師典云:“蕃漢彌人同一母,語(yǔ)言不同地乃分
5、?!泵鞔_認(rèn)為吐蕃人、漢人、彌人(黨項(xiàng)羌自稱(chēng)“彌人”、“彌藥”)同出一源,頗有中華民族大家庭的意味。西夏學(xué)者骨勒茂才在其所編撰的番漢合時(shí)掌中珠序言中說(shuō):“兼番漢文字者,論末則殊,論本則同今時(shí)人者,番漢語(yǔ)言可以俱備,不學(xué)番語(yǔ)則豈和番人之眾,不會(huì)漢語(yǔ),則豈入漢人之?dāng)?shù),番有智者,漢人不敬,漢有賢士,番人不崇,若此者由語(yǔ)言不能也。” 這些情況至少說(shuō)明:宋夏文化交流是民族歷史交往的必然,是兄弟民族間和睦相處的表現(xiàn),但它不是對(duì)等的雙向交流,而是黨項(xiàng)羌人主動(dòng)依照漢文化的模式改造自己民族文化的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,是黨項(xiàng)民族不斷丟棄原有文化的落后成分,積極吸收漢文化的先進(jìn)養(yǎng)料,并逐漸融入中華民族文化有機(jī)體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。這還可
6、從西夏大量留存的漢文書(shū)籍以及西夏文文獻(xiàn)得到證明。1996年,上海古籍出版社開(kāi)始將俄藏黑水城文獻(xiàn)“漢文部分”陸續(xù)出版。俄藏黑水城文獻(xiàn)是20世紀(jì)初(19081909)俄國(guó)科茲洛夫探險(xiǎn)隊(duì)在中國(guó)西夏王朝黑水城遺址所獲宋夏金元時(shí)期的珍貴刻本與寫(xiě)本,其所收錄的367件漢文遺書(shū)中西夏刻本、寫(xiě)本計(jì)186件,宋代刻本、寫(xiě)本54件,其余為唐、五代、金、偽齊、元諸代刻本、寫(xiě)本。這些漢文遺書(shū)內(nèi)容包括:1.佛教作品;2.儒家和道家作品;3.醫(yī)書(shū)、歷書(shū)、占卜書(shū);4.歷史著作;5.字書(shū);6.文學(xué)作品;7.木版畫(huà)和印章;8.文書(shū);9.關(guān)于書(shū)籍和印刷史的數(shù)據(jù);10.黑水城出土漢文遺書(shū)中發(fā)現(xiàn)的歷史資料;11.書(shū)籍業(yè)技術(shù)方面的數(shù)據(jù)
7、。盡管這367件遺書(shū)并不完全是從宋朝獲取的,但漢文書(shū)籍在西夏的廣泛流布,足以說(shuō)明漢文化已完全融入西夏人的思想行為和道德規(guī)范之中。西夏吸納漢文化的途徑主要有三:一是求取經(jīng)書(shū)典冊(cè)。通過(guò)官方求賜和民間私購(gòu)的方式大量獲得,然后,即將其翻譯成夏文傳播。如孝經(jīng)、論語(yǔ)、孟子、列子、左傳、周書(shū)、孫子兵法三注、孫子兵法、六韜、黃石公三略、貞觀政要、類(lèi)林、十二國(guó)等,都有夏文譯本。二是模仿中原禮儀制度。歷代拓跋首領(lǐng)多受唐、宋冊(cè)封為官,對(duì)唐、宋典章制度、朝拜禮儀、管理體制等國(guó)體政體了如指掌,如元昊本人即為中國(guó)通,“曉浮圖學(xué),通蕃漢文字,案上置法律,常攜野戰(zhàn)歌、太乙金鑒訣” 。三是重用或引進(jìn)漢人。宋史夏國(guó)傳上載,元昊創(chuàng)
8、業(yè)之初:“始大建官,以嵬名守全、張陟、張絳、楊廓、徐敏宗、張文顯輩主謀議,以鐘鼎臣典文書(shū)”顯而易見(jiàn),在他的智囊團(tuán)中,漢人為多。他重用的主要謀臣張?jiān)?、吳昊也是收容的關(guān)中士人,西夏與宋交聘的使臣張浦、楊守素等人也都是漢人。這些人精通漢文化,具有多方面的才能,他們對(duì)西夏文化建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。嘉靖寧夏新志卷二載:“斡道沖,字圣宗,靈武人。其先從偽夏主遷興州,世掌夏國(guó)史。道沖通五經(jīng),為蕃漢教授,譯論語(yǔ)注,別作解義二十卷,又作周易下筮斷,以其國(guó)字書(shū)之,行于國(guó)中。后官至其國(guó)之中書(shū)宰相而沒(méi)。夏人常尊孔子為至圣文宣帝,是以畫(huà)公象(像)列諸從祀。”斡道沖對(duì)西夏傳播漢文化做出的貢獻(xiàn)巨大,深得夏人敬重,甚至享有從祀
9、孔子的崇高地位。西夏王朝在廣泛吸收漢文化的基礎(chǔ)上,尤其注重對(duì)禮儀文化和佛教信仰的受容和吸納。西夏的歷代君主都非常重視吸收漢禮儀文化。李繼遷攻取靈州后,于真宗咸平六年(1003)將靈州改為西平府并定為都城,將拓跋氏宗族悉數(shù)遷往西平府,邁出了向漢文化靠近的一大步。他表白此舉目的說(shuō):“西平北控河朔,南引慶涼,據(jù)諸路上游,扼西陲要害且其人習(xí)華風(fēng),尚禮好學(xué)。我將借此為進(jìn)取之資,成霸王之業(yè),豈平夏偏隅可限哉!” 李繼遷已經(jīng)明確認(rèn)識(shí)到習(xí)尚華風(fēng)禮儀對(duì)未來(lái)發(fā)展的重要性。其子德明與宋重修和好,化干戈為玉帛,貢獻(xiàn)之使,歲時(shí)不絕,“其禮文儀節(jié)、律度聲音無(wú)不遵依宋制” ,還受封為夏王。元昊建國(guó)稱(chēng)帝,為求獨(dú)立而有意排斥漢
10、文化,另立年號(hào),制小蕃文字,改大漢衣冠,革樂(lè)之五音,裁禮之九拜,主觀上想通過(guò)建立自己一套文化禮儀以擺脫漢文化的影響,但他稱(chēng)帝號(hào)為“世祖始文本武興法建禮仁孝皇帝”,又改年號(hào)為“天授禮法延祚”,全都充滿著漢文化的意味。所設(shè)官屬皆仿唐宋舊制:“其官分文武班,曰中書(shū),曰樞密,曰三司,曰御史臺(tái),曰開(kāi)封府,曰翊衛(wèi)司,曰官計(jì)司,曰受納司,曰農(nóng)田司,曰群牧司,曰飛龍?jiān)?,曰磨勘司,曰文思院,曰蕃學(xué),曰漢學(xué)。自中書(shū)令、宰相、樞使、大夫、侍中、太尉已下,皆分命蕃漢人為之?!?后來(lái)因其中書(shū)不能統(tǒng)領(lǐng)庶務(wù),又仿宋制設(shè)尚書(shū)令。元昊精通蕃漢文字,熟悉中朝典故,其“正朔朝賀雜用唐宋典式,而見(jiàn)官屬以六日為常參,九日為起居,均令蕃
11、宰相押班,百官以次序列朝謁,舞蹈,行三拜禮。有執(zhí)笏不端、行立不正、趨拜失儀者并罰” 。這些朝參禮儀顯然是模仿漢禮制定的。至于蕃書(shū),因是短期創(chuàng)制的急就文字,缺少長(zhǎng)期歷史文化的自然積淀,就只能模仿漢字的形體結(jié)構(gòu)而創(chuàng)制,屬于“漢字式的文字”,而且蕃書(shū)的主要功能除紀(jì)事之外,主要是翻譯佛經(jīng)和儒家典籍,不過(guò)是傳播漢文化的工具。如夏文德行集,就是桓宗純佑指示番大學(xué)院教授曹道樂(lè)等人從儒學(xué)典籍中“擇其德行可觀者,備成一本” ,作為修身治國(guó)之要覽,目的是讓新繼位的桓宗閱讀學(xué)習(xí),懂得為帝之道。元昊強(qiáng)行推行用于抗衡中國(guó)的“胡禮蕃書(shū)”,開(kāi)始尚能施行,但其子諒祚繼位后卻“去蕃禮,從漢儀”,并“上書(shū)自言慕中國(guó)衣冠,明年當(dāng)以
12、此迎漢使者” (宋史卷四八四) 。秉常時(shí),雖“表請(qǐng)去漢儀,復(fù)用蕃禮” (宋史卷四八六) ,但其子乾順又將漢學(xué)作為“國(guó)學(xué)”,并“設(shè)弟子員三百,立養(yǎng)賢務(wù)以廩食之” (宋史卷四八六) 。其子仁孝又將“國(guó)學(xué)”弟子“增至三千,尊孔子為帝,設(shè)科取士,又置宮學(xué),自為訓(xùn)導(dǎo)” (宋史卷四八六) 。自此,漢學(xué)日興,蕃學(xué)日衰。至于上表乞賜九經(jīng)、樂(lè)書(shū)、唐史乃至冊(cè)府元龜?shù)仁拢约八较沦?gòu)買(mǎi)漢文書(shū)冊(cè)典籍之事則屢有史載。對(duì)此,仁宗重臣富弼在上仁宗河北守御十三策中說(shuō):“其后契丹自得燕薊以北,拓跋自得靈夏以西,所生英豪皆為其用。得中國(guó)土地,役中國(guó)人民,稱(chēng)中國(guó)位號(hào),仿中國(guó)官屬,任中國(guó)賢才,讀中國(guó)書(shū)籍,用中國(guó)車(chē)服,行中國(guó)法令。是二虜
13、所為,皆與中國(guó)等,而又勁兵驍將,長(zhǎng)于中國(guó)?!?11 富弼這段話,概括說(shuō)明漢文化對(duì)西夏文化的深遠(yuǎn)影響。從宗教信仰看,佛教是西夏的國(guó)教,但其經(jīng)文幾乎全部取自宋朝。西夏主要佛事活動(dòng)有三種,即:求經(jīng),譯經(jīng),修建佛寺浮圖。史載,西夏曾先后六次從宋朝贖取大藏經(jīng)。其中仁宗朝五次,神宗朝一次。求經(jīng)活動(dòng)主要集中在西夏建國(guó)之初的時(shí)段里,不只說(shuō)明夏人尊崇佛教的迫切需要,更說(shuō)明佛教對(duì)夏人立邦建國(guó)具有不可或缺的重大意義。西夏求取這些佛經(jīng)后,即組織通曉蕃漢文字的高僧將其翻譯成蕃文加以傳誦。據(jù)史金波先生分析 12 ,西夏翻譯佛經(jīng)的大型活動(dòng)分作三個(gè)時(shí)期:一為初譯時(shí)期,元昊于1047年在興慶府建高臺(tái)寺,貯中國(guó)所賜大藏經(jīng),廣延回
14、鶻僧居之,讓他們“演譯經(jīng)文,易為蕃字” 13 。但史先生認(rèn)為,回鶻僧人把漢文經(jīng)典譯為西夏文要同時(shí)精通難懂的漢語(yǔ)文和西夏語(yǔ)文。要把數(shù)量極大的大藏經(jīng)譯成西夏文僅用回鶻僧人會(huì)受到相當(dāng)?shù)南拗啤H绻媸沁@樣,那也只是翻譯水平的高低問(wèn)題,不會(huì)影響立邦建國(guó)的需要。二為完成時(shí)期,惠宗秉常和崇宗乾順,組織了大規(guī)模的譯經(jīng)活動(dòng),西夏文大藏經(jīng)主要是在這一時(shí)期完成的,他考證西夏譯經(jīng)圖所反映的正是這一時(shí)期大規(guī)模的譯經(jīng)場(chǎng)面。三是校對(duì)與散發(fā)時(shí)期,仁宗仁孝在西夏文佛經(jīng)中多以校者出現(xiàn),說(shuō)明至此西夏譯經(jīng)的工程已經(jīng)基本完成,主要工作則是大量散發(fā)傳播佛經(jīng)。黑水城出土的漢文觀彌勒上生兜率天經(jīng)后有仁宗仁孝用漢文所作之發(fā)愿文記述:乾佑二十年
15、(1171)九月十五日恭請(qǐng)國(guó)師法師僧眾,“就大度民寺作求生兜率內(nèi)宮彌勒廣大法會(huì),燒結(jié)壇作廣大供養(yǎng),奉廣大施食,并念佛誦咒,讀西番、番、漢藏經(jīng)及大乘經(jīng)典,說(shuō)法作大乘懺悔,散施番、漢觀彌勒上生兜率天經(jīng)一十萬(wàn)卷,漢金剛普賢行愿經(jīng),觀音經(jīng)等各五萬(wàn)卷” 14 僅這一次散發(fā)各種佛經(jīng)就達(dá)十六萬(wàn)卷,可見(jiàn)其法會(huì)規(guī)模之大,散發(fā)數(shù)量之多。修建佛寺始于元昊,他在興慶府建高臺(tái)寺,之后諒祚在興慶府又建承天寺,秉常和乾順都修過(guò)涼州感應(yīng)塔,乾順還修建了有名的甘州大佛寺。至于小規(guī)模的佛寺更是到處修建,正如重修護(hù)國(guó)寺感通塔碑漢文所記:“釋教,尤所崇奉,近自畿甸,遠(yuǎn)及荒要,山林磎谷,村落坊聚,佛宇遺址,只椽片瓦,但仿佛有存者,無(wú)不
16、必葺。況名跡顯敞,古今不泯者乎?” 15 西夏歷代君主皆崇尚佛教,一脈承傳,熱情不減。其真實(shí)用心如承天寺塔碑文言,無(wú)非祈求佛祖“保圣壽以無(wú)疆,俾宗祧而延永” 16 。除了禮儀文化和宗教文化之外,還有對(duì)中原軍事文化的引進(jìn)。我們雖然沒(méi)有元昊讀過(guò)孫子兵法的材料,但夏文譯本中有孫子兵法,元昊深諳韜略,身邊又確實(shí)聚集了一大批深通兵法的中原謀士。從他指揮三川口、好水川、定川巖三戰(zhàn)三捷的過(guò)程看,其靈活戰(zhàn)術(shù)之運(yùn)用,固然有長(zhǎng)期對(duì)宋作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)積累,但亦與孫子兵法大要暗合,幾達(dá)出神入化??傊飨恼?quán)模仿宋朝官制以成國(guó)體,吸收儒家禮樂(lè)以成教化,吸收中原佛學(xué)以崇信仰,運(yùn)用孫子兵法以圖軍事制勝。宋夏文化的密切交流,起到
17、了凝聚羌漢民族友誼的橋梁紐帶作用,同時(shí)也迅速改變著黨項(xiàng)羌人的文化結(jié)構(gòu),從而形成“外蕃內(nèi)漢”的西夏文化模式。二 西夏的文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)是文化最集中、最鮮明的體現(xiàn)。西夏文學(xué)的特點(diǎn)和它的文化特點(diǎn)一樣,流淌著漢文化的血脈淵源,同樣呈現(xiàn)著“外蕃內(nèi)漢”的特征。從總體說(shuō),西夏經(jīng)濟(jì)文化比較落后,文學(xué)創(chuàng)作也相對(duì)寥落,呈現(xiàn)出民諺民謠發(fā)達(dá)而作家文學(xué)滯后的特征。史金波先生對(duì)西夏文學(xué)創(chuàng)作面貌有過(guò)精辟的概括:“西夏的文學(xué)作品傳世極少,過(guò)去所能見(jiàn)到的只是漢文文獻(xiàn)中尚存的零星佚文。俄藏黑水城文獻(xiàn)中有西夏文詩(shī)歌集的寫(xiě)本和刻本,保存了數(shù)十首詩(shī)歌,反映出西夏詩(shī)歌的面貌和特點(diǎn)。在諺語(yǔ)集新集錦合辭中,搜集了大量多種類(lèi)型的西夏諺語(yǔ),以淳厚的
18、民族風(fēng)格展示了西夏社會(huì)風(fēng)情與黨項(xiàng)族的民俗倫理、道德觀念。諺語(yǔ)還為了解西夏文字的對(duì)偶、引申、韻律等形式提供了有價(jià)值的素材。西夏佛經(jīng)中有很多發(fā)愿文和序言,這些出自西夏人手筆的作品以精妙的文采闡明佛學(xué)奧理,敘述譯經(jīng)、印經(jīng)的經(jīng)過(guò),祝愿美好的未來(lái),多用對(duì)仗工整的駢文,是研究西夏文學(xué)特點(diǎn)的重要資料?!?17諺語(yǔ)是民族文化的重要組成部分,也是民族經(jīng)驗(yàn)和智慧積淀的結(jié)晶。由于它分散傳播在廣大人民群眾之中,所以,只能靠口口相傳而世代延續(xù)??墒俏覀儏s驚奇地發(fā)現(xiàn)西夏人不僅熱衷于創(chuàng)作諺語(yǔ),而且還有人對(duì)之進(jìn)行專(zhuān)門(mén)工作,致使我們今天還能看到彌足珍貴的諺語(yǔ)選集。西夏乾佑七年(1176),有學(xué)者梁德養(yǎng)完成了諺語(yǔ)新集錦合辭的選編
19、工作。他去世后,另一學(xué)者王仁持又費(fèi)十年之功,做了進(jìn)一步的補(bǔ)充和整理,手抄成西夏文文稿,于西夏乾佑十八年(1187)刻版印行。這本諺語(yǔ)集所收作品360余件,以諺語(yǔ)為主,還有民謠、謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。書(shū)的題名至少告訴我們兩個(gè)信息:既然是“新集錦”,就說(shuō)明先前有過(guò)“舊集錦”,可見(jiàn)西夏人有重視諺語(yǔ)創(chuàng)作的傳統(tǒng)。正如諺語(yǔ)所說(shuō):“巧說(shuō)諺語(yǔ)可解悶,巧干營(yíng)生不覺(jué)困”,“祖輩辯才道不盡,彌人諺語(yǔ)說(shuō)不完”,亦從某一側(cè)面說(shuō)明民間對(duì)諺語(yǔ)創(chuàng)作的濃厚興趣。書(shū)題又稱(chēng)諺語(yǔ)為“合辭”,旨在表明西夏諺語(yǔ)的形式是偶句相對(duì)的。西夏諺語(yǔ)的內(nèi)容比較廣泛,有政治諺語(yǔ)如“戶戶紫衣不繅絲,人人為官莫斂財(cái)”、“苦蕖雖小根腳苦,豺狼雖小本性毒”等,是針
20、對(duì)官府殘民害物劣跡的揭露與批判;風(fēng)俗諺語(yǔ)如“寧射蒼鷹不射兔,寧捕猛虎不捕狐”、“設(shè)筵供神宰羔羊,追殲逃敵騎雄畜”等,表明西夏民風(fēng)的驃悍剛猛;道德諺語(yǔ)如“不孝父母增災(zāi)禍,不敬師長(zhǎng)減智慧”、“同伴有病莫相棄,同伴有求莫相拒”等,提倡人際之間的關(guān)心友愛(ài);告誡諺語(yǔ)如“不會(huì)拉弓,就不要放箭,不會(huì)說(shuō)話,就不要開(kāi)口”、“螞蟻無(wú)論怎樣努力,也不會(huì)像獅子王一樣,蒼蠅無(wú)論怎樣裝飾,也不能與金翅鳥(niǎo)相比”等,都是告誡人們尊重實(shí)際,切勿不懂裝懂、異想天開(kāi);總結(jié)生產(chǎn)與生活經(jīng)驗(yàn)的諺語(yǔ)如“天未下雨修水道,不要臨時(shí)抱佛腳”、“修牢畜圈防狼鉆,挖好深井畜不渴”;觀測(cè)天氣和自然現(xiàn)象的諺語(yǔ)如“火石打火可燒山,群鴿穿云大雨下”、“鳥(niǎo)坐
21、下,胸對(duì)著風(fēng),魚(yú)入睡,頭迎著水”等;反映戰(zhàn)斗精神的諺語(yǔ)如“有志族女不厭嫉,參戰(zhàn)獨(dú)子不惜命”、“肝雖墜,未曾倒,箭已盡,不會(huì)降”、“腸流出,纏于腰,肚已穿,以草塞”等。這些諺語(yǔ)句法簡(jiǎn)練,內(nèi)涵豐富,修辭靈巧,形象生動(dòng),既有認(rèn)識(shí)價(jià)值,又有文學(xué)色彩,全面反映了西夏民族心理及社會(huì)的真實(shí)內(nèi)容。 關(guān)于西夏詩(shī)歌,陳炳應(yīng)先生曾在西夏的詩(shī)歌、諺語(yǔ)所反映的社會(huì)歷史問(wèn)題一文中,依據(jù)蘇聯(lián)早期西夏學(xué)家聶歷山的俄文遺著西夏文字及其文獻(xiàn)轉(zhuǎn)譯了六首詩(shī)。從體式看,非五言即七言,句法整齊;從語(yǔ)言看,質(zhì)樸無(wú)華,透發(fā)著濃厚的原始生活氣息。其中有頌揚(yáng)西夏祖先的:黔首石城漠水畔,紅臉祖墳白河上,高彌藥國(guó)在彼方。母親阿媽起族源,銀白肚子金*
22、,取姓嵬名俊裔傳。繁裔崛出彌瑟逢,出生就有兩顆牙,長(zhǎng)大簇立十次功,七騎護(hù)送當(dāng)國(guó)王。首三句追溯黨項(xiàng)羌人祖先的發(fā)祥地。石城,據(jù)后漢書(shū)段颎傳載,東漢桓帝延熹三年,段颎追擊侵?jǐn)_張掖的燒當(dāng)?shù)惹迹?jīng)四十余日,出塞二千余里,“遂至河首積石山”,“又分兵擊石城羌,斬首溺死者千六百人”。此“河首”與下句“白河上”吻合,所謂漠水畔之石城,可能就是后漢書(shū)所載之石城,正在黨項(xiàng)羌分布范圍之內(nèi)。西夏學(xué)專(zhuān)家李范文認(rèn)為:“夏人原居白河上流,故稱(chēng)白上,或稱(chēng)白河上,是可信的。白龍江,也稱(chēng)白水江,原于西傾山東麓,自迭山、岷山峽谷中奔騰而下,過(guò)古迭州、西固,而趨武都。白龍江南岸,為岷江上游,適于稻作園藝,附近兼饒森林,這一地區(qū),正是
23、西夏黨項(xiàng)族最早的居住區(qū)。他們對(duì)這個(gè)地區(qū)的留戀和崇拜,用詩(shī)歌和國(guó)名來(lái)傳頌,是有道理的。” 18 “母親”三句,則表述對(duì)夏人“族源”始祖母神話般的歌頌與崇拜,以及對(duì)“取姓嵬名”的歷史追溯。始祖母為“銀白肚子金*”的“西羌姑娘”,生了七個(gè)兒子,繁殖了整個(gè)西夏王族?!胺币帷彼木?,可能是歌頌西夏開(kāi)國(guó)之君李繼遷的。宋史夏國(guó)傳上記其“生而有齒”,和詩(shī)中“出生就有兩顆牙”相互印證。當(dāng)太平興國(guó)七年(982)繼捧納土歸宋時(shí),繼遷“與其黨數(shù)十人奔地斤澤”,聯(lián)絡(luò)豪右,懷述祖功,舉起反宋大旗。自此,“數(shù)寇河西,銀夏諸州無(wú)寧日” 19。又取聯(lián)遼抗宋之策,經(jīng)二十多年征戰(zhàn),不僅迫使宋朝歸還銀、夏、綏、宥、靜五州,而且還奪取宋
24、之邊防重鎮(zhèn)靈州,并以之為都城,又揮兵西向,攻拔宋之西涼府,為西夏立國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。誠(chéng)如宋史夏國(guó)傳上載元昊上宋廷表文所言:“祖繼遷,心知兵要,手握乾符,大舉義旗,悉降諸部。臨河五郡,不旋踵而歸;緣境七州,悉差肩而克。”因此,繼遷作為開(kāi)創(chuàng)基業(yè)之君,他的煌煌戰(zhàn)功,足以使夏人引為自豪,熱烈稱(chēng)頌自是理所當(dāng)然。這和詩(shī)經(jīng)大雅生民以“厥初生民,時(shí)維姜嫄。生民如何?克禋克祀,以弗無(wú)子。履帝武敏歆,攸介攸止。載震載夙,載生載育,時(shí)維后稷”等語(yǔ)的寫(xiě)作用意如出一轍。說(shuō)明民族詩(shī)歌,大都有對(duì)本民族繁衍發(fā)展以及始祖的崇拜與歌頌。還有一首頌師典,雖頌揚(yáng)西夏文字的創(chuàng)制者,但對(duì)“中國(guó)”與“彌藥”同出一源以及相互交往多有涉及,
25、可將它當(dāng)作夏漢交流的史詩(shī)來(lái)讀:蕃漢彌人同一母,語(yǔ)言不同地乃分。西方高地蕃人國(guó),蕃人國(guó)中用蕃文。東方低地漢人國(guó),漢人國(guó)中用漢文。各有語(yǔ)言各珍愛(ài),一切文字人人尊。吾國(guó)野利賢夫子,文星照耀東和西。選募弟子三千七,一一教誨成人杰。太空之下讀已書(shū),禮儀道德自樹(shù)立。為何不跟蕃人走,蕃人已向我低頭。大陸事務(wù)自主宰,行政官員共協(xié)力。未曾聽(tīng)任中原管,漢人被我來(lái)降服?;首謇m(xù)續(xù)不間斷,彌藥儒言代代傳。諸司次第官員中,要數(shù)彌藥人最多。請(qǐng)君由此三思忖,誰(shuí)能道盡夫子功? 20對(duì)于這首詩(shī)的理解,至少有如下幾點(diǎn)值得重視:一是中華民族血脈相通的親和力,黨項(xiàng)羌族雖欲自立自強(qiáng),但始終以自己為中華民族之一員而驕傲,“蕃漢彌人”是指吐
26、蕃、漢、黨項(xiàng)三個(gè)民族。二是對(duì)夏漢文字皆表示尊重,以示對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。三是對(duì)夏文字創(chuàng)始人野利氏的贊頌。關(guān)于夏文字的創(chuàng)始,史載不一:遼史西夏外記載:繼遷“子德明,曉佛書(shū),通法律,嘗觀太一金鑒訣、野戰(zhàn)歌,制番書(shū)十二卷,又制字若符篆” 21 。而宋史夏國(guó)傳上則云:“元昊自制蕃書(shū),命野利仁榮演繹之,成十二卷,字形體方整類(lèi)八分,而畫(huà)頗重復(fù)?!倍嗽?shī)乃夏人自贊野利之功,可見(jiàn)遼史所載不確,宋史較為可靠。四是選招弟子讀書(shū)事,元昊始建“蕃學(xué)”與“漢學(xué)”時(shí),二者并重,而且無(wú)在讀人數(shù)記載。傳至四世乾順又將漢學(xué)作為“國(guó)學(xué)”,但僅“設(shè)弟子員三百”,五世仁孝又將“國(guó)學(xué)”弟子“增至三千”。此詩(shī)所謂“選招弟子三千七”當(dāng)指
27、仁孝在位(11391193)時(shí)事,說(shuō)明此詩(shī)作成至少在仁孝在位或以后。五是頌揚(yáng)西夏的強(qiáng)盛,黨項(xiàng)羌人先屬吐蕃,后屬中原,而詩(shī)中對(duì)二者皆言“降服”,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)和稱(chēng)霸中國(guó)的英雄氣概。六是稱(chēng)贊民族人才讀盡天下書(shū)的好學(xué)精神,同時(shí)也表達(dá)對(duì)儒學(xué)的信仰尊崇和彌藥人才輩出的自豪。詩(shī)歌以外,西夏的表文、書(shū)簡(jiǎn)和碑銘,也較有文采。如宋寶元二年(1039)元昊稱(chēng)帝后上呈宋廷的表文:臣祖宗本出帝胄,當(dāng)東晉之末運(yùn),創(chuàng)后魏之初基。遠(yuǎn)祖思恭,于唐季率兵拯難、受封賜姓。祖繼遷,心知兵要,手握乾符,大舉義旗,悉降諸部。臨河五郡,不旋踵而歸;緣境七州,悉差肩而克。父德明嗣奉世基,勉從朝命。真王之號(hào),夙感于頒宣;尺土之封,顯蒙
28、于割裂。臣偶以狂斐,制小蕃文字,改大漢衣冠,革樂(lè)之五音,裁禮之九拜。衣冠既就,文字既行,禮樂(lè)既張,器用既備,吐蕃、塔坦莫不稱(chēng)臣,張掖、交河咸甘稽首。稱(chēng)王則不喜,朝帝則是從,輻輳是期,山呼齊舉,伏愿一抔之土地,建為萬(wàn)乘之邦家。再讓靡遑,群集又舉,事不獲已,顯而行之。遂以十月十一日郊?jí)瘋涠Y,為世祖始文本武興法建禮仁孝皇帝,國(guó)稱(chēng)大夏,建元天授。伏望皇帝陛下,睿哲成人,寬慈及物,許以西郊之地,冊(cè)為南面之君。敢竭庸愚,常敦歡好。魚(yú)來(lái)雁往,任傳鄰國(guó)之音;地久天長(zhǎng),永鎮(zhèn)邊方之患。至誠(chéng)瀝懇,仰俟帝俞。謹(jǐn)遣弩涉俄疾、你斯悶、臥普令濟(jì)、嵬伽崖奶,奉表詣闕以聞。 22西夏表文多數(shù)很可能出自漢人手筆。這篇表文以方正端
29、莊、華采流溢之文筆,稱(chēng)數(shù)黨項(xiàng)先祖之偉業(yè),宣告自己稱(chēng)帝乃歷史之必然,民心之所向,措辭委婉巧妙,語(yǔ)氣堅(jiān)定不移。至于最后請(qǐng)求宋廷“寬慈及物”、“魚(yú)來(lái)雁往”等語(yǔ),不過(guò)是外交詞令罷了。此表果然引起宋廷震怒,“詔削奪官爵、互市,揭榜于邊,募人能擒元昊若斬首獻(xiàn)者,即為定難軍節(jié)度使” (宋史夏國(guó)傳上) 。隨后戰(zhàn)火燃起,戰(zhàn)禍頻仍?!皬乃囆g(shù)表達(dá)上看,全文主旨突出,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰;用語(yǔ)典雅凝重,論說(shuō)逐步深入,文氣沉穩(wěn)從容。這種表文的寫(xiě)作,深受唐代以來(lái)駢體公文的影響,十分講究將駢儷排偶形式施之于公文應(yīng)用。這種表文,頗能代表西夏宮廷的文學(xué)風(fēng)格,并昭示了西夏作家在藝術(shù)審美上的刻意追求?!?23西夏的書(shū)簡(jiǎn)也寫(xiě)得很漂亮。永樂(lè)之役大敗宋軍后,夏西南都統(tǒng)、昴星嵬名濟(jì)移書(shū)宋將劉昌祚,義正辭嚴(yán)地提出告誡:肆意侵入疆土,只有自取滅亡;只有和好如初,方為明智之舉。宋史夏國(guó)傳上卷四八六載:中國(guó)者,禮樂(lè)之所存,恩信之所出,動(dòng)止猷為,必適于正。若乃聽(tīng)誣受間,肆詐窮兵,侵人之土疆,殘人之黎庶,是乖中國(guó)之體,為外邦之羞。昨者朝廷暴興甲兵,大窮侵討,蓋天子與邊臣之議,為夏國(guó)方守先誓,宜出不虞,五路進(jìn)兵,一舉可定,故去年有靈州之役,今秋有永樂(lè)之戰(zhàn),然較其勝負(fù),與前日之
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