學校應急安全演練

1、三號橋小學消防安全應急演練2013年2月一、指導思想消防安全生產(chǎn)法和機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定等法律法規(guī)為依據(jù),以預防和遏制重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以學校法人代表(校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。二、演練目的:為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我

2、保護的目的。三、災害預設:驚慌失措現(xiàn)象,或慌不擇路一火被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。四、組織機構:1、指揮部學校成立滅火和應急疏散指揮部。總指揮:鐵興龍校長副成員:王鳳仙、沈艷霞、郭欽華等指揮部職責是:2、戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務消防隊開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;3、配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調(diào)查等善后工作。崗位職責:(1、熟悉并能使用學校配制的消防器材,掌握滅火知識。(2、據(jù)學校應急疏散預案,組織師生疏散演練。(3、實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學生和救護傷員。4、疏散引導組組長:王鳳仙副組長:郭欽華組員:杜巧玲、朱美玲

3、職責:平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務;戰(zhàn)時指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。5、搶救護理組組長:沈艷霞副組長:王曉晶成員:魏麗閆雪英陳娟職責:進行醫(yī)療救護及人員清點等。五、學校安全工作領導小組負責制訂學校消防安全應急演練預通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。1、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學校義務消防隊來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座,并組織校義務消防隊進行實戰(zhàn)演練。2、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組匯同消防官兵進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安

4、全檢查,燃氣和電氣設備檢查等。3、邀請消防官兵對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材。4、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關,不擅自使用電器。不提倡學生參加救火工作。5、班主任網(wǎng)上下載有關防火、救火、救人資料,組織學生學習有關自我保護知識,開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學生發(fā)

5、生火災時,能夠做到遇事不慌,頭腦冷清。判明情況,思考對策。積極自救,互幫互助。聽從指揮,有序疏散。大忌:恐慌混亂,相互踐踏。6、后勤部門疏通各通道,操場劃定安全警戒線,配備和檢查相應的消防器材和設備,平時負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。六、應急實戰(zhàn)演練。演練時間不定,由學校演練指揮部臨時決定。要求:1、聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)(操場疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。3、各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù),并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學

6、人數(shù),及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現(xiàn)場指揮。4、在警報戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報戒除后,各班按次序返回教室。七、總結反思。演練后一周為總結反思階段,要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章,以利學校能進一步排查安全隱患,制訂相應的安全對策,總結經(jīng)驗。三號橋小學安全疏散應急演練方案2013年2月一、演習目的:為切實做好學校的安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(地震等突發(fā)事件時的生存技能,讓學生掌握簡單震常識和逃生知識,特舉行此次安全演練。二、演習前準備:1.各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性,講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災

7、難性事件、如;火災、地震等。2.各班主任向?qū)W生詳細講解逃生技巧、逃生演習順序及要求。當?shù)谝粫r間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災難事件:a.教室前后門全部敞開,b.教師指揮學生迅速、有順序離開教室c.各班只允許從一個門口逃生3.向?qū)W生講明逃生路線路線保障:各上課教師負責在教室指揮;安全地(操場由沈艷霞老師負責指揮。安全地點:操場4.向?qū)W生講明本次演習由學校統(tǒng)一發(fā)出信號。三、人員分工1.各班班主任負責本次演習教室內(nèi)學生的指揮。2.校長負責發(fā)出信號和疏散總調(diào)度。3.其余教師負責學生救護、場地維護。4.門衛(wèi)負責打開校門尋求支援。四、演練程序:1、學校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號2、各責任人聽到信號后迅速到達預定位置,指揮學生疏

8、散3、清點學生人數(shù)4、校長進行演練情況總結三號橋小學突發(fā)事件應急演練方案一、演練目的通過應急演練,使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來臨時,我校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。1、內(nèi)容:(1 應急避震演練(2 緊急疏散演練2、時間:2013年3月 4 日3、地點:三號橋小學內(nèi)4、對象:全體師生。三、演練準備1、演練前召開動員大會,讓學生熟悉應急撤離的正確方法,分析我校應急撤離的環(huán)境

9、條件,闡述應急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求(強調(diào)每生準備一條手帕或毛巾,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的突發(fā)應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。四、演練要求1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。4、學生統(tǒng)一配戴校牌和紅領巾。五、組織機構1、領導小組組長:鐵興龍副組長:王鳳仙成員:全體班主任。操場指揮:沈艷霞2、教室

10、室內(nèi)指導組:各班班主任及科任教師職責:(1“應急警報”發(fā)出后,指導學生進行室內(nèi)避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。(2“應急警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:學校操場。(3班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。3、疏散線路沿線工作組校門口:郭欽華疏散線路沿線工作組人員職責:(1、合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。(2、各班主任老師在疏散時,要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離。(3、處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。4、演練巡查:校長室、教務處六、演練程序啟動程序:各位領導、老師,同學們,

11、突發(fā)事件應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。(一教室內(nèi)應急避震演練1、校長在廣播上發(fā)出“緊急情況警報”信號(請老師、同學們注意:。2、上課教師(演練時為班主任立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知學生“發(fā)生緊急情況,不要慌,做好自我救護”,并指揮學生迅速抱頭,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心。演練時間為1分鐘。3、1分鐘后,廣播發(fā)出解除“警報”信號(“警報” 解除,下面緊急疏散演練開始。4、學生復位,老師告知學生,緊急情況已過,下面要撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(二緊急疏散演練1、學生在老師帶領下有秩序從教室撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到

12、事先指定的地點整隊。2、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到安全地點操場上去。3、各班主任老師在疏散時,要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,疏散集合地點:按做操位置在操場集中,各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,并清點人數(shù),由各班長向大隊總輔導員匯報班級人數(shù)。4、安全撤離順序:(按早上學生廣播操出操順序撤離各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全出教室,不能搶先出門,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。七、演練總結1、請領導小組組長路興萍校長總結講話。2、宣布本

13、次演練結束,各班有秩序退場。三號橋小學地震疏散演練方案2013年2月為切實加強學校安全管理,深入開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動,提高在校師生的防震減災意識和地震發(fā)生時的應急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序的逃生,特制定本次地震疏散演練方案。一、演習時間:2013年3月8日演習地點:三號橋小學參演人員:全體師生二、組織領導:領導小組組長:鐵興龍副組長:王鳳仙應急疏散演練總指揮:沈艷霞成員:班主任領導小組下設的辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組。應急疏散總指揮不在位時,副總指揮代行總指揮職責。三、領導小組職責:1.全面負責學校突發(fā)事件應急疏散工作,進行應急知識的宣

14、傳教育,培養(yǎng)師生的安全意識和自救互救能力;2.執(zhí)行上級有關指示和命令,領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責,認真做好應急疏散工作;3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所、疏散通道,制定明確的應急疏散信號,設立應急疏散指示標牌,教育學生熟悉和掌握應急疏散預案;4.接到預警時,負責對學生進行應急避險知識的強化宣傳,組織學校師生安全有序疏散;突發(fā)事件發(fā)生時,按照分工和職責,迅速開展應急搶險和疏散工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失;5.及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況;6.妥善做好突發(fā)事件的善后工作。四、領導小組下設各組職責:1.辦公室職責:組長:王鳳仙(1承擔領導小組的

15、日常事務;(2制定(修訂學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序;(3協(xié)調(diào)各工作組之間的工作;(4負責組織應急知識的宣傳教育,組織應急疏散演練;(5安排應急期間的值班工作;(6完成領導小組交辦的其他工作。2.疏散引導組職責:組長:沈艷霞組員: 各班主任跟班老師(1在教室的教師(班主任迅速組織學生有次序出教室(2在辦公室的教師立即前往就近的路口的崗位,指揮學生安全撤離。要求全員參與,辦公室不能留人,嚴禁學生推擠。若發(fā)現(xiàn)有摔倒等意外情況及時進行救護,堅決避免踩踏事故的發(fā)生。(3疏散安排:校門口疏散指揮員安排,就近出口辦公室老師安排。(4疏散要求:1.各班在撤離教室時,應該前后門都要打開,出口離

16、哪個門最近,就從哪個門出,保證學生安全撤離。2.到操場后,各班以到達的先后次序向操場中央靠攏,形成由中間向外圍擴展的趨勢,所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫。3.搶險救護組職責:組長:王曉晶組員:王風仙(1第一時間組織實施自救互救,搶救遇險師生;(2視情搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等;(3負責輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員;(4負責預防次生災害的發(fā)生。4.后勤保障組職責:組長:樊興業(yè)組員:朱美玲(1負責學校治安保衛(wèi)工作,維護應急疏散秩序;(2妥善安排學生生活保障等工作;(3盡快恢復被破壞的供水、供電等設施;(4及時調(diào)度應急物資和資金;(5協(xié)助開展傷

17、員救治和次生災害處置工作。5.善后工作組職責:組長:吳希琴組員:閆雪英(1及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況;(2妥善處理傷亡師生的善后工作。五、演習動作程序:1.演習正式開始。2.地震警報響起。3、撤離教室4.各班級按升旗隊形集中在操場上。5.各班集中在操場上后,迅速報人數(shù),由各班的班長把本班的人數(shù)情況向大隊輔導員匯報6.大隊輔導員把情況報告給總指揮,校長總結這次演習。7.活動結束。六.注意事項:1.聽到警報后,應聽從所在班組負責人的安排,嚴格按照疏散順序依次疏散,不得逆流而行。2.疏散逃生過程中,嚴禁大聲吵鬧,不得擠壓、推撞。3.各負責人在確定所負責范圍內(nèi)人員全部撤離后方可撤離。

18、重點強調(diào):1.班主任對學生進行有速的訓練尤為重要,所以必須按要求對本班學生進行認真的訓練,反復講,反復訓練,反復抓,抓反復,讓學生對應急避難的方法,緊急疏散的集中地點和路線,要做到熟知又熟,一清二楚。2.在教室上課的教師組織學生就更重要,特別強調(diào)學生不能同時撤離,第一排和最后一排學生先走,自覺成隊撤離。其它學科教師上課存在不固定性,所以更需要記住所任班級的路線以及班級的人數(shù)。特別提醒各位教師:所有老師聽到廣播后迅速組織學生,保證學生的安全,撤離一定做到有序,等學生全部撤離完畢后最后撤離。三號橋小學消防演練方案2013年2月一、演練目的:為了讓廣大師生深入地了解消防逃生識,切實樹立起消防意識,真

19、正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、時間、地點:時間:2012年2月26日下午4:205:20地點:三號橋小學校內(nèi)三、演練內(nèi)容:(1火情報警;(2火場救護;(3滅火器滅火流程。四、組織領導:組長:鐵興龍副組長:王鳳仙成員:各班班主任及任課老師五、演練現(xiàn)場組織:總指揮:鐵興龍現(xiàn)場指揮:各班班主任報警員:沈艷霞搶險救護組:王曉晶責對“受傷人員”及物資的搶救,并配合消防隊搶救被困人員。后勤保障組:樊興業(yè)負責對后勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衛(wèi)工作。六、疏散演練步驟:(1郭欽華

20、在廣播室廣播:三號橋小學消防演練準備開始,請在10分鐘之內(nèi)有關老師和同學各就各位,按指定位置坐好。(2朱美玲指揮整理好隊伍,后勤保障組協(xié)助。(3準備妥當,鐵興龍通知郭欽華在操場廣播:三號橋小學消防演練正式開始。(4郭欽華廣播,模擬撥打“119”火警電話:“三號橋小學向119報告:我校教室發(fā)生火警,被困學生有200多人,請迅速前來搶救,報警人:郭欽華,聯(lián)系電話: 8838319。”(5滅火組(沈艷霞拉響消防警鈴,20秒后切斷宿舍電源。(6郭欽華廣播(重復2次:各位師生,學校發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到足球場按體

21、操站立位置集隊。(7滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。(8疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓行走安全。(9后勤保障組(體育老師帶哨子分布各出口,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。(10郭欽華廣播(重復:請同學們向操場疏散,不要阻塞出口,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到操場后,按指定位置坐好,各班體育委員整理好隊伍。(11疏散人員發(fā)現(xiàn)有學生受傷,通知救護組。(12學生撤離到足球場后,郭欽華廣播(重復:各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報告班主任,班任向?qū)⑶闆r報告總指揮。(13向119報警5分鐘后,消防救火車

22、到達學校,保安員引路至火警現(xiàn)場。(15消防員繼續(xù)撲救火災直至將大火撲滅。(16疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。七、使用滅火器滅火流程:(1郭欽華廣播:請各班集中到操場南面,觀看滅口器滅火流程。(2由消防中隊教官進行講解、表演。(3抽調(diào)個別學生進行滅火操作。(4滅火器滅火流程完畢。(5郭欽華廣播:三號橋小學消防演練圓滿結束,請同學們以熱烈的掌聲感謝消防員叔叔的大力支持,感謝校領導的光臨指導!同學們解散。八、提前準備的事項:1、教務處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。2、醫(yī)務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。3、滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶、滅火器等。4、各

23、班主任:通知學生疏散線路、方向等各項要求,并準備好毛巾。教育學生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從教室撤離;在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件發(fā)生;高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。6、音響組:郭欽華在操場安裝和調(diào)試好音響設備;在消防室安裝電視。8、沈艷霞安排好2名受傷學生(1男1女,陳娟安排好5名被困學生,要求被困的學生進行招手喊救。校園安全疏散演練一、活動目的安全工作是學校的一項重要工作。通過開展校園安全演練活動,幫助全體學生掌握應急避險的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽

24、從指揮、團結互助的品德,學會逃生的本領和能力,提高學生應急反應能力和自救互救能力。二、活動時間2013年3月6日(周四三、安全演練組織機構為保證安全演練有序、安全、順利開展,學校成立安全演練領導小組?？傊笓]:鐵興龍、王鳳仙成員:陳娟、沈艷霞、魏麗四、訓練具體方案1.主要內(nèi)容:教室緊急疏散遇到突發(fā)事件演練2.疏散路線:一年組:從馬路疏散進入操場。二年組:擇教室門前疏散。三、四年組直接進入操場疏散。五、人員安排總指揮:鐵興龍廣播:沈艷霞第一時間報警人:王曉晶操場指揮員:閆學瑛操場安全疏散員:魏麗學校大門疏散員:(門衛(wèi)迎接救護車輛負責人:郭欽華醫(yī)療救護組成員:王鳳仙六、職責分工及要求1.學校:演練前

25、召開動員大會,闡述安全演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。2.班主任:演練前對本班學生撤離教室的人員順序、隊形進行進行編排,做到安全、有序、快捷。撤離時做到:(1演習前清點學生人數(shù);(2讓每個學生明確自己的撤離順序;(3帶領學生安全撤離;(4到達安全場地后清點學生人數(shù)并向操場負責人員匯報情況。(5班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。七、演練紀律要求1.聽從指揮,服從安排,保持安靜。2.在教室內(nèi)逃生過程中,學生應該彎腰慢跑,在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生。3.保持一定速度,但不能相互擁擠、推搡,勾肩搭背,

26、不講話,不逗笑、喧嘩,保持安靜,有序撤離,避免踩踏事件的發(fā)生;在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生立即大聲喊“?！蓖瑫r停止不動,各班老師(招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。4.按規(guī)定線路疏散,不得串線。5.教室疏散安排:(1聽到安全演練信號發(fā)出后,每班靠門的學生立即把門打開,按座次撤出教室,以班為單位有序撤出。(2教室內(nèi)學生疏散安排如下:靠近門的學生先疏散,前3排學生從前門依次疏散,后3排學生從后門依次疏散,要求有序、動作要迅速,出門后變成一路縱隊,按指定方向跑步前行。(3學生疏散到指定的安全地帶后,各班班長迅速集合、清點人數(shù),向班主任報告,再由班主任向組長報告,組長把整體情況

27、及時、準確地報告總指揮。三號橋小學防空防災應急疏散演練方案2013年2月為加強學校安全管理,提高學校應對各種突發(fā)事件的組織指揮能力,強化師生防空防災和居安思危的意識,增強學校學生應急避險自救能力,推進學校完善各種應急方案,嚴防校園踩踏事故的發(fā)生,切實保障學校學生的人身安全,結合我縣防空警報試鳴,我校將開展防空防災應急疏散演練。現(xiàn)將有關事項通知如下:一、演練時間:2013年2月27日上午9:30開始二、演練地點:大操場(疏散集結地三、參加演練對象:全校師生四、演練負責人:演練總指揮:鐵興龍副總指揮:王鳳仙流動指揮:班主任五、演練情況想定:遭空襲或發(fā)生地震、火災等災害時,學校依據(jù)應急疏散方案,迅速有序組織學生疏散到安全地帶,嚴防踩踏事