巍巍中山陵課后練習(xí)

1、巍巍中山陵課后練習(xí)基礎(chǔ)題 1給加粗字選擇正確讀音。山脈（Amài Bmò）（    ）      崖峭（Ayá Byé）（    ）中軸（Azhóu Bzhú）（    ）    靈柩（Ajiù Bq）（    ）穹?。ˋqióng Bqing）（    ） 纖細(xì)（Aqin Bx

2、in）（    ）參錯(cuò)（Acn Bcn）（    ）     門(mén)楣（Amié Bméi）（    ）稱道（Achn Bchng）（    ）  龜趺（Af Bfú）（    ）2解釋加粗的字。南麓：_草莽：_深邃：_津梁：_3根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）藍(lán)色的天幕下，蒼翠的林海與山巔紫紅色的巉巖_，形成了一幅_而又_的大自然的圖畫(huà)。（2）道外的丘崗坡陀之上，密植著眾多的落

3、葉樹(shù)和常綠樹(shù)，林叢_，莽蒼_，使人們?cè)谖催_(dá)陵墓以前，就已逐步進(jìn)入_、_的氣氛之中。（3）而當(dāng)日出日沒(méi)之際，在晨煙夕霧的迷蒙中，城猶_，山若_，館閣樓臺(tái)，_，遠(yuǎn)峰近樹(shù)，_，人們又好像面對(duì)著大幅的_。4介紹中山陵，作者采用了（    ）A由總到分的邏輯順序。B以作者的行蹤為主的空間順序。C以建筑先后的時(shí)間順序。D由遠(yuǎn)及近的觀察順序。5文章開(kāi)頭介紹中山陵的地理環(huán)境是為了（    ）A說(shuō)明孫中山獨(dú)具慧眼。B說(shuō)明此地確是罕見(jiàn)的風(fēng)水寶地，最宜于安葬偉大人物。C渲染氣氛，說(shuō)明中山陵環(huán)境與陵園表現(xiàn)的莊嚴(yán)氣氛和孫中山先生的不朽精神和諧一致。D具體表現(xiàn)祖

4、國(guó)山河多姿多彩，激發(fā)讀者的民族自豪感。6根據(jù)句意和句后提示，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（1）站在_（山頂），果然有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”之感。（2）這件事太_（突然發(fā)生，出乎意料）了，我簡(jiǎn)直無(wú)法接受?。?）你畫(huà)的奔馬真是_（活靈活現(xiàn)，像真的一樣）。（4）山勢(shì)一直平緩，到了這里_（突然改變或變化）增高，我簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。（5）他為大家做了那么多好事卻絲毫不求回報(bào)，確實(shí)_（值得表?yè)P(yáng)）的。 能力題 7閱讀理解自碑亭再往北，地勢(shì)  A  高峻，由此上至祭臺(tái)前平臺(tái)，全部砌以寬大的石階。石階分為8段，每段30余步至50余步不等，共290級(jí)。石階盡處，就是寬135米

5、、深30米的大平臺(tái)，中央則矗立著陵園的主體建筑祭殿。平臺(tái)是全陵的制高點(diǎn)，與入口處石坊的垂直高度差超過(guò)70米，這里視野遼闊，氣象萬(wàn)千，（    ）便近觀，（    ）宜遠(yuǎn)眺。當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí)，_而當(dāng)日出日沒(méi)之際，在晨煙夕霧的迷蒙中，城猶潛龍，山若伏鱉，館閣樓臺(tái)，隱約參錯(cuò)，遠(yuǎn)峰近樹(shù)，依稀可辨，人們又好像面對(duì)著大幅的潑墨山水。（    ）是春夏秋冬，還是風(fēng)霜雨雪，大自然（    ）要向人們展示它那  B  的奇妙景色。（1）在第句和第句中找出兩組近義詞、兩組反義詞。

6、近義詞：（    ）（    ）（    ）（    ）反義詞：（    ）（    ）（    ）（    ）（2）選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中A、B處。A_（突然  忽然  居然  陡然  果然）B_（變幻無(wú)窮  變化萬(wàn)千  變化莫測(cè)）（3）選文中的括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的關(guān)鍵詞是（  

7、60; ）A既  又  即使  也          B不但  而且  無(wú)論  都C既  又  無(wú)論  都          D不但  而且  即使  也（4）填上第句橫線上空缺的語(yǔ)句，并分析第、句的表達(dá)方式和作用。（5）文中與加粗的“高峻”一詞照應(yīng)的句子是：_（6）對(duì)本段的理解，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

8、    ）A本段主要介紹了站在中山陵的平臺(tái)上所看到的美麗景色。B本段綜合運(yùn)用了描寫(xiě)和說(shuō)明的表達(dá)方式。C本段主要運(yùn)用了列數(shù)字和摹狀貌的說(shuō)明方法。D本段的主要參觀順序是由北往南。（7）“石階分為8段，每段30余步至50余步不等，共290級(jí)”中“至”能否改成“和”？為什么？ 創(chuàng)新題 8在下面橫線上寫(xiě)出一個(gè)句子，使之與前面的文字構(gòu)成排比句。太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；_，_；_，_。9你到過(guò)哪些富有紀(jì)念意義的地方（陵園、紀(jì)念碑、紀(jì)念館等）？請(qǐng)舉一例，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹它主體建筑的特征。 參考答案 基礎(chǔ)題 

9、;1A  A  A  A  A  B  A  B  B  B2山腳  密生的草  深遠(yuǎn)  渡口3（1）相互襯映  鮮麗  和諧（2）復(fù)疊  深邃  安祥寧?kù)o  莊嚴(yán)肅穆（3）潛龍  伏鱉  隱約參錯(cuò)  依稀可辨  潑墨山水4B  5C6（1）山巔  （2）突兀  （3）栩栩如生  （4）陡然  （5）值得稱道 能力題 7（1）猶若  眺望  出沒(méi)  遠(yuǎn)近（2）陡然  變幻無(wú)窮（3）C（4）