職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃書

1、職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃書作品名稱: 職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃書姓 名： 學(xué)院名稱: 數(shù)信學(xué)院 年級(jí)專業(yè): 2011級(jí)計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)姓名:性別：年齡：專業(yè)班級(jí)：計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)學(xué)號(hào)： 聯(lián)系電話：電子郵箱：目錄 總論(引言） 第一章 認(rèn)識(shí)自我 1。個(gè)人基本情況 2.職業(yè)興趣 3。職業(yè)能力及適應(yīng)性 4。職業(yè)價(jià)值觀 5.勝任能力 自我分析小結(jié) 第二章 職業(yè)生涯條件分析 1。家庭環(huán)境分析 2。學(xué)校環(huán)境分析 3.社會(huì)環(huán)境分析4。職業(yè)環(huán)境分析 職業(yè)生涯條件分析小結(jié) 第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合 1。職業(yè)目標(biāo)的確定 2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合 第四章具體執(zhí)行計(jì)劃 1.短期計(jì)劃 2.中期計(jì)劃 3.長(zhǎng)期計(jì)劃 4。具體路徑結(jié)

2、束語 引言1。當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)近年來，由于全國各大普通高等院校的擴(kuò)招，每年的畢業(yè)生人數(shù)也越來越多.據(jù)國家有關(guān)部門資料顯示：2011年全國普通高等院校畢業(yè)生超過650萬，2012年須就業(yè)的大學(xué)生高達(dá)千萬。就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻是應(yīng)屆高校畢業(yè)生面臨前所未有的挑戰(zhàn)。所以大學(xué)生們要想有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,必須提高自己的能力,提前對(duì)自己的職業(yè)做一個(gè)完整的規(guī)劃。2。職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)實(shí)意義及目的 職業(yè)生涯規(guī)劃簡(jiǎn)稱職業(yè)規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行評(píng)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定最佳的職業(yè)奮

3、斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。 面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),大學(xué)生需要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，結(jié)合職業(yè)理想和對(duì)職業(yè)生涯的預(yù)測(cè)，合理的規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，充分挖掘自己的潛能，提高自身綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為未來的就業(yè)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，避免盲從和失敗.職業(yè)規(guī)劃主要有兩個(gè)目的:（1）能夠分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找到適合自己的工作。（2）通過規(guī)劃求得職業(yè)發(fā)展，制定出今后各個(gè)階段的發(fā)展計(jì)劃，并激勵(lì)自己為最終的目標(biāo)努力。第一章 認(rèn)識(shí)自我一、個(gè)人基本情況 姓名： 性別： 出生年月： 籍貫： 學(xué)歷: 就讀學(xué)校: 政治面貌： 座右銘: 二、職業(yè)興趣 我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，我的職業(yè)興趣廣泛，但不是很平均，

4、研究型的占22分，文藝型和社會(huì)型占22分、企業(yè)型占18分，技能型占13分,事務(wù)型最少占12分。我的具體情況是與測(cè)評(píng)報(bào)告反映情況基本一致，為人樂觀，對(duì)自己充滿自信，喜歡冒險(xiǎn)，精力旺盛,有支配愿望,好交際，喜歡發(fā)表意見和見解，善辯,獨(dú)斷，考慮問題理性,做事喜歡精確,好奇心強(qiáng)，喜歡不斷探討未知的領(lǐng)域；思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富，思維縝密，擅長(zhǎng)于分析，為人熱情，擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠，但不擅長(zhǎng)于社交,情緒穩(wěn)定，傾向于創(chuàng)新,但有時(shí)缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序,做事踏實(shí)，為人安分，有領(lǐng)導(dǎo)才華，做事往往得心應(yīng)手。三、職業(yè)能力 富于想象力,有較強(qiáng)的表達(dá)能力,創(chuàng)造性一般。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)問題，對(duì)詞、句和篇

5、章有較強(qiáng)的理解能力和使用能力.熱情開朗,交往積極主動(dòng)，善于與人溝通交流。和陌生人打交道不會(huì)讓你感覺不愉快。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點(diǎn)向別人表達(dá)和介紹。擅長(zhǎng)想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神.四、職業(yè)價(jià)值觀 人希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事，是一種極大的滿足。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類型的人所追求的,他們認(rèn)為友好、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作.和我的情況大抵一致。五、勝任能力

6、-優(yōu)缺點(diǎn)分析勝任能力：我是一個(gè)雄心勃勃、抱負(fù)遠(yuǎn)大，但不過分張揚(yáng)，行動(dòng)積極，精力充沛，富有理性，不盲從的人.喜歡解決疑難問題，能夠處理錯(cuò)綜復(fù)雜的事情，獨(dú)立性強(qiáng)，對(duì)自己的想法很有信心。所以喜歡比較有挑戰(zhàn)性的工作，如：IT、組織、管理、決策的活動(dòng)、律師人力資源、藝術(shù)等方面的工作.所以，在大學(xué)報(bào)考志愿的時(shí)候選擇了計(jì)算機(jī)這一方面的專業(yè).其實(shí),職業(yè)興趣類型沒有好壞之分，不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境，也都有自己的特點(diǎn)和不足。每個(gè)人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來發(fā)揮自身的價(jià)值，你能做到的是：了解自己的興趣特點(diǎn)，將其發(fā)揮到極至！我的優(yōu)勢(shì)能力1、自信并且具有天生的領(lǐng)導(dǎo)才能，魄力強(qiáng)2、有追求成功

7、的雄心和干勁3、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，考慮全面 4、工作標(biāo)準(zhǔn)高、原則性強(qiáng)； 5、敢打敢拼，富有開拓精神，愿意接受挑戰(zhàn) 6、學(xué)習(xí)新東西的接受能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)技術(shù)性工作和公開演講 7、思維活躍，多有創(chuàng)意; 8、學(xué)識(shí)廣博，樂于助人；對(duì)人有較高的穩(wěn)定性和忠誠度我的弱勢(shì)能力 1、易忽視細(xì)節(jié)，易于倉促做出決定 2、對(duì)人比較粗心、隨便、直接,缺乏耐心。 3、讓人難以接受，或處事魯莽，易沖動(dòng)，不計(jì)后果 4、為追求事業(yè)而傷害他人； 5、可能過于刻板； 6、可能表現(xiàn)得不近人情； 7、 可能表現(xiàn)得較自負(fù) 8、可能表現(xiàn)得獨(dú)斷專行 六、自我分析小結(jié) 我非常重視與別人的關(guān)系，易覺察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、善解人意并

8、有很強(qiáng)的責(zé)任心?？吹街車娜耸孢m和快樂，也會(huì)感到快樂和滿足，很健談,因此非常受歡迎。 熱情，有活力，樂于合作，有同情心,機(jī)敏圓滑,希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)，對(duì)冷淡和不友善會(huì)受到傷害.需要和睦的人際關(guān)系，對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)感覺到不愉快，因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。 很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力,并且希望別人也如此。著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng),喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。 喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)

9、定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范.忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情,在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍,希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。第二章 職業(yè)生涯條件分析1.家庭環(huán)境分析:2.學(xué)校環(huán)境分析：3。社會(huì)環(huán)境分析：現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展離不開網(wǎng)絡(luò)的支持，軟件行業(yè)還屬于比較熱門的行業(yè)，在社會(huì)中的需求量也是比較大的，就業(yè)的前景比較好，機(jī)會(huì)比較多。但是因?yàn)榇髮W(xué)生的畢業(yè)人數(shù)也在逐年的增加，所以競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈的。 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì): 近年來,隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問題： 大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢(shì). 大學(xué)生就

10、業(yè)渠道不暢。 大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。 全國高級(jí)軟件工程師招聘信息： 05年至10年10月間，通過EOL發(fā)布招聘信息的企業(yè)單位及職位數(shù)量穩(wěn)步增加: 時(shí)間 發(fā)布信息的企業(yè)單位 發(fā)布的職位信息數(shù) 2005年 98家 520個(gè)崗位 2006年 152家 680個(gè)崗位 2007年 226家 5300個(gè)崗位 2008年 312家 6470個(gè)崗位 2009年 455家8630個(gè)崗位 2010年19月 416家 13282個(gè)崗位 河北省高校畢業(yè)生就業(yè)政策: 今年，河北省省高校畢業(yè)生就業(yè)政策進(jìn)一步放寬。新政策規(guī)定:畢業(yè)生在校擇業(yè)時(shí)間延長(zhǎng)到兩年,對(duì)畢業(yè)離校時(shí)未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生，由畢業(yè)生所在學(xué)校檔案管理機(jī)構(gòu)

11、保管其檔案并免收服務(wù)費(fèi)。學(xué)校可根據(jù)本人意愿，將戶口轉(zhuǎn)至入學(xué)前戶籍所在地，或兩年內(nèi)繼續(xù)保留在原就讀學(xué)校，待落實(shí)工作單位后，將戶口遷至工作單位所在地。4.職業(yè)環(huán)境分析： 軟件方面的開發(fā)人才還是比較緊缺，許多大中小型企業(yè)他們都要有自己的一套體系進(jìn)行管理企業(yè)。軟件開發(fā)是吃青春飯的，一個(gè)人多說干上十年。一般人畢業(yè)后,先是做一個(gè)程序編輯員，慢慢的才能做項(xiàng)目。 職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：綜合自己的各種條件以及各種環(huán)境的條件,對(duì)自己的職業(yè)生涯都有很大的幫助，我會(huì)更加努力的去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。 第三章 職業(yè)規(guī)劃 通過自我認(rèn)知、專業(yè)和職業(yè)的深入剖析，對(duì)自己的大學(xué)生活和人生進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃,并列出具體行動(dòng)方案,使自己

12、能夠按照計(jì)劃實(shí)施，實(shí)現(xiàn)自己的理想。1。確定志向 俗話說：“志不立,天下無可成之事”.綜觀古今中外，各行各業(yè)的佼佼者,都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是具有遠(yuǎn)大的志向.立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就.所以，在進(jìn)行生涯設(shè)計(jì)時(shí)，首先要確立志向,這是進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，也是生涯設(shè)計(jì)最重要的一點(diǎn)。2.自我評(píng)估自我評(píng)估就是對(duì)自己做全面分析，通過自我分析,認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線,才能對(duì)自己的生涯目標(biāo)做出最佳抉擇。因此，自我評(píng)估是生涯設(shè)計(jì)的重要步驟之一。通常自我評(píng)估包括自己的興趣

13、、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等.3。生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估 生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,主要分析內(nèi)外因素對(duì)自己生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個(gè)環(huán)境，便無法生存與成長(zhǎng)。所以，在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利條件與不利條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做到復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評(píng)估主要包括：組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。第四章 未來人生職業(yè)總規(guī)劃圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，我對(duì)未來25年作初步規(guī)劃

14、如下：2011年2013年能力培養(yǎng)期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、生活能力，提高個(gè)人綜合素質(zhì).2014年2016年工作適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在工作中摸索經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在2016年結(jié)束自己低級(jí)打工生涯，取得高級(jí)工程師水平。2017年2026年穩(wěn)步發(fā)展期：在此10年左右的時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。2027年2036年事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，應(yīng)抓好這一階段，使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰.結(jié)語我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，做什么事情之前一定要有個(gè)準(zhǔn)備，必須時(shí)刻都準(zhǔn)備著。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。任何目標(biāo)，只說不做那就只是空中樓閣.然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的