第11課時(shí)　八年級(jí)下冊(cè) Modules 3～4 高頻話題寫作

1、.高頻話題寫作衛(wèi)生與安康【命題探究】本次寫作任務(wù)要求描繪如何擁有安康的生活方式，這是大家比較熟悉的話題，大家可以參考給出的要點(diǎn)或?qū)ζ綍r(shí)積累的常識(shí)進(jìn)展描繪。文章可以先指出安康的重要性，接著就如何保持安康提出建議，最后加以總結(jié)或表達(dá)愿望。寫作時(shí)可適當(dāng)補(bǔ)充細(xì)節(jié)，以使文章通順、有條理?！緦懽鞣e累】話題詞匯積累1安康方面： cold 感冒cough 咳嗽fever發(fā)燒headache 頭疼toothache牙疼ill 生病的sick 生病的well 身體好treatment治療keep healthy保持安康stay up熬夜take the medicine吃藥be in good/bad healt

2、h身體好/差2其他方面： doctor醫(yī)生listen to music聽音樂what's wrong/the matter? 怎么了？ have a rest休息一下重點(diǎn)句型仿寫1你怎么了？What's wrong with you? 你爺爺怎么了？What's your grandfather? 2我感覺很累。I felt tired. 今天我感覺不舒適。I today. 3這個(gè)藥一天吃一次。Take the medicine once a day. 你應(yīng)該一天吃兩次這個(gè)藥。You should the medicine a day. 4我已經(jīng)病了一周了。I hav

3、e been ill for a week. 我的狗已經(jīng)病了三天了。My dog three days. 5過分節(jié)食對(duì)身體有害。Too much dieting will be bad for your health. 快餐對(duì)我們的安康有害。Fast food / our health. 【典例剖析】據(jù)權(quán)威調(diào)查顯示，我國中學(xué)生的體質(zhì)正逐年下降，最主要的原因是學(xué)生長時(shí)間面對(duì)繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，鍛煉時(shí)間缺乏，以及攝入不安康的食物。請(qǐng)以“How to Keep Healthy為題，參考提示寫一篇英語短文來描繪一下如何保持安康。提示要點(diǎn)： ·早睡早起，不熬夜；·加強(qiáng)體育鍛煉；·

4、;不要長時(shí)間玩電腦和手機(jī)；·盡量少吃垃圾食品。要求： 1語言通順，行文連接，內(nèi)容充實(shí)；280詞左右。審題謀篇1時(shí)態(tài)： 一般如今時(shí)2人稱： 第一、二人稱3模板： 高分范文How to Keep HealthyAs we know, it is very important to keep healthy. Here is some advice on how to keep healthy. First, you should go to bed early and get up early. Never stay up too late. Second, do more exerci

5、se, such as walking, running and swimming. Third, eat less junk food. It is harmful to our health. Last but not least, don't spend too much time on the computer or the mobile phone. I hope all of us can have a healthy lifestyle and be healthy. 【寫作練兵】2019·江蘇連云港中考積極鍛煉是非常重要的，為此，某英文報(bào)開展了一次關(guān)于初中生鍛

6、煉情況的調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下圖表和相關(guān)文字提示，以“Exercising Is Important為題，用英語寫一篇短文。要點(diǎn)詳細(xì)內(nèi)容調(diào)查數(shù)據(jù)每天鍛煉的時(shí)間不經(jīng)常鍛煉的原因鍛煉的意義有益身體安康；保持思維敏銳；變得自信快樂。你的建議就如何更好地開展鍛煉，提出你的建議至少兩點(diǎn)。注意：1短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，使文章連接；290詞左右，短文開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；3短文中不得提及考生所在學(xué)校及自己的姓名等信息。參考詞匯：敏銳的sharpExercising Is ImportantRecently, we have done a survey about students'

7、 exercising. According to the survey, 單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。 要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對(duì)幼兒說話，注意

8、聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不

9、可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓

10、住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活

11、吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。參考答案寫作積累1wrong with2.felt awful3.take; twice4has been ill for5.is bad for/is harmful to寫作練兵Exercising Is ImportantRecently, we have done a survey about stu

12、dents' exercising. According to the survey, 32% of the students spend over one hour every day doing exercise, while 68% of them spend less than one hour. The reasons are as follows: Firstly, 46% of them have too much homework, so they have no time to do exercise. Secondly, 29% of them are not good at doing exercise. Thirdly, 25% of them are not interested in it.As we all know, exercising is good for our health, w