優(yōu)秀實習個人申請書

1、.優(yōu)秀實習個人申請書尊敬的校指導: 您好，我是xx師范大學漢口分校的一名大二的學生。就讀于管理學院，旅游管理專業(yè)。在班級擔任班干部，我知道這是指導和同學們對我的信任。也給我了宏大的動力. 09年暑假，華中師范大學漢口分校共青團號召在校大學生參加暑假社會理論。努力讓大學生到艱辛的環(huán)境中去經(jīng)受鍛煉，從而加快我們成長成才的步伐。 我應學校要求，同時將自己課堂所學理論知識和自己的一些心得在實際中得到運用。我決定參加為期一個月的暑假社會理論活動。首先是找工作，找工作并沒有想象中的順利。后來我及時調整心態(tài)及應聘策略。終于幾經(jīng)曲折來到了深圳蛇口藍精靈母嬰店，任職該店營業(yè)員。 來到這里，面對陌生的一切

2、3;·包括產品的價格，性能，特點等。有些有些小寶寶和準媽媽用品我都不知道它的用處，太專業(yè)化，太現(xiàn)代化了。但是憑借著自己吃苦耐勞的精神和仔細認真的態(tài)度。才開場在同事的幫助下漸漸熟悉這里的經(jīng)營形式和經(jīng)營方法。 每天10個小時的工作時間仍然重復著，可是我的熱情并沒有減弱。在工作期間我總是積極去做事情。比方:最根本的雜活,拖地，點貨，搬貨等。顧客來了我也會積極的迎上去招呼····每天都很累！ 可是失去了總是會得到！是的，我放棄了暑假的放松時間來參加社會理論活動。也領悟到了很多，交際，表達等才能也得到了鍛煉。我知道了，面對顧客時要保持一顆愉快的心情，因為

3、快樂會傳染。在顧客來時不管我的心情多么糟糕，我都會面帶微笑振作精神來迎接她們或接待她們。面對顧客的百般挑剔，有時候有點不耐煩。我知道不能讓這種感情流露出來。我要為她們效勞，讓她們滿意。記住，顧客就是上帝。我也學會了在與顧客交流時的一些小的技巧。我會盡力去拉近與她們的間隔 ，把她們看作朋友。讓她們感受到我們的真誠。這會有助于進展產品的銷售。我知道了在與人交流時，眼睛應該注視對方，可以表現(xiàn)出對對方的尊重。我學會了贊美別人，毫不吝嗇。贊美顧客的小寶寶得意，贊美顧客皮膚的嫩白，贊美顧客漂亮的包包···贊美拉近我和顧客的間隔 ?？粗齻冃Φ哪敲刺?，我也很開心··· 一個月一轉眼就過去了，我要和這里的一切說再見了！ 看到老板在我暑假社會理論活動回執(zhí)單上對我各方面的肯定，我很是欣慰。其實很感謝學校給了我們這次社會理論的時機，讓我在理論活動中學會多，成長了很多。各方面的才能也有了一次飛躍。我要一步一步的進步自己。 聽說最近有時機申報成為優(yōu)秀實習個人，我要盡力爭取。假如申報成功，成為了優(yōu)秀實習個人，相當于給自己加上了一個“緊箍咒?？梢约s束自己，催促自己，鞭策自己，讓自己及不斷進步。假如申報失敗，我也不會氣餒。這說明我在某些方面表現(xiàn)的還不夠好