公共文秘專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告_第1頁
公共文秘專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告_第2頁
公共文秘專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告_第3頁
公共文秘專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.公共文秘專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告為使公關(guān)實習(xí)得到良好的效果,我們本著現(xiàn)實性、生活性、真實性、的原那么,進(jìn)展了模擬公關(guān)籌劃模擬和問卷調(diào)查的活動。經(jīng)過一周的實習(xí)使我們理解了當(dāng)代大學(xué)生的公關(guān)意識成為影響大學(xué)生成材和開展以及整個社會開展和進(jìn)步的重要因素。在實習(xí)的一周里,我們公共文秘專業(yè)的兩個班共同做了關(guān)于包含八個主題的媒體訪談、新聞事件、危機(jī)處理、公關(guān)籌劃的公關(guān)模擬活動,緊接有進(jìn)展了關(guān)于大學(xué)生八個方面的問卷調(diào)查,并將有關(guān)課題一一分組做了理論活動。在公關(guān)籌劃中,我們幾組運用了情景體驗,現(xiàn)場模擬的方式,對公關(guān)“是什么,怎么做,做的怎樣有了詳細(xì)理解,有利于進(jìn)步我們的學(xué)習(xí)積極性與掌握程度?;I劃中每組成員都可以按照

2、規(guī)定的籌劃程序:1、確定公關(guān)目的2、設(shè)計主題3、界定公眾4、選擇媒體5、公關(guān)預(yù)算6、審定方案7、方案書,將方案確定下來;在模擬方案時,我們師生共同討論,爭辯、評判,在點評時間里,每組成員都可以認(rèn)真聽取其缺乏及優(yōu)點,并及時對自己組的方案做及時的補(bǔ)充與修改,以求更精。中我組活動所做的課題為危機(jī)事件,主題為肯德基蘇丹紅事件。事件的中心內(nèi)容:圍繞著肯德基中國地區(qū)銷售處,在其食品中發(fā)現(xiàn)含有危害人體安康的蘇丹紅,對此,肯德基中國代理商進(jìn)展了事件調(diào)查,并對此事件進(jìn)展了一系列相關(guān)處理,最終圓滿化解危機(jī)。事件安排:組員將事件開展設(shè)置為三個場景;場景一:醫(yī)生為病人看病,并診斷為食物中毒疑似是吃肯德基引起的根據(jù)今日

3、消費者來院的病例所得這位病人為此投訴到肯德基。場景二:肯德基負(fù)責(zé)人接到投訴,立即匯報上級并立即組建公關(guān)調(diào)查小組,調(diào)查此事件。已顧客為首要對他們進(jìn)展了慰問。場景三:關(guān)于此事件的發(fā)生,中國銷售處召開記者招待會,借用媒體向消費者抱歉。事件結(jié)尾事件完善處理,危機(jī)成功度過,銷售業(yè)績逐漸上升。此活動籌劃的開展,使我們的開括了思路,鍛煉了分析問題和解決問題的才能,有新意,可行性高。接下來的幾天,我們各個組將所抽到的調(diào)查問題,經(jīng)過小組討論專題調(diào)查,堅持客觀性、全面性、典型性、及時性、定量化的原那么,按照調(diào)查的一般程序,運用了開卷式問卷方式,將制好的問卷發(fā)放,隨后又用抽樣法進(jìn)展了回收統(tǒng)計,調(diào)查結(jié)果所反映的問題情

4、況,我們又以報告的形式做了總結(jié),尋求理解決方案。在實習(xí)活動的進(jìn)展中,我們從中學(xué)到了當(dāng)一個組織怎樣處理公共關(guān)系,在面對公關(guān)危機(jī)時,組織應(yīng)用的籌劃技巧:1、保持鎮(zhèn)定,斷定情況2、慎重從事,堅決果斷3、言語委婉,態(tài)度尊重4、爭取主動,及時報道5、注意措辭,統(tǒng)一口徑6、多管齊下,多方出擊。作為一個企業(yè),要樹立好形象,就要不斷充實自己,在突發(fā)事件,企業(yè)要有:一、當(dāng)企業(yè)形象遭受損害時,應(yīng)及時采取一系列有效措施,查清事實,提醒事件真相,化被動為主動,挽回聲譽(yù)?;闄C(jī),變短期公關(guān)約為長期公關(guān)月,可以把企業(yè)公關(guān)活動推上一個新臺階。對此,企業(yè)還應(yīng)具備形象意識、溝通意識、公眾意識、責(zé)任意識、合作意識、將來意識,及時不斷推動企業(yè)開展。同時,我們在溝通、表現(xiàn)等法面得到了鍛煉,增強(qiáng)了自信心與公關(guān)意識,進(jìn)步了我們辦事效率預(yù)處理事情的才能,讓我們理解了公共關(guān)系實實在在就在我們生活中,就發(fā)生在我們身邊,學(xué)會了怎樣利用公共關(guān)系處理與人的關(guān)系,懂得了良好的形象的建立要細(xì)致微且,忌“大行不顧細(xì)謹(jǐn);任何成功人士的背后都會有一群堅決的支持者;良好關(guān)系的建立需要有恰當(dāng)?shù)臏贤ǖ鹊?。在實?xí)中,我們有以下幾個獲得:1、獲得良好傳播效果2、鍛煉了師生專業(yè)技能3、廣交了朋友,加深了友誼出現(xiàn)問題主要是時間把握不準(zhǔn),表演仍有待加強(qiáng),使案例得到充分發(fā)揮。周密性應(yīng)予以高度重視,注重實際生活中的點點滴滴。此次公關(guān)實習(xí),為我們提供了理論教學(xué)成功

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論