大學(xué)生教師實(shí)習(xí)周記范文

1、.大學(xué)生老師實(shí)習(xí)周記范文從大學(xué)生過渡到老師這種轉(zhuǎn)變是怎樣的體驗(yàn)?zāi)?下面搜集了大學(xué)生老師實(shí)習(xí)周記，歡送閱覽! 大學(xué)生老師實(shí)習(xí)周記1 作為一名學(xué)生，太多的是知識的增長，而作為一名老師需要的東西太多不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了 生活上獨(dú)立了我們?nèi)齻€實(shí)習(xí)老師一起承擔(dān)著生活的各個方面買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己安排我們一起商量并不斷探究，生活由亂到穩(wěn)愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利，為我們更好的工作提供了保障 工作上，自己是由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋?，雖然有扎實(shí)的學(xué)科知識，還有一些教學(xué)的理論知識，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠通過一周的備課，給學(xué)生上課，與老師的溝通，認(rèn)識到了自己的缺

2、乏：課的重難點(diǎn)的把握，課堂時間的把握等等自己帶著一腔熱情來到這里，也曾經(jīng)暢想過自己上課時的情景，可實(shí)際往往與想象有一定的差距實(shí)際情況告訴我：一定要成長!我渴望成長，希望自己能把工作做好我告訴自己一定要多看書，多學(xué)習(xí)，多向當(dāng)?shù)乩蠋熣埥?，多研?自己雖然和學(xué)生年齡只差五六歲，不會有太大的代溝，但還是不能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性對學(xué)生的理解不夠，自己對這一年齡段的學(xué)生的共同點(diǎn)有所理解，可當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有他們自己的特點(diǎn)認(rèn)識到需要針對不同的學(xué)生要采取不同的方法我告訴自己：首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和學(xué)生在課下多溝通，多交流，去理解他們，進(jìn)步課堂學(xué)習(xí)效率再有一點(diǎn)就是老師的教學(xué)經(jīng)歷這一很大的財富

3、，讓自己嘆服，應(yīng)多學(xué)習(xí)，我想這會讓自己受益匪淺 通過這一周，我最大的感受就是我要成長，成長為一名優(yōu)秀的老師而成長的途徑還是學(xué)習(xí)學(xué)無止境! 大學(xué)生老師實(shí)習(xí)周記2 時間過得飛快，不知不覺，第二周又已完畢此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道 這一周我聽了很多優(yōu)秀老師的課，如今的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，如今聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，如今注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路 聽了課之后，自己也親身體會了當(dāng)老師的艱辛第一次走上講臺是星期三的第四節(jié)課，當(dāng)時是指導(dǎo)老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒方法硬

4、著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措 也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是第一次還沒經(jīng)歷的緣故，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時真是對自己絕望透了 接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好由于信息技術(shù)課都是在機(jī)房上，說好上呢，也確實(shí)還好上;說不好上也還真不好上，我主要采用演示法和任務(wù)驅(qū)動來教學(xué)，一堂課下來才知道：要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是多么不容易此外，我覺得任務(wù)的設(shè)計也是一個特別要注意的環(huán)節(jié)，任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動機(jī)，才能更好的調(diào)動學(xué)生的積極性，讓其配合老

5、師的教學(xué) 當(dāng)然，在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的首先，在講授知識點(diǎn)時，沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過于追求學(xué)生的自主探究;其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變才能還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理;再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發(fā)揮希望本周課堂上表達(dá)出來的缺乏能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)! 大學(xué)生老師實(shí)習(xí)周記3 這周的觀察下來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數(shù)學(xué)的正課，而學(xué)生也會抱怨說沒有上綜合課，但是常常會有一些班級雜務(wù)需要處理，這也是無法防止的，希望在過幾周后，學(xué)生都能上軌道，如此應(yīng)該就可以恢復(fù)正常教學(xué)了! 最重

6、要的部分，我在空堂課時會協(xié)助老師改歷史練習(xí)冊時，老師對于學(xué)生的字體要求的非常嚴(yán)格，希望學(xué)生能對著格子寫不要太大也不要太小，老師對這一點(diǎn)非常堅持，我相信在老師辛苦的監(jiān)視下，學(xué)生的字一定會一天比一天進(jìn)步，將來對于作文一定大有幫助 最后，我認(rèn)為在教學(xué)見習(xí)方面，是我這兩周最缺乏的部分，因?yàn)楸匦枰姓娏?xí)，時常會有時間上的沖突，故下周我真的要好好的規(guī)劃見習(xí)時間，否那么我這個月將無法見習(xí)到完好的課程了 大學(xué)生老師實(shí)習(xí)周記4 這周我們班有打架事件，是屬于同班互打的狀況，其實(shí)在當(dāng)天老師已經(jīng)處理完畢，對于打架的雙方都有所懲罰，但是當(dāng)天完畢后，被打的學(xué)生家長打 到給老師，說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，并要求

7、對方家長給一個交代，老師采取的方式是盡量安撫家長因?yàn)槔蠋熖幚磉@方面的事情經(jīng)歷較少的關(guān)系，所以隔天老師有請學(xué)務(wù)處的組長來協(xié)助，結(jié)果在單獨(dú)的問話下，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生避重就輕，沒有說出完全的實(shí)情，原來是被打的那位學(xué)生其實(shí)也有問題，可以說這件事兩位學(xué)生都有錯的地方，但是由于有一方的家長實(shí)在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學(xué)校來處理，對于后面的處理方式我會在找時機(jī)請教學(xué)務(wù)處組長，畢竟這是書上學(xué)不到的東西 雖然說我們班有很多費(fèi)事的事情，但是我也在過程中學(xué)習(xí)了不少的實(shí)務(wù)經(jīng)歷，不過也希望這些事情是第一次發(fā)生也是最后一次發(fā)生，我想這才是我希望的結(jié)果 在教學(xué)方面，我還算未正式在班級上上課，與同校的實(shí)習(xí)老師比較之下，

8、我算是最慢上課的一位，我想我應(yīng)該是在行政實(shí)習(xí)花太多時間了，但是這個月我是在教務(wù)處實(shí)習(xí)，會略微輕松一點(diǎn)，所以我這周也已經(jīng)跟老師商量好我下周就要開場上數(shù)學(xué)課，也已經(jīng)定好單元了 大學(xué)生老師實(shí)習(xí)周記5 這周照舊在輔導(dǎo)室見習(xí)，不外乎就是請我協(xié)助一些有關(guān)計算機(jī)的事情，像是做名牌、影片剪輯之類的事務(wù)，不過影片剪輯的軟件是我沒碰過的軟件，旁邊有一個老師協(xié)助，我沒有做到很多事情，但是這卻讓我初步理解很多軟件的根本功能 另外，還有一件比較重要的事就是每周一的老師例會，我們每位實(shí)習(xí)老師都必須參加，雖然說我們都沒有分到很重要的工作，但是在討論的過程中，讓我學(xué)習(xí)到許多本卷須知，很多都是我不會去注意到的，都是老師們提供的

9、經(jīng)歷，在會議中我們幾個實(shí)習(xí)生都沒有提出很多意見與問題，但是，在無形中我們都已經(jīng)吸收到很多珍貴的經(jīng)歷 大學(xué)生老師實(shí)習(xí)周記6 在這幾周的見習(xí)下來，老師的教學(xué)形式我大概可以抓的到了，不過在歷史方面，這是屬于比較活的科目，每個單元幾乎都會有不同的上課方式，這是我必須注意的地方 除了這一點(diǎn)，我發(fā)如今教學(xué)方面，學(xué)生的程度不一對于老師的教學(xué)有很大的影響，這是高年級每位老師所會面對的問題，有些學(xué)生有上安親班對于課程單元已經(jīng)很熟悉，學(xué)校等于是在幫他們復(fù)習(xí);然而，卻有些學(xué)生是屬于第一次接觸，甚至還有兩位學(xué)生還不會背九九乘法，這算是很大的落差，所以老師采用留校制度，盡量地將學(xué)生拉回應(yīng)有程度，但是這是件很累人的事，第一