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文檔簡介

1、2013年衡陽市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試試卷生  物一、單項(xiàng)選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)1.用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),移動(dòng)裝片污點(diǎn)也隨之移動(dòng),說明污點(diǎn)在A.反光鏡上     B.物鏡上      C.目鏡上      D.裝片上2.小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦如圖所示。他和同學(xué)們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表。根據(jù)他們的記錄,可初步推測適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是A.陽光充足

2、 B.陰暗潮濕 C.空氣新鮮 D.高溫干燥3.生物體由小長大的主要原因是A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長 B.細(xì)胞分化和細(xì)胞生長C.細(xì)胞生長和細(xì)胞特化 D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化4.水稻和小麥等農(nóng)作物在生長過程中需要含量多的無機(jī)鹽有A.氮、磷、鉀 B.氮、鐵、硼 C.磷、鋅、鉀 D.磷、鋅、鐵5.根生長最快的部位是A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)6.菜豆種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的部位是A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉7.右圖為平衡膳食中的五類食物的配置比例圖,請問處于生長發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃哪類食物? A.、B.、C.、D.、8.正常情況下,人體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是A.輸卵管 B.

3、卵巢 C.陰道 D.子宮9.下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的是A.家蠶 B.蝗蟲 C.蜜蜂 D.家蠅10.根據(jù)“饅頭在人口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),以下說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.該實(shí)驗(yàn)可證明,唾液能消化淀粉B.要想讓唾液發(fā)揮作用,溫度應(yīng)保持在37左右C.試管內(nèi)的混合液,如加碘變藍(lán),則證明管內(nèi)淀粉已被唾液消化D.饅頭的消化與牙齒、舌的作用分不開11.在探究實(shí)驗(yàn)“采集和測算空氣中的塵埃粒子”中,為了減少計(jì)數(shù)時(shí)的誤差,一般采用五點(diǎn)采樣法。以下正確的是12.幼年時(shí)生長激素分泌不足,可能導(dǎo)致出現(xiàn)A.糖尿病 B.呆小癥 C.夜盲癥 D.侏儒癥13.下列各項(xiàng)中有關(guān)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的說法正確的是A.骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的 B.所有動(dòng)物的體內(nèi)

4、都有骨骼C.每塊骨骼肌兩端附著在同一塊骨上 D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成14.下列描述的動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是A.小鳥喂金魚 B.蚯蚓走迷宮 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.孔雀開屏15.下列生物體的結(jié)構(gòu)層次中,植物體不具有的是A.細(xì)胞 B.器官 C.系統(tǒng) D.組織16.關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述,錯(cuò)誤的是A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化B.苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水C.苔蘚植物靠孢子繁殖后代,蕨類植物靠種子繁殖后代D.苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感,常作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物17.下列有關(guān)反射弧示意圖的描述,不正確的是A.圖中2是傳出神經(jīng)B.圖中3為神經(jīng)中樞C.圖中5是效應(yīng)器D.神

5、經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路徑為1234518.美國科學(xué)家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆品種雜交,培育一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,挽救了美國的大豆產(chǎn)業(yè),這是利用了生物多樣性的A.種類多樣性 B.基因多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.物種多樣性19.1953年,在實(shí)驗(yàn)室里模擬大氣成分,利用火花放電,合成了氨基酸等簡單有機(jī)物的科學(xué)家是A.達(dá)爾文 B.米勒 C.巴斯德 D.列文虎克20.在制作泡菜中利用到的微生物主要是A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.黃曲霉 D.酵母菌21.如圖所示為青少年身體不同部位(或器官)生長速度的曲線圖,其中能代表生殖器官的曲線是A.AB.BC.CD.都不是 22.今年以來甲型H7N9禽流感疫情

6、在中國華東等地區(qū)蔓延,下列關(guān)于其病原體甲型H7N9流感病毒的說法正確的是A.可獨(dú)立生活 B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C.屬細(xì)菌病毒 D.有成形的細(xì)胞核23.達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的克爾格倫島上,昆蟲的翅要么強(qiáng)大,要么退化,沒有中等大小翅的種類,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是A.是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果 B.食物獲得多少的結(jié)果C.大風(fēng)作用下,長期自然選擇的結(jié)果 D.定向變異的結(jié)果24.下列各項(xiàng)中,屬于安全用藥、科學(xué)用藥的是A.在使用處方藥之前,只要遵照醫(yī)囑即可B.在使用非處方藥時(shí),應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說明書,了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥和禁忌癥,以及注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期C.日常病痛無須去醫(yī)院,可以直接去醫(yī)藥商店

7、購買非處方藥D.當(dāng)朋友親戚推薦某種感冒藥藥效好時(shí),可以直接服用他們推薦的藥品25.如果用下圖表示各種概念間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是二、非選擇題(共50分)26.判斷題(共6小題,每小題1分,共6分。正確的打“”,不正確的打“×”)(1)利用馬鈴薯的塊莖上的芽來繁殖后代屬于有性生殖。 (   )(2)越古老的地層中化石所對應(yīng)的生物越簡單、低等,生活在水中的生物種類也越多。(   )(3)動(dòng)脈里流動(dòng)的是動(dòng)脈血,靜脈里流動(dòng)的是靜脈血。 (    )(4)利用生物反應(yīng)器生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì),可減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。

8、(   )(5)控制傳染源或切斷傳播途徑,或保護(hù)易感人群,都可預(yù)防傳染病的流行。 (   )(6)有“蟲眼”的蔬菜、水果農(nóng)藥含量少。 (   )27.(5分)右圖是高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答:(注意在“”內(nèi)填數(shù)字序號,“”上填寫文字)(1)西紅柿中有酸味或甜味物質(zhì)存在于細(xì)胞的 內(nèi)。(2)與動(dòng)物細(xì)胞相比,它多了細(xì)胞壁、大的液泡和 。(3)將菠菜浸泡在涼水中,清水不變色;用開水浸泡菠菜后,水會變成綠色。這是因?yàn)殚_水損傷了圖中(菠菜)細(xì)胞的   。(4)細(xì)菌與它相比,細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的 。(5)在顯微鏡下觀察

9、洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),視野的左上方有一個(gè)細(xì)胞,欲將它移至視野正中央需將玻片標(biāo)本向     移動(dòng)。28.(6分)下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題: (1)牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中最終被分解為     。圖中c表示被消化后的營養(yǎng)成分進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程稱為       。(2)圖中a、b表示氣體從外界進(jìn)出肺泡,在此過程中,主要通過 來實(shí)現(xiàn)。從肺流出的血液首先回到心臟的 (左心房/右心房)(3)圖中f表示腎小球的過濾作用形成 ,圖中

10、g表示 作用形成尿液。29.(6分)根據(jù)所學(xué)的生物知識回答下列問題:(1)今年3月份衡山萱洲開滿了金黃色的油菜花,吸引了許多游客前來觀賞,還有許多蜜蜂在花叢中飛舞,吸引游客和蜜蜂的主要是花的 部分,農(nóng)民在給油菜播種前要松土,主要是為種子萌發(fā)提供 。(2)為了自己和他人的安全,交警提示“喝酒不駕車,駕車不喝酒”。馬路上值勤交警一旦發(fā)現(xiàn)了異常,會果斷地?cái)r下該車,對可疑司機(jī)進(jìn)行酒精測試。有時(shí)要求司機(jī)做抽血檢驗(yàn),醫(yī)生從司機(jī)前臂的一條“青筋”抽取了血液,該“青筋”屬于 血管。酒醉后,酒精麻痹了司機(jī)的 ,開車時(shí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),易發(fā)生交通事故。(3)山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐。”這句諺語說明

11、植物不僅能涵養(yǎng)水源,還可以通過蒸騰作用促進(jìn)生物圈的 循環(huán)。(4)“草盛豆苗稀”,其中的草與豆是 關(guān)系。30.(6分)某中學(xué)生物興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?”這一實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩(玻璃罩)等。并設(shè)計(jì)了如下圖甲、乙兩組裝置,請回答:(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的 ,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性。(2)本實(shí)驗(yàn)探究的變量是 。(3)將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,放入中 隔水加熱,取出

12、后用清水沖洗再滴碘液,觀察葉色的變化。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:變藍(lán)的是 裝置內(nèi)的葉片。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。(5)若把乙裝置內(nèi)的清水換成澄清的石灰水,并將乙裝置放在黑暗的環(huán)境中,如果石灰水又變渾濁,則可以證明二氧化碳是呼吸作用的 。31.(6分)下圖甲示人的生殖過程,圖乙示伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因(在一對染色體上)的傳遞過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)據(jù)圖甲,寫出正常情況下人的精子染色體數(shù)目: 。(2)由圖乙可知,生物體細(xì)胞中的每一對染色體,都是一條來自父方,另一條來自 。(3)假定A是控制雙眼皮的基因,a控制單眼皮的基因,則父親的性狀表現(xiàn)為 ,母親和女兒都是雙眼皮這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。(

13、4)這對夫婦再生一個(gè)女孩的幾率是 。(5)我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的科學(xué)道理是:         32.(5分)下面是某科技活動(dòng)小組探究“不同濃度的煙草浸出液對水蚤心率的影響”所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程:步驟一:配制不同濃度的煙草浸出液:先取四個(gè)燒杯分別加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水,然后都加入等量的同種香煙煙絲浸泡1天,得到不同濃度的煙草浸出液,濾液備用。步驟二:取20只大小一致的成年水蚤分成5等份,分別移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的煙草浸出液中,5分鐘后測量每只水蚤的心跳次數(shù),分

14、別重復(fù)3次。步驟三:分別計(jì)算各組水蚤每10秒心跳次數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表:請回答:(1)該小組提出的問題是: ?(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn),首先應(yīng)放在 中觀察,重復(fù)三次;再在某一濃度的煙草浸出液中觀察,重復(fù)三次,并記錄數(shù)據(jù)。(3)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,在步驟三中同學(xué)們對所記錄的數(shù)據(jù)處理的方法是     。(4)通過表中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:煙草浸出液對水蚤心率具有 作用(促進(jìn)/抑制)。(5)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)吸煙對生物體的健康有影響,請用你所學(xué)的知識舉例分析吸煙對人體健康的危害 。33.(10分)2012年秋冬以來,中央電視臺等多家媒體報(bào)道:隨著“

15、灰霾”天氣(如下圖) 頻頻來襲,PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,是可直入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物。根據(jù)上述資料回答下列問題: (1)專家指出:PM2.5對人體的 系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小,人體吸氣時(shí),PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病;同時(shí)進(jìn)入肺的有毒微粒可迅速被吸收,不經(jīng)過肝臟解毒直接通過 而分布到全身。(2)201

16、2年冬天,衡陽市多名志愿者對衡陽幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測,結(jié)果如下表。請問這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是   A.1、2、3 B.3、2、1 C.2、1、3 D.2、3、1(3)鑒于“灰霾”天氣對人體健康的危害,當(dāng)“灰霾”來襲時(shí)你對人們有何建議?(一條合理建議即可) 。(4)為大地添綠,是改善生態(tài)環(huán)境的重要措施。下右圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答:該食物網(wǎng)中有 條食物鏈。若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對于食物鏈:“綠色植物昆蟲X鷹”,X代表 。圖中動(dòng)物屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。若人們大肆捕殺鳥和鷹,短時(shí)期內(nèi)會導(dǎo)致草原中 和 大量繁殖。

17、這說明人類不能隨意捕殺某種動(dòng)物,否則會破壞生態(tài)系統(tǒng)的 。2013年衡陽市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試試卷生物參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)二、非選擇題(共50分)26.(1)× (2) (3)× (4) (5) (6)×27.(1)液泡 (2)葉綠體 (3)2 (4)細(xì)胞核 (5)左上方28.(1)氨基酸 吸收 (2)呼吸運(yùn)動(dòng) 左心房 (3)原尿 腎小管的重吸收29.(1)花瓣(花冠) 充足的空氣(氧氣)(2)靜脈 小腦(3)水(4)競爭30.(1)淀粉 (2)(有無)二氧化碳(CO2) (3)酒精 乙(4)二氧化碳是光合作用必需的原料 (5)產(chǎn)物31.(1)23條 (2)母方 (3

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