四上科學(xué)期末沖刺

1、【剩下的這幾天怎么復(fù)習(xí)比擬好？】1. 重點(diǎn)看作業(yè)本，搞清楚每一題的答案。作業(yè)本中的題目很有可能會(huì) 成為試卷上的 題目，“2022模擬測(cè)試就是2022年的期末卷，發(fā)現(xiàn)有很多題目來(lái)自作業(yè)本，甚至 直接是原模原樣的?！?2022模擬練習(xí)是這幾年常出現(xiàn)的題或者是易錯(cuò)的題。如果復(fù)習(xí)資料的內(nèi)容已經(jīng)很熟悉了，但是模擬卷中判斷、選擇還錯(cuò)，說(shuō)明是審題問(wèn)題， 那么把作業(yè)此題目的答案蓋起來(lái)，自己再做，尤其是錯(cuò)題和原本做時(shí)就猶豫的題。爸 媽讀題有重音的，孩子一聽(tīng)就知道了，考試時(shí)卷子上文字不會(huì)發(fā)出聲音，沒(méi)有重音 如果不是審題原因，可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助讀題，口答。2. 復(fù)習(xí)資料再看看，要求能用簡(jiǎn)潔的話表達(dá)出來(lái)，最好與作業(yè)本

2、對(duì)照起來(lái)看。3. 模擬卷、期中競(jìng)賽卷。【科學(xué)書(shū)面作業(yè)少，但是科學(xué)也是100分，沒(méi)有比其他少1分，所以該花的時(shí)間還是 要花的，平時(shí)花時(shí)間少的，前幾個(gè)星期復(fù)習(xí)得少的，那現(xiàn)在更需要抱一下佛腳了。希 望以后重視平時(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這樣期末可以輕松點(diǎn)?！俊娟P(guān)于實(shí)驗(yàn)操作】這局部占總分的30%也就是30分，20分鐘完成。每人一套實(shí)驗(yàn)材料上城區(qū)統(tǒng)一提供，各自做，不可以互相幫助的?？嫉谌龁卧目赡苄源笮＠?:【這是以前的考題】1 用材料袋里的材料按下列圖方法制作一個(gè)簡(jiǎn)易“橡皮鼓。10%把紅色橡皮膜繃在紙筒的 一端，并用橡筋扎緊固定。把綠色橡皮膜繃在紙筒的 另一端，并用橡筋扎緊固定。2用手指輕彈紅“鼓面，觀察綠“

3、鼓面有什么現(xiàn)象？并解釋其中的原因。12%我觀察到的現(xiàn)象：我的解釋是：3橡皮膜的繃緊程度與“鼓的音高有什么關(guān)系？8%我的探究結(jié)果是：【1.照著圖做，以前有人沒(méi)扎緊，扣分了?！俊?.現(xiàn)象：綠“鼓面也振動(dòng)了。解釋：“鼓中是空氣，手指彈紅“鼓面，它振 動(dòng)了，再通過(guò)空氣把振動(dòng)傳遞給了綠“鼓面?！俊?.橡皮膜繃得越緊，振動(dòng)速度越快，“鼓發(fā)出的聲音越高?！坷?：【土 。今年很有可能會(huì)考到這個(gè)內(nèi)容，已經(jīng)布置過(guò)作業(yè)，只有個(gè)別同學(xué)沒(méi) 有做，只是制作工藝的問(wèn)題，也已經(jīng)講過(guò)了，應(yīng)該是記錄在作業(yè)本的扉頁(yè)上。 】提供的材料可能是：紙杯、棉線、牙簽、回形針、卡紙片、不干膠等要求：1. 利用提供的材料制作一個(gè)“土 紙杯、棉線

4、一定要的，想方法把線固定在杯 底。假設(shè)只有牙簽，把牙簽折斷，綁在杯子里面，這樣線不容易從孔中掉出來(lái)。假設(shè)這些 材料都有，選擇回形針，線穿過(guò)杯底后，在回形針上打結(jié)，這樣線不容易掉出來(lái)。不 干膠上先寫(xiě)字再貼上去，不要貼錯(cuò)。2. 使用土 要注意什么？【使用時(shí)需要注意：棉線繃緊；棉線不碰到除空氣之外的 其他物體】。3. 聲音是通過(guò)物體振動(dòng)產(chǎn)生，并以波的形式傳播，聲音在我制作的“土 是通過(guò)棉線傳播的。4. 如果兩人在“通話，有人把棉線捏住了，那么那兩個(gè)人就聽(tīng)不到對(duì)方的“話了。 因?yàn)槟笞∶蘧€其實(shí)就是阻止了棉線振動(dòng)，它無(wú)法傳遞聲波，也就聽(tīng)不到對(duì)方的聲音了。【考試秘笈】 孩子們，仔細(xì)看下面的話1. 鎮(zhèn)靜，就當(dāng)

5、是一次普通練習(xí)。2. 仔細(xì)審題，圈出關(guān)鍵字詞?！究茖W(xué)試題很多時(shí)候就相差1個(gè)字】3. 猶豫的題目也寫(xiě)上答案，但是題號(hào)前做記號(hào)，有時(shí)間多好好檢查。4. 做選擇題時(shí)，把所有選項(xiàng)都看完，不熟悉的用排除法做。5. 簡(jiǎn)答題表述一定要完整。6. 做題的速度要快，不能磨蹭，一共只有 40分鐘，筆試局部20分鐘，實(shí)驗(yàn)操作也只有20分鐘，如果你其實(shí)都會(huì)，但是來(lái)不及做，這是非常 可惜的?！緯?shū)寫(xiě)的速度一定要快，不是書(shū)法比賽，端正清楚即可。另外,要好好復(fù)習(xí)，對(duì)內(nèi)容熟悉可以幫助你快速完成?！坎挥每刹凉P，時(shí)間久了字會(huì)不見(jiàn)的。最好一次就做對(duì)，時(shí)間非常短，很有可能來(lái)不 及檢查。如果要改，直接畫(huà)2條斜線，不要用修正貼、修正液去該

6、，等你貼完或者 修正液干了，已經(jīng)要收卷了。連線、畫(huà)圖一律用鉛筆，到六年級(jí)也是如此簡(jiǎn)答題答題時(shí)，從上到下，從左往右寫(xiě)，千萬(wàn)不要超過(guò)密封線，閱卷老師看不見(jiàn)就 沒(méi)方法給分了。?2022學(xué)年四上科學(xué)期末模擬測(cè)試?參考答案一、選擇題1. C2. B 需要記住0、10、25、50、100、250,兩頭各為一個(gè)等級(jí)，其余均是相鄰兩個(gè) 數(shù)字為一個(gè)等級(jí)你，每個(gè)等級(jí)的后面那個(gè)數(shù)值屬于下一個(gè)等級(jí)3. B 以后到初中會(huì)有不同的溫度的溶解度，我們這里不考慮。只考慮溫度會(huì)影響溶 解速度。另外，攪拌影響溶解速度，等到到達(dá)溶解的極限，也就是飽和了，無(wú)論怎么 攪拌都不會(huì)溶解了。4. B 記住：從風(fēng)從什么方向吹來(lái)就是什么風(fēng)，風(fēng)向

7、標(biāo)指著什么方向就是什么風(fēng)。煙、 紅旗飄去的方向與風(fēng)向相反5. B6. A天氣符號(hào)要再看看7. B8. C9. B10. B11. A規(guī)律的總結(jié)已經(jīng)讓孩子記錄在作業(yè)本第 29頁(yè)，另外作業(yè)本第三單元的單元練習(xí)最后一題，敲擊和吹氣是不一樣的，也可以利用29頁(yè)的規(guī)律12. C13. C14. A15. A16. B17. C18. B我們呼吸時(shí)不可能“氧氣氧氣請(qǐng)進(jìn)來(lái)，書(shū)上有表格，數(shù)據(jù)是不同的19. A20. C二、判斷題1. 對(duì)2. 對(duì)3. 錯(cuò)4. 對(duì)5. 錯(cuò)想想家里洗碗6錯(cuò)第三單元資料庫(kù)7. 對(duì)8. 錯(cuò)9. 錯(cuò)用力大小決定音量大小，物體大小決定振動(dòng)快慢，從而決定聲音的上下。三、探究題1. 天氣：陰天

8、轉(zhuǎn)雨早上人們帶傘，中午雨水打進(jìn)車(chē)子天氣特點(diǎn)：有霧早上車(chē)開(kāi)燈，慢行 氣溫：寒冷穿棉衣云的類(lèi)型：層云灰色的云層風(fēng)向：西南風(fēng)煙飄向東北，說(shuō)明風(fēng)從西南飄來(lái)風(fēng)速：大風(fēng)大樹(shù)搖晃2. 這句話不對(duì)。因?yàn)樵撐镔|(zhì)攪拌后比攪拌前少了很多， 說(shuō)明這些少了的物質(zhì)是溶解在水中了，那么就說(shuō)明該物質(zhì)會(huì)溶解于水。比方食鹽。只要例舉能溶解的物質(zhì)即可【為什么會(huì)出現(xiàn)還有沉淀呢？如果沒(méi)有混入其他物質(zhì)，那么說(shuō)明該物質(zhì)已經(jīng)過(guò)量了。 我們上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)100毫升水中只能溶解36克左右食鹽，如果放了 50克，那肯定有 多出來(lái)沉淀在水底。】3. 左邊依次是口腔、肝臟、小腸，右邊依次是食道、胃、大腸?！緯?shū)本中的角角落落都要看的，包括圖】4低高【題目

9、中有，選擇一個(gè)填即可，箭頭方向別畫(huà)錯(cuò)】因?yàn)榻饘贄l的粗細(xì)差不多，就是長(zhǎng)度從長(zhǎng)到短排列，敲擊金屬條時(shí)，振動(dòng)的是金屬條， 金屬條越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，聲音越低。«2022學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)學(xué)科四上年級(jí)期末模擬練習(xí)?參考答案一、選擇題每題2分，共30分。1. C 只要是從水蒸氣轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的都算降水，所以 A對(duì)的；啤酒瓶透明但是上小下大 的不符合“直筒2. C大雨需要記住0、10、25、50、100、250，兩頭各為一個(gè)等級(jí)，其余均是相鄰兩個(gè)數(shù)字為一個(gè)等級(jí)你，每個(gè)等級(jí)的后面那個(gè)數(shù)值屬于下一個(gè)等級(jí)3. C 空氣：每秒340多米 水：每秒1500多米 鋼鐵：5100多米4. C作業(yè)本P29規(guī)律5. C6.

10、A7. A8. A “城堡云是積云，作業(yè)本上做過(guò)選擇題的9. A10. B11. B12. A13. B14. A15. C有同學(xué)以為和原來(lái)一樣的，其實(shí)最后一個(gè)字已經(jīng)從“低變成“高，所以審 題真的很重要二、 判斷題。每題1分，共10分1錯(cuò)焰心是最低的溫度。另外有可能會(huì)出現(xiàn)單元練習(xí)中那樣填圖的題， 不寫(xiě)錯(cuò)別字 2錯(cuò)是13個(gè)等級(jí)3錯(cuò)前一張卷子出現(xiàn)過(guò)的4錯(cuò)講過(guò)的，書(shū)本第三單元資料庫(kù)也有5對(duì)6錯(cuò)前一張卷子出現(xiàn)過(guò)的7對(duì)8錯(cuò)酒精和水是互溶的9對(duì)10錯(cuò)三、探究題共20分1. 轉(zhuǎn)陰下雨。【因?yàn)橄s的鳴叫聲是由腹部發(fā)音器的薄膜振動(dòng)而發(fā)出的，薄膜潮濕，振 動(dòng)不靈。蟬聲停止說(shuō)明薄膜潮濕了，意味著空氣中的水分多了，所以

11、是轉(zhuǎn)陰下雨。】2最后一個(gè)。【題目中有“最有效，所以只選一個(gè)】位置不變，把窗戶關(guān)上。位置不變，把門(mén)關(guān)上。把位置從A移到C,其他不變。把位置從A移到C,關(guān)上門(mén)。把位置從A移到B,其他不變。把位置從A移到B,關(guān)上門(mén)。【距離聲源更遠(yuǎn)】3寫(xiě)出下面這些天氣符號(hào)所表示的內(nèi)容5分/ /鄉(xiāng)=晴中雨冰雹雷電霧4. 通過(guò)?聲音?和?我們的身體?兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)，你知道哪些行為有利于我們小學(xué) 生身體的生長(zhǎng)？【請(qǐng)至少寫(xiě)出4條】4分答：1.不大聲叫喊，保護(hù)聲帶；2. 不長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)，保護(hù)耳朵；3. 多鍛煉，增強(qiáng)心肺功能，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性；4. 吃飯時(shí)不講話，細(xì)嚼慢咽，防止食物進(jìn)入氣管，減小胃的負(fù)擔(dān)；5. 飯后不跑步等劇烈運(yùn)動(dòng)，使食物能更好地消化；6. 合理休息，保護(hù)心臟；7勤刷牙、漱口，少吃甜食，睡前 1小時(shí)不吃食物；8.多吃蔬菜水果，合理膳食，提高營(yíng)養(yǎng)。5. 一天小雨和小明在學(xué)校測(cè)氣溫，測(cè)量結(jié)果如下:氣溫C8時(shí)10時(shí)12時(shí)14時(shí)16時(shí)小雨測(cè)量結(jié)果151924 :27 H小明測(cè)量結(jié)果191925281比擬以上數(shù)據(jù)中，誰(shuí)的測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確一些？為什么？3分不超過(guò)密封線答：小雨的測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確一些。一天的氣溫一般是先上升再下降的，而小明的測(cè)量結(jié)果8時(shí)和10時(shí)是一樣的【從上到下，從左到右，書(shū)寫(xiě)端正。】2請(qǐng)根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在16時(shí)處的空格中填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。2分 一天的氣溫一般是先上升