《手工制作》(教學(xué)大綱)

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流手工制作(教學(xué)大綱).精品文檔.手工制作教學(xué)大綱一、說 明1、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)課程性質(zhì) 手工制作是幼兒教育專業(yè)必修的一門專業(yè)實(shí)操課。課程目的 課程的目的是通過學(xué)習(xí)與掌握平面紙工、立體紙工、剪紙、刻畫、折紙、紙貼畫、橡皮泥造型等手工教學(xué)內(nèi)容和技能技巧，提高學(xué)生平面、立體造型能力以及手、眼、腦協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力與動(dòng)手能力。課程任務(wù) 課程的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生基本的職業(yè)素質(zhì)和基本教育技能。課程包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能訓(xùn)練，注重對(duì)手工基礎(chǔ)知識(shí)技能的掌握、實(shí)際操作能力和設(shè)計(jì)意識(shí)的培養(yǎng)，突出學(xué)用相結(jié)合與幼兒教師教育特色，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性

2、和實(shí)踐性。2、 教學(xué)要求要求學(xué)生初步掌握最基本的折、剪、刻、畫、粘、貼、揉、團(tuán)、捏等技法。在學(xué)習(xí)制作中還會(huì)注意培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造意識(shí)，因而要求學(xué)生要用一顆平常心，要有耐心，在制作中要善于鉆研。3、 本課程與相關(guān)課程的關(guān)系 手工制作課程，應(yīng)以一定的教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論知識(shí)和一定的美術(shù)知識(shí)為基礎(chǔ)。4、教學(xué)方法 1）教學(xué)中講授和練習(xí)結(jié)合，加強(qiáng)教師與學(xué)生的互動(dòng)作用，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。2）注意啟發(fā)式、引導(dǎo)式教學(xué)。3）教學(xué)還會(huì)采用分組法、游戲法、作品展示發(fā)，進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容 總學(xué)時(shí) 講授學(xué)時(shí) 訓(xùn)練學(xué)時(shí) 第一章 手工制作概述22 §1-1手工的概念與分類1

3、1 §1-2手工制作對(duì)學(xué)前兒童教育的意義11第二章 紙?jiān)煨?01010 §2-1材料工具和剪紙的表現(xiàn)形式211 §2-2剪紙刻畫的創(chuàng)作方法422 §2-3 團(tuán)花、紙拉花折剪法211 §2-4 折紙42 2§2-5紙貼裝飾畫42 2 §2-6 半立體紙藝211 §2-7 立體紙藝211第三章 泥造型 42 2 §3-1 橡皮泥造型121 1 §3-2 橡皮泥造型2211第四章 布造型21 1 §4-1布貼21 1 總復(fù)習(xí)2 1 1 合計(jì)：30三、課程內(nèi)容與要求教學(xué)要求1、從職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)。2、重在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，以適應(yīng)將來幼兒園工作的需要。3、使學(xué)生熱愛幼兒教育事業(yè)，樂于進(jìn)行手工活動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容第一章 手工制作概述 §1-1手工的概念與分類 §1-2手工制作對(duì)學(xué)前兒童教育的意義第2章 紙?jiān)煨?§2-1材料工具和剪紙的表現(xiàn)形式 §2-2剪紙刻畫的創(chuàng)作方法 §2-3團(tuán)花、紙拉花折剪法 §2-4折紙 §2-5紙貼裝飾畫 §2-6 半立體紙藝 §2-7立體紙藝第三章