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文檔簡介

1、.師范生老師個人實習(xí)報告作為師范生,在大學(xué)里要是有幾次到學(xué)校當老師實習(xí)的時機,那是最好的了,不過這樣的時機并不是很多,所以我一直在不斷地尋找中,可是一直找不到,如今的學(xué)校不多了,想找到一次實習(xí)的時機不是很可能的。不過努力的話,時機總會有的,終于我們幾個同學(xué)找到了一所學(xué)校,讓我們參加實習(xí),這真是令我喜出望外,我可以做一名實習(xí)老師了。 本次教育實習(xí)按照學(xué)校的要求,任務(wù)有二:教學(xué)任務(wù)與班主任工作。另外,我們二附實習(xí)小組還共同完成了一個教育調(diào)查。完成情況如下:1、教學(xué)任務(wù)。 在教育實習(xí)的四周內(nèi),聽取指導(dǎo)老師王華老師的課11節(jié)。其他物理老師授課6節(jié);聽取組內(nèi)同學(xué)講課9節(jié); 共完成了4個新課的實習(xí)教案:其

2、中?歐姆表?和?分析電路?進展了試講,得到了指導(dǎo)老師、帶隊老師和同學(xué)們的意見和建議; 共講課3節(jié):?歐姆表?一節(jié)高二1班;?電路分析?兩節(jié)高二1班,2班; 平時。協(xié)助老師修改作業(yè),對同學(xué)進展個別答疑。理解老師的工作安排并參與集體備課。指導(dǎo)老師的授課做教案式記錄。2、班主任工作。 在日常方面,按照要求每天7:20按時到班,檢查班級情況。午間操跟操。每周一、二、四的午自習(xí)到班進展個別答疑。平時,注意和同學(xué)們的交流,觀看了全校運動會。并與高二1班的另外兩位實習(xí)班主任一起,在原班主任和各位同學(xué)的幫助下,完成了一次主題班會?life story大小孩的故事會?。 3、其他。 我們的教育調(diào)查對象是師大二附

3、的高一高二學(xué)生。高一7個班,高二6個班,文理平衡。大約收回500份左右的有效數(shù)據(jù)。調(diào)查內(nèi)容與中學(xué)物理課現(xiàn)狀有關(guān)。問卷由我初步草擬,經(jīng)過全組評議,帶隊老師評議最終定稿。詳細完成情況將在調(diào)查報告中提交。 為期四周的教育實習(xí),不但使我在物理教學(xué)與班級管理上學(xué)到了很多,也增進了我對自己的認識。我實習(xí)的班級是二附高二年級的理科實驗班。同學(xué)們聰穎、獨立、有創(chuàng)新精神。開場與他們接觸我還有些緊張,常被他們的提問難住,無所適從。但他們卻反過來撫慰我,鼓勵我漸漸來。在他們的寬容與鼓勵下,我進步了不少。盡量作到每次答疑都有備而來,每次修改作業(yè)前都把作業(yè)自己先做一遍。對所有可能出現(xiàn)的問題提早準備。幾周下來,我答復(fù)不上

4、來的問題就越來越少了。在他們中間,我才深化的體會到大學(xué)老師常常提醒我們的一句話: "老師,就是為學(xué)生效勞的。在學(xué)生眼里找自己的問題,才能獲得長足的進步。" 班主任老師平時很嚴肅,言語很少??墒菍芾戆嗉壓苡幸惶?。我們1班的管理就象是一部全自動的機器,絕大部分靠同學(xué)自己和班委管理,自覺、自發(fā)的進展。象我這樣的年輕老師最頭疼的就是班級的管理。通過每周班會課的學(xué)習(xí),確實體會到了班任老師的方法。我想,那就是:恰到好處和用心。該獎的獎,該罰的罰。學(xué)生的事永遠是大事。我的指導(dǎo)老師和班主任老師給了我很大的幫助。作為老師,他們永遠都是我的典范,也是我想要超越的目的。在我講第一堂課之前,指導(dǎo)

5、老師把他自己的教案拿給我看。我雖然寫了教案但是并沒有準備講稿。這樣,給老師試講的時候,由于準備的不細,將整堂課的構(gòu)造都破壞了。該講清楚的東西一點也沒交代清楚。他聽完之后毫不客氣的一一指出所有的錯誤和缺點,告訴我應(yīng)該怎么講。帶隊老師也嚴厲的批評了我,叫我回去一定要寫講稿,第二天絕不能講成這樣。那時,我真的覺得講課好難。自己的心態(tài)也擺的特別不好因為我太想把課講好了,壓力特別大。當天晚上,我準備到2點多,第二天終于把課順利的講完了。從那堂課以后,我才真正理解“老師與“好老師的差距。對我來說,他的課就是標準:假如課講不到他那么清楚,根本不能算是好課。 我還想感謝我的同學(xué)和伙伴。沒有他們的幫助,我根本不

6、可能順利完成這次的實習(xí)任務(wù)。比方我們的班會。我和同是實習(xí)班主任的馬佳費了不少心思,配合的非常默契。班里的討論氣氛調(diào)動了起來,每個人都在積極的考慮。到達了預(yù)期的目的。還有我同組的八位同學(xué)和我們的帶隊老師羅老師。是他們讓我體會到集體的宏大力量。從開場評課,修改教案,到我們的教育調(diào)查,實習(xí)小報。每個人都付出了認真的工作,非常辛苦。羅老師更是為了我們費了不少心,花了好多時間來指導(dǎo)我們講課。她的態(tài)度感動著我們每一個人。 也許明年,我就會成為一名真正的物理老師。負起一個老師應(yīng)該擔負的責(zé)任與義務(wù)。這次的教育實習(xí)是我人生一筆宏大的財富。要當好一名老師,我還有很長的路要走 以后的路還有很長,但是我已經(jīng)知道了該怎么樣教學(xué)生了。在以后工作

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