己所不欲勿施于人_1114075656359

1、第6課授人玫瑰手留余香己所不欲勿施于人教學目標本課教學的主要內(nèi)容是引導學生理解和體會 “己所不欲勿施于人的含義和在 現(xiàn)實生活中的意義，學習“將心比心、推己及人的換位思考方式，養(yǎng)成善解人意 的良好品德和習慣。教育學生從關(guān)心幫助周圍的人做起， 培養(yǎng)良好的公德意識。幫 助學生理解愛心是博大的，但愛心是建立在分清是非根底上的，分清是非后的愛心 才更加可貴和真實可靠。只有人與人之間友善相處，才能建設(shè)和諧社會，才能為社 會的每一個成員生活質(zhì)量的提高創(chuàng)造有利條件，才能真正促進社會的和諧開展。教學流程教學 板塊教師活動學生活動、至 理 名-_:言在2007年的百家講壇上，于丹以論語系列創(chuàng)下?百 家講壇?收視頂

2、峰。 ?論語衛(wèi)靈公十五?有一段對話：子貢問曰：有 一言而可以終身行之乎？子曰：其恕乎！己所不欲，勿施 于人。意思是說：子貢問孔子問道：“有沒有一個字可以 終身奉行的呢？孔子答復說：“那就是恕吧！自己不愿 意的，不要強加給別人?？鬃觿?chuàng)立了以仁為核心的道德 學說，他自己也是一個很善良的人，富有同情心，樂于助 人，待人真誠、寬厚。“己所不欲，毋施于人、“君子 成人之美，不成人之惡 等，都是他的做人準那么。 己所不欲，勿施于人正是“愛人思想的具體表達。 今天我們一起來探討這一話題。 假設(shè)你知道自己的生命還剩一刻鐘， 你將會做些什 么呢？在生命的最后關(guān)頭，我們想到的更多的是對親人、 對別人的關(guān)愛。愛是人

3、類永恒的話題，是人們心中不滅的 明燈，我們每個人都生活在愛的世界里。然而，不同的人、 不同的行為，讓我們體會到的愛是不一樣的。下面我們 來看一個真實的故事，從主人公的行為中，我們體會到的 愛是什么？從同學們的答復中，我們發(fā)現(xiàn)愛多種多樣：因為有愛，世界變得豐富多彩；因為有愛，社會溢滿 真情；因為有愛，生活充滿歡笑。讓我們?nèi)巳硕极I出一點 愛，世界就會變成美好的人間?？缮畈⒎嵌际莿勇牭臉?時出示PPT1 時出示PPT2 時出示PPT3 組織學生答復90 秒 時出示PPT4 學生閱讀故事1分鐘組織 學生答復2分 鐘 答復時切到PPT5 時再點PPT5,學生朗讀1分鐘 時出示PPT6章，總有一些不和諧

4、的音符。請看：學生閱讀故事1分鐘如果是你，你會怎么做？正如同學們所說，要愛人首先就要做到己所不欲，組織學生答復1分鐘勿施于人。它的根本含義是自己不喜歡的事情 ，沒有權(quán)利時出示PPT7強加給別人。例如：我不喜歡別人對我漠不關(guān)心，那我就組織學生答復不能對別人漠不關(guān)心；我不喜歡別人用野蠻的方式對待 我，那我也不能用野蠻的方式對待別人；我學習休息時不 喜歡被人打攪，那他人學習休息時我就不能打攪他。再來2分鐘補充一些，好嗎？時出示PPT8組織學生討論同學們都補充得很好。老師有時會聽到同學說：答復3分鐘我不想被別人批評，我也不批評別人。對這種想討論時播放音法你是怎么認識的？討論：我不想被別人批評，我也不批評別人。樂?愛的協(xié)奏 曲?二、說一說：在日常生活中，他人有沒有強求我們干自時出示PPT9將己不喜歡的事？舉例說明并表達一下自己當時的感受。我組織學生小組心們該不該強求他人干他所不喜歡的事？為什么？交流，選代表進比行全班交流。4心 推 己活動：小組交流，然后選代表進行全班交流。分鐘由此，你獲得哪些啟示？組織學生答復及要做到己所不欲，勿施于人；要能將心比心，推己及1分鐘人人。時出示PPT10三、今天這節(jié)課，我們學到了哪些道理？組織學生答復收老師把今天所學的內(nèi)容烹制成了一碗心靈雞湯。我們