幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞

1、.幼兒園慶賀老師節(jié)活動(dòng)主持詞嬌嬌老師：尊敬的各位指導(dǎo) 小朋友：親愛(ài)的老師 合：大家好! 嬌嬌老師：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。 小朋友：九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。 嬌嬌老師：九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工 合：節(jié)日快樂(lè)! 嬌嬌老師：下面，我宣布:xx縣幼兒園老師節(jié)特別演出 合：如今開(kāi)場(chǎng)! 二、節(jié)目流程： 1、嬌嬌： 每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的，快樂(lè)的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠(yuǎn)幸福，快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈?快樂(lè)寶貝?。 2、嬌嬌： 有一種表

2、演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都可以欣賞，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話劇表演?快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)?。 3、小朋友： 看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈?愛(ài)我你就抱抱我?。 4、嬌嬌： 唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗話說(shuō)的好，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。如今我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目?唐詩(shī)新昌?。 5、小朋友： 看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈?快樂(lè)的小豬?。 6、小朋友： 獻(xiàn)給老師的歌，

3、歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，?lè)于奉獻(xiàn)的崇高，獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛(ài)的老師我們知道任何言語(yǔ)都缺乏以表達(dá)一份崇敬，我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。親愛(ài)的老師請(qǐng)承受我們最誠(chéng)摯的敬意，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的?老師節(jié)頌歌?。 7、嬌嬌： 小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊，他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊，不過(guò)我相信，后面的小朋友會(huì)化壓力為動(dòng)力。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的舞蹈?我不上你的當(dāng)? 8、嬌嬌： 今天的表演真是多姿多彩啊，我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞?三句半?。 9、小朋友 是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美妙的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第29個(gè)老師節(jié)，今天是你們的生日，請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈?今天是你的生日?。 三、完畢語(yǔ)： 嬌嬌：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 小朋友：我認(rèn)為，老師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描繪和統(tǒng)計(jì)的。 嬌嬌：為此，我們只有深深的祝福，節(jié)目的