


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.幼兒園老師根本禮儀禮者、敬人也,這是老師禮儀的首要原那么,也是老師禮儀的靈魂所在。幼兒老師每天都要和孩子、家長(zhǎng)以及社會(huì)上的人們溝通,幼師的行為舉止會(huì)是小孩的學(xué)習(xí)典范,所以一定要萬分注意,下面是小編搜集的一些資料,讓我們一起來看看吧。 原那么:自然和諧、秀外慧中 一、女士著裝六不原那么 1、衣服不允許過大或過小。 2、不允許衣扣不到位。 3、不允許不穿襯裙。 4、不允許內(nèi)衣外觀。 5、不允許隨意搭配。 6、不允許亂配鞋襪。 二、日常服裝五忌 1、忌露 2、忌透 3、忌緊 4、忌異 5、忌亂 三、服裝的配色藝術(shù)三色原那么 1、西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手帕、襪子等不超過三個(gè)色系。 2、小三色:手表
2、帶、腰帶、皮鞋顏色要力爭(zhēng)一致,至少是一個(gè)色系的。 【服飾的色彩哲學(xué)】 黑色:神秘 白色:純潔 黃色:熾熱 大紅:活力 粉紅:柔和、溫馨 紫色:高貴 橙色:快樂 褐色:謙和 綠色:生命 淺蘭:自信 深藍(lán):自信 灰色是中間色,象征中立、和氣 【詳細(xì)要求】 1、頭發(fā)前不擋眼后不披肩,過肩長(zhǎng)發(fā)應(yīng)束起或盤起,發(fā)型不夸大,不理過短的頭發(fā),不染夸大彩發(fā)如:紅、藍(lán)、金黃等。 2、手部勤洗手、勤剪指甲,不留長(zhǎng)指甲,不涂色彩鮮艷的指甲油。 3、面部牙齒潔白,口腔無異味;保持眼部整潔,不戴墨鏡和有色眼鏡。 4、妝容日常生活化裝自然大方淡雅,與膚色相配,杜絕濃妝,不使用氣味過濃的化裝品。 5、著裝柔和大方、便于活動(dòng)。
3、不穿吊帶背心、超短裙等過于暴露或透明的服飾。 6、鞋子帶班時(shí)不穿拖鞋、赤腳,當(dāng)班時(shí)間穿平底鞋。 7、佩飾帶班時(shí)不佩帶戒指、耳環(huán)和耳釘及太夸大復(fù)雜的胸飾,所戴佩飾應(yīng)符合衛(wèi)生和平安要求。 幼教行為舉止 原那么:自然標(biāo)準(zhǔn)、親切優(yōu)雅 【詳細(xì)要求】 1、臉部真誠(chéng)微笑,神態(tài)自然,給人親切、和藹、可信之感,不成心掩蓋笑容,忌面色陰沉、橫眉立目。 2、眼神親切有神,轉(zhuǎn)動(dòng)幅度適宜,合理分配目光,讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)注,不可長(zhǎng)時(shí)間凝視一名幼兒。 3、守時(shí)按時(shí)上下班,參加各類會(huì)議及活動(dòng)不遲到、早退。 4、坐姿入座起座左入左出,動(dòng)作輕緩,面對(duì)幼兒坐姿端正,雙腿并攏,上身正直,雙手自然擺放。 5、站姿身體挺直,挺胸收腹,抬頭沉肩,雙腿靠攏,雙目平視,雙手自然垂放,或交握在腹前。 6、走姿上身正直不動(dòng),雙肩平穩(wěn),重心前傾,速度適中,步幅恰當(dāng),輕手輕腳,忌連蹦帶跳或步履過緩,不可多人并排而行。 7、蹲身體直立,雙膝靠近,臀部向下,腳掌支撐,不可在行走中突然下蹲。 8、手勢(shì)準(zhǔn)確適度、自然大方,忌拘謹(jǐn)僵硬、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 炎癥性腸炎的護(hù)理常規(guī)
- 財(cái)務(wù)管理核心流程優(yōu)化與控制
- 單詞挑戰(zhàn)賽課件
- 醫(yī)藥收貨驗(yàn)收工作總結(jié)
- 未來教育發(fā)展藍(lán)圖
- 征信合規(guī)與信息安全培訓(xùn)
- 外科護(hù)理學(xué)第20章膿胸
- 住院患者低血糖的表現(xiàn)及護(hù)理
- 2025年商業(yè)寫字樓智能化初步設(shè)計(jì)評(píng)估與智能化改造案例研究報(bào)告
- 基于流體動(dòng)力學(xué)的儲(chǔ)能電池?zé)峁芾硐到y(tǒng)研究報(bào)告
- 借款合同模版
- 義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
- 荊州中學(xué)2024-2025高二學(xué)年下學(xué)期6月月考 英語答案
- 2018-2022北京高中合格考生物匯編:基因的表達(dá)
- 2025至2030中國(guó)IT運(yùn)維管理行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 新生兒病區(qū)專科理論考試題庫
- 健康評(píng)估咳嗽咳痰課件
- 白酒酒店合作合同協(xié)議書
- 中國(guó)融通農(nóng)業(yè)發(fā)展有限集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025
- 實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)系統(tǒng)工程施工方案
- 2024淮安市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論