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1、實用標準文案第十三章 電路初探單元測試(考試時間:100分鐘,滿分:100分)姓名得分一、選擇題(每題2分,共24分)題號123456789101112答案1下列說法中正確的是()A開關合上的電路一定是通路B導線內部斷裂會發(fā)生短路C電路發(fā)生開路時會產生較大的電流D電路中導線松動會產生開路(斷路),2在下列各實際電路中,各元件之間屬于并聯(lián)的是()A電視機和屋內的電燈B手電筒中的各節(jié)干電池C學校的電鈴和開關D家中的電燈和開關3下列電路元件符號表示電動機的是()第3題UUUUS1S2S1S11S1S2S2S2ABCDL1L2L1L1L1L2L2L24沖洗照片用的“曝光箱”內有紅白兩個燈泡,箱外有兩個

2、開關S1、S2。根據(jù)需要,當先閉合S1時只有紅燈L1發(fā)光,再閉合S2時紅燈L1和白燈L2均發(fā)光;并要求在S1閉合前,即使先接通S2,L2也不發(fā)光。根據(jù)上述要求設計的電路圖中正確的是()5用導線將燈泡、干電池、開關連接起來,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈不發(fā)光,過一會兒,干電池發(fā)熱,這個現(xiàn)象的電路故障是()A開路B燈泡是壞的C短路D無法判斷6下列家用電器在正常工作時,通過的電流最大的是()A計算器B收音機C日光燈D彩電第6題7下列說法中正確的是()A在串聯(lián)電路中,電流表的位置越靠近電源正極,測得的電流越大B電流表既可以串聯(lián)在電路中,也可以并聯(lián)在電路中使用C兩燈泡串聯(lián)時,即使發(fā)光時亮度不同,通過它們的電流也是相

3、同的D分別用電流表的兩個量程測量同一個用電器的電流,測得的示數(shù)一定是相同的8如圖的電路中電表連接正確的是()S+ -LAL+ -S- +SLV+ -VSLABCDA第8題9在如圖所示的電路中,當開關S閉合后,兩燈均正常發(fā)光。若某一時刻,燈L1的燈絲突然燒斷后,下列說法中正確的是()第9題SL2L1A1A2A兩只電流表示數(shù)均變小B兩只電流表示數(shù)均變大C兩只電流表示數(shù)變成相等D兩只電流表示數(shù)均不變10如圖所示,若閉合開關S,在下列判斷中正確的是()A電壓表被燒壞B電流表被燒壞C燈泡被燒壞 D不會發(fā)生故障11如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關S,電路正常工作,一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)

4、變大,則()A燈L1的燈絲可能已燒斷B燈L1亮度可能不變C燈L2可能斷路 D燈L2可能短路12小強同學在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,按下圖連接好了電路,合上開關S后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光。為檢測出電路故障,他將電壓表接到燈L1兩端來測量電壓,發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是()A燈L1短路B燈L2斷路C電流表燒壞了D燈L1斷路第10題LAVSV1SL1L2V2第11題第12題SbaL1L2cA二、填空題(每空1分,共33分)第14題13電路就是用導線把電源、開關等元件連接起來組成的電流的路徑。開關的作用是。發(fā)電機也是一種電源,它將能轉化為電能,燈泡在使用時將能轉化為能

5、。14有一儀器中的電路如圖所示,其中帶金屬細桿的金屬滑塊M與兩側金屬彈簧相連接并接入電路中,金屬塊M與彈簧套在光滑絕緣水平細桿上?,F(xiàn)將該儀器固定在一輛汽車上,當汽車啟動時,亮(選填“紅燈”或“綠燈”);當汽車急剎車時,亮(選填“紅燈”或“綠燈”)。 15學了電路的串并聯(lián)知識后,小文問“家中的電視機、電燈、電風扇等用電器之間是什么方式連接?”“當然是并聯(lián)”小玲回答說。哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的?(舉一例)。16如圖所示,要使兩燈串聯(lián),應閉合開關;閉合開關S1和S3 ,兩燈聯(lián);為避免短路,不能同時閉合開關。17生活中經(jīng)常使用的小彩燈是(“串”、“并”)聯(lián)的。如圖所示,有一種節(jié)日彩燈上有50只相同的

6、小燈泡,接到照明電路中,50只小燈泡都發(fā)光,如果電源插頭處的電流為200mA,那么,通過每只小燈泡的電流是A,每只小燈泡兩端的電壓為V。18使用電流表測電路中的電流時,電流表要聯(lián)接入被測電路中,如果用電流表的“06”和“-”的接線柱接入電路時,應讓電流從極進入電流表。用電壓表測某電路兩端電壓時,電壓表要與被測的電路。 19芳芳做“用電流表測電流”的實驗,電路連接正確。閉合開關后,電流表的示數(shù)如圖所示。由此可以確定實驗中的問題是,要使實驗結果更為精確應,電流表的示數(shù)為 。第16題S1S2S3L1L2第17題第19題第20題20在研究“電壓是形成電流的原因” 時,我們曾引入“水路”同“電路”進行類

7、比,如圖所示。我們將水泵比作,將閥門比作開關,將水輪機比作,將管道比作導線,又將水流比作。21如圖所示,甲是,乙是,可組成兩個小燈泡的并聯(lián)電路。(填“小燈泡”或“電流表”) 第21題VA甲A乙SSL2L1A2A1甲乙第22題第23題AVSL1L222某同學在做“用電流表測量電流”的實驗中所用的電路如圖甲所示,他按電路圖正確連接電路并接通開關S后,電流表A1和A2的指針位置如圖乙所示,則燈泡L1的示數(shù)是A,燈泡L2的電流是A。23某同學連成如圖所示電路,電池組的電壓是6V,兩個小燈泡的額定電壓都是6V,開關S閉合后,燈L1亮,L2不亮,電壓表和電流表都有示數(shù)。由此可以做出判斷:燈L2處可能是(填

8、“斷路”或“短路”)。在原電路的基礎上,只改動一處,就可以判斷燈L2是否真的損壞。請簡述你采用的方法,并做出判斷:。第24題SL1L2Vabcd+-24如圖所示,a是電壓表的負接線柱引出的導線頭,開關S閉合后,a接b時,電壓表的示數(shù)是6V,a接d時,電壓表的示數(shù)為1.5V,則a接c時,電壓表的示數(shù)為V,則燈L1兩端電壓為V,燈L2兩端電壓為V。三、作圖題(第25題2分,第26題2分,第27題4分,第28題4分,共12分)25在學校傳達室安裝一個電鈴、一個電燈和一個電池組,并在前后門各裝一個開關。要求:前門來人按下開關電鈴響,后門來人按下開關電燈亮。請設計一個電路,并按設計連接圖中對應的實物圖。

9、第25題26某醫(yī)院要安裝一種傳呼電鈴,使各病床的病員均可單獨呼叫。只要一按床頭的開關,醫(yī)生值班室的電鈴就響,且與該病床相對應的指示燈就亮,請畫出正確的連接方法。第26題27在“用電流表測電流”的實驗中,某同學連接的電路如圖昕示。(1)閉合開關,觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是。(2)針對上述現(xiàn)象,該電路存在的問題是。(3)請在原圖上只改動一根導線,使兩只電流表分別測干路和支路的電流。(要求:在需要改動的導線上畫”X”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)。第27題28請你仔細觀察如圖所示實物電路在圖中只加一根導線,使實物電路成為并聯(lián)電路。在圖中只改動一根導線的一端,使實物電路成為串聯(lián)電路。要

10、求:在被改動的導線上畫“×”,然后畫出改動的導線。第28題甲乙四、實驗探究題(第29題9分,第30題8分,共25分)29把銅片和鐵片插到菠蘿中,就成為一個水果電池。銅片和鐵片哪個是正極? 寫出你的判斷方法:。換用其他的不同金屬或水果再做一個水果電池。在做過的水果電池中,用哪兩種金屬做電極、用什么樣水果得到的電壓最高?某同學通過實驗得到下面的實驗數(shù)據(jù):電極水果正極負極菠蘿蘋果獼猴桃銅鋁0.2V0.1V0.08V銅鐵0.1V0.05V0.06鋁鐵0.02V0.01V0.05V你的實驗結論是。在探究的過程中,有同學提出猜想水果電池的電壓可能與:兩金屬片之間的距離有關;兩金屬片插入水果中的深

11、度有關。請你設計研究水果電池的電壓與兩金屬片插入水果中的距離是否有關的實驗。要求:寫出實驗步驟。如果設法用自制水果電池為小燈泡供電,為了使小燈泡的亮度明顯一些,你可以怎樣做? (說出一點即可)。目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍。請你針對這種現(xiàn)象,給有關部門提出二條合理建議:,。第30題CABS30某初中的同學們在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關系”時,小巖所在小組的同學選了兩個“2.5V 0.3A”的小燈泡,按下左圖所示的電路做了兩次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如表一所示。(表一)A點的電流IAAB點的電流IBAC點的電流ICA第一次測量0.28O.280.56第二次測量O.26O.260.5

12、2在對數(shù)據(jù)進行分析和論證時小巖認為該實驗應有如下結論:并聯(lián)電路中各支路電流都相等;干路電流與支路電流的關系為I干路=nI支路。(n為支路條數(shù))由于本組其他同學對小巖得出的結論有異議,于是他們又選用了一個“3.8V 0.3A”和一個“2.5V 0.3A”的小燈泡,重新做了兩次實驗,得到的數(shù)據(jù)如表二所示。分析表二數(shù)據(jù),如果你是組內成員。你將如何評價小巖的觀點?(表二)A點電流IAAB點電流IBAC點電流ICA第一次測量0.220.260.48第二次測量0.180.220.40回憶你在初中階段的實驗經(jīng)歷,并結合本次實驗對你的啟發(fā),談談在物理實驗中應該注意什么?(說兩點即可);。31瑞瑞同學在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗中,提出了猜想:串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等,總電壓等于各部分電壓之和。瑞瑞同學準備了兩只相同的燈泡L1、L2和其他實驗器材。AB間電壓BC間電壓AC間電壓1.4V1.4V2.8V第31題SBAL1L2C【進行實驗】按如圖所示的電路圖連接電路;閉合開關,用電壓表分別測出AB、BC

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