海南醫(yī)學院教案提要

1、海南醫(yī)學院教案提要 2009-2010學年 第二學期 NO 7學 科 衛(wèi)生學 班 級07臨本3授 課 人 田冶 職 稱 講師 課 題 秩和檢驗、直線相關與回歸 學 時 3 授課時間 2010.6.2 教學方式 理論 1.教學目的要求1、掌握非參數統(tǒng)計的概念、非參數檢驗與參數檢驗比較有哪些優(yōu)缺點、非參數檢驗的適用范圍 2、掌握配對設計差值的符號秩和檢驗計算方法，了解其基本思想3、掌握成組設計兩樣本比較的秩和檢驗計算方法，了解其基本思想4、掌握成組設計多個樣本比較的秩和檢驗、多個樣本間兩兩比較的秩和檢驗計算方法5、掌握直線回歸與相關的概念，回歸系數的意義和檢驗，相關系數的檢驗方法。6、熟悉回歸系數

2、與相關系數的可信區(qū)間計算7、了解直線回歸與相關的應用和了解秩回歸與相關2、內容提要、教學過程及學時分配1、非參數統(tǒng)計的概念及適用范圍（10分鐘）（1）非參數檢驗的概念，與參數檢驗的區(qū)別 5分鐘（2）非參數檢驗的適用范圍 5分鐘2、配對設計差值的符號秩和檢驗計算方法（23分鐘）（1）配對設計差值的符號秩和檢驗基本思想 5分鐘（2）編秩的步驟與原則 5分鐘（3）配對設計差值的符號秩和檢驗基本步驟 5分鐘（4）配對設計差值的符號秩和檢驗案例分析 5分鐘（5）T界值表 3分鐘3、成組設計兩樣本比較的秩和檢驗計算方法（15分鐘）（1）兩樣本比較的秩和檢驗基本思想 5分鐘（2）兩樣本比較的秩和檢驗基本步驟

3、 5分鐘（3）兩樣本比較的秩和檢驗案例分析 5分鐘4、多個樣本比較的秩和檢驗（10分鐘）（1）多個樣本比較的秩和檢驗基本步驟 5分鐘（2）多個樣本比較的秩和檢驗案例分析 5分鐘5、多個樣本間兩兩比較的秩和檢驗（5分鐘）6、直線相關（25分鐘）（1）直線相關的引入 5分鐘（2）直線相關與相關系數的概念 5分鐘（3）相關系數的計算 5分鐘（4）相關系數的假設檢驗t檢驗法 5分鐘（5）相關系數的假設檢驗查表法 5分鐘7、直線回歸（27分鐘）（1）直線回歸的引入 3分鐘（2）直線回歸與回歸系數的概念 3分鐘（3）回歸系數的計算 3分鐘（4）回歸系數的假設檢驗 5分鐘（5）直線回歸方程的應用 5分鐘（6

4、）應用直線回歸分析時應注意的問題 5分鐘（7）直線相關與回歸的區(qū)別和聯系 3分鐘 8、小結（5分鐘） 3、重點、難點及解決方法教學重點：1、非參數統(tǒng)計的概念、非參數檢驗的適用范圍2、參數檢驗的計算方法3、相關與回歸的區(qū)別和聯系 教學難點：非參數檢驗的計算方法解決方法：反復加強注：每次授課須用新教案；教研室于開課前檢查，課完后統(tǒng)一上交。4、使用教具（寫出主要內容的名稱備查）多媒體教學5、本課題方面的新進展6、板書的專業(yè)外語詞匯（本科授課每學時至少有3個）rank srm test ,nonparametric statistics ,parametric statistics ,nonparam

5、etric test ,dependent variable , independent variable , linear regression , simple regression ,intercept ,regression coefficient , least square method , negative correlation ,simple correlation7、參考書籍1、余松林主編的醫(yī)學統(tǒng)計學， 人民衛(wèi)生出版社2、桂芬主編的衛(wèi)生統(tǒng)計學，中國協和醫(yī)科大學出版社3、方積乾，陸盈主編的現代醫(yī)學統(tǒng)計學，人民衛(wèi)生出版社使用教材：仲來福主編的衛(wèi)生學7版，人民衛(wèi)生出版社8、思考題或/及作業(yè)思 考 題1、