木蘭詩(shī)復(fù)習(xí)提綱(打印)

1、24、木蘭詩(shī)復(fù)習(xí)提綱一.填空題1.木蘭詩(shī)是一首(體裁詩(shī),選自編的。它又被稱為、,是時(shí)期的一首北方。“樂府”原指,后來把也叫做樂府。2.全詩(shī)敘述了的故事,根據(jù)插圖,全詩(shī)可分為部分,各部分的大意分別是、。3.漢樂府中的“雙璧”指的是、。4.教材中插入了一組插圖,以為表現(xiàn)形式,圖案以、為表現(xiàn)手法,配以為背景,(其好處是詩(shī)畫渾然一體,相映成趣。二.課下注釋1.詞匯解釋:唧唧復(fù)當(dāng)戶惟軍帖十二爺市韉濺濺啾啾戎機(jī)朔氣寒光鐵衣策勛轉(zhuǎn)強(qiáng)不用郭相扶將紅妝著裳帖火伴撲朔迷離傍安2.句子翻譯:(1可汗大點(diǎn)兵(2軍書十二卷(3但聞燕山胡騎鳴啾啾(4將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。(5策勛十二轉(zhuǎn)(6雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍

2、地走,安能辨我是雄雌?三.區(qū)分下列句子的修辭方法:1.軍書十二卷,卷卷有爺名。(2、東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。(3、旦辭爺娘去但聞燕山胡騎鳴啾啾。(4、朔所傳金柝,寒光照鐵衣。(5、將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。(6、歸來見天子,天子坐明堂。(7、出門看火伴,火伴皆驚忙。(8、開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。(9、當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。(10、雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?(四、按要求默寫:1.表現(xiàn)木蘭出征前緊張周密準(zhǔn)備的句子是,。2.描寫木蘭出征后思念親人的心理活動(dòng)的句子是,。3.木蘭決定替父從軍的原因是,。4.描寫木蘭回到家中的心境(

3、歸來后喜不自禁的激情的句子,。5.描寫邊塞夜景的句子:,。6.從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是,。7.描寫木蘭經(jīng)歷和戰(zhàn)爭(zhēng)持久,戰(zhàn)斗出生入死的激烈緊張的戰(zhàn)斗的句子是:,。8.最能表現(xiàn)木蘭做為中國(guó)女性淳樸(勇于獻(xiàn)身,不慕榮華,不圖功名利祿的高尚情操性格的句子是:,;,。9.夸張描寫木蘭矯健雄姿的句子:,。10.描寫宿營(yíng)地空寂荒涼句子:11.全詩(shī)中最富有喜劇色彩的句子:,五.回答下列問題:1.結(jié)合全詩(shī),你認(rèn)為是木蘭的形象特點(diǎn)是什么?2.這首詩(shī)的主題是什么?3.結(jié)合具體語(yǔ)句,說說木蘭有哪些可敬、可愛之處。4.課后練習(xí)三。1、木蘭詩(shī)篇末四句,用生動(dòng)而通俗的比喻,道出全詩(shī)的主旨的句子:2、出塞中,有“不教胡

4、馬度陰山”的詩(shī)句。木蘭詩(shī)中也含有“胡”字,其意思與“不教胡馬度陰山”中的“胡”字基本相同的詩(shī)句是:3、木蘭詩(shī)表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩(shī)句:4、木蘭詩(shī)中夸張地描寫木蘭矯健雄姿的詩(shī)句是:描寫邊塞夜景的詩(shī)句:5、王翰的涼州詞“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”木蘭詩(shī)中含相似詩(shī)句:木蘭詩(shī)參考答案一、敘事(民歌郭茂倩樂府詩(shī)集木蘭辭木蘭歌南北朝民歌古代朝廷中管理音樂的機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)采集民間的詩(shī)歌樂府采集的詩(shī)歌2、木蘭替父從軍四木蘭紡織木蘭從軍木蘭征戰(zhàn)木蘭還鄉(xiāng)3、木蘭詩(shī)孔雀東南飛4、郵票剪紙皮影木蘭詩(shī)三1、頂真2、排比、嵌字3、對(duì)偶反復(fù)(征途思親的小兒女細(xì)膩情懷4、對(duì)偶5、互文6、頂真7、頂真8、排比9、

5、對(duì)偶10、比喻、反問四1、東西南北四句2、不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾3、阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄4、開坐脫著當(dāng)帖六句5、朔氣傳金柝,寒光照鐵衣6、策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)7、將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸8、可汗問所欲,送兒還故鄉(xiāng)9、萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛10、但聞黃河流水鳴濺濺但聞燕山胡騎鳴啾啾11、出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。五.1、木蘭是一個(gè)少女,又是一金戈鐵馬的英雄。在國(guó)家需要的時(shí)候,她挺身而出,馳騁沙場(chǎng),立下汗馬功勞;勝利歸來后,又謝絕高官,返回家園,重新從事和平勞動(dòng)。她愛親人也愛國(guó)家,把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合到了一起。木蘭的形象集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)

6、智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。2、贊頌勞動(dòng)人民出身的婦女英雄,反映人民對(duì)和平生活的向往。3、木蘭有許多可敬、可愛之處。如“阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征”,一個(gè)女孩子看到家里沒有兄長(zhǎng),父親已年老體衰,毅然替父從軍,這種精神令人敬佩。又如“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”,她和將士們一起拼死作戰(zhàn),十年馳騁于疆場(chǎng),這種英雄氣概也是可敬、可愛。再如“可汗問所欲,木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)”,這種高尚行為又是多么可敬、可愛。默寫:1、雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?2、但聞燕山胡騎鳴啾啾3、將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸4、萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛朔氣傳金柝,寒光照鐵衣

7、5、將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸木蘭詩(shī)參考答案一、敘事(民歌郭茂倩樂府詩(shī)集木蘭辭木蘭歌南北朝民歌古代朝廷中管理音樂的機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)采集民間的詩(shī)歌樂府采集的詩(shī)歌2、木蘭替父從軍四木蘭紡織木蘭從軍木蘭征戰(zhàn)木蘭還鄉(xiāng)3、木蘭詩(shī)孔雀東南飛4、郵票剪紙皮影木蘭詩(shī)三1、頂真2、排比、嵌字3、對(duì)偶反復(fù)(征途思親的小兒女細(xì)膩情懷4、對(duì)偶5、互文6、頂真7、頂真8、排比9、對(duì)偶10、比喻、反問四1、東西南北四句2、不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾3、阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄4、開坐脫著當(dāng)帖六句5、朔氣傳金柝,寒光照鐵衣6、策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)7、將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸8、可汗問所欲,送兒還故鄉(xiāng)9、萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛1

8、0、但聞黃河流水鳴濺濺但聞燕山胡騎鳴啾啾11、出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。五.1、木蘭是一個(gè)少女,又是一金戈鐵馬的英雄。在國(guó)家需要的時(shí)候,她挺身而出,馳騁沙場(chǎng),立下汗馬功勞;勝利歸來后,又謝絕高官,返回家園,重新從事和平勞動(dòng)。她愛親人也愛國(guó)家,把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合到了一起。木蘭的形象集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。2、贊頌勞動(dòng)人民出身的婦女英雄,反映人民對(duì)和平生活的向往。3、木蘭有許多可敬、可愛之處。如“阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征”,一個(gè)女孩子看到家里沒有兄長(zhǎng),父親已年老體衰,毅然替父從軍,這種精神令人敬佩。又如“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”,她和將士們一起拼死作戰(zhàn),十年馳騁于疆場(chǎng),這種英雄氣概也是可敬、可愛。再如“可汗問所欲,