液化石油氣的直接進(jìn)樣-氣相色譜法-教學(xué)設(shè)計(jì)

1、企業(yè)案例教學(xué)設(shè)計(jì)企業(yè)案例名稱：直接進(jìn)樣氣相色譜法測(cè)液化石油氣企業(yè)案例編號(hào)：421.案例教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容案例背景工業(yè)企業(yè)中具有存在或產(chǎn)生化學(xué)有害因素的各類工作場(chǎng)所。國(guó)家對(duì)這些工作場(chǎng)所化學(xué)有害因素的職業(yè)接觸限制進(jìn)行了規(guī)定。其中化學(xué)有害因素的職業(yè)接觸限制適用于工作場(chǎng)所衛(wèi)生狀況、勞動(dòng)條件、勞動(dòng)者接觸化學(xué)因素的程度、生產(chǎn)裝置泄漏、防護(hù)措施效果的監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、管理及職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督檢查等。工作場(chǎng)所空氣中液化石油氣的測(cè)定方法是將空氣中蒸氣態(tài)液化石油氣用采氣袋采集，直接進(jìn)樣，經(jīng)氣相色譜柱分離，氫焰離子化檢測(cè)器檢測(cè)，以保留時(shí)間定性，峰高或峰面積定量。案例問題用直接進(jìn)樣氣相色譜法測(cè)定工作場(chǎng)所空氣中液化石油氣的含量。案例

2、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)學(xué)會(huì)氣相色譜法的測(cè)定原理能用氣相色譜法法測(cè)定液化石油氣的含量培養(yǎng)精準(zhǔn)精細(xì)敬業(yè)的工匠精神教學(xué)流程觀看視頻引出問題直接進(jìn)樣-氣相色譜法方法介紹教師組織學(xué)生研討小組代表發(fā)言分組討論布置作業(yè)總結(jié)歸納教師點(diǎn)評(píng)教學(xué)流程或可用文字表達(dá)(1) 直接進(jìn)樣氣相色譜法測(cè)液化石油氣案例教學(xué)設(shè)計(jì)選擇企業(yè)工作場(chǎng)所空氣中液化石油氣測(cè)定案例教學(xué)設(shè)計(jì)思路如下：教學(xué)目的 通過氣相色譜法的方法介紹、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化操作視頻觀看、分析研討、總結(jié)歸納、完成作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)踐，初步掌握氣相色譜法的操作方法和技巧，熟悉氣相色譜儀的操作程序和方法。踏實(shí)細(xì)致、精益求精，團(tuán)結(jié)合作的敬業(yè)精神。培養(yǎng)既有

3、理論知識(shí)，又有操作技能和實(shí)際工作能力，能滿足企業(yè)需要的高級(jí)技術(shù)型人才。方法 啟發(fā)討論式教學(xué)。敘述、視頻、啟發(fā)、研討、分組發(fā)言、總結(jié)歸納完成分析報(bào)告等環(huán)節(jié)相結(jié)合的教學(xué)方式。(2) 觀看企業(yè)直接進(jìn)樣氣相色譜法測(cè)液化石油氣標(biāo)準(zhǔn)化操作視頻(3) 問題引導(dǎo)氣相色譜法的原理？操作方法？技術(shù)關(guān)鍵點(diǎn)？采用的儀器、試劑有哪些？樣品的采樣、運(yùn)輸和保存環(huán)節(jié)對(duì)結(jié)果有哪些影響？樣品處理對(duì)測(cè)定環(huán)節(jié)的影響？標(biāo)準(zhǔn)曲線的制備在測(cè)定過程中的作用？氣相色譜法樣品測(cè)定重要環(huán)節(jié)有哪些？(4)總結(jié)歸納氣相色譜法具有分離效率高，分析速度快（可將汽油樣品在兩小時(shí)內(nèi)分離200多個(gè)色譜峰，一般樣品分析在20分鐘內(nèi)完成）；樣品用量少，檢驗(yàn)靈敏度高（氣體樣品用量為1毫升，液體樣品用量為0.1微升，固體樣品用量為1微克）選擇性好，可分離、分析恒沸混合物等優(yōu)點(diǎn)。 氣相色譜法的特點(diǎn)：靈敏度高、高選擇性、高效能、速度快、應(yīng)用范圍廣、操作方