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1、寶寶們愛洗澡(小班健康活動優(yōu)秀教學設計)教育目標一、隨著音樂有節(jié)拍地扭動肢體,感受洗澡后的快感。二、產(chǎn)生喜愛洗澡的情緒?;顒宇A備一、我愛洗澡音樂,幻燈片。二、布娃娃一個,臉盆(替代浴缸)一個,香皂一塊,毛巾一塊?;顒舆M程一、娃娃洗澡,引發(fā)幼兒愛好。出示布娃娃。布娃娃悲傷地說:“小朋友們天天都和我玩,把我弄得很臟。此刻我是個臟娃娃了,沒有人和我玩了!”“布娃娃你別哭,咱們來幫忙你吧!”教師扮演媽媽,給娃娃洗澡。嘩啦啦,嘩啦啦,水龍頭快活地唱起歌。媽媽說:“寶寶,寶寶,該洗澡了!"媽媽把寶寶放進浴缸里,先洗干凈頭發(fā),然后洗軀體。搓上香皂“嚓嚓,嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背,滑溜溜的泡泡滿身跑。
2、嚓嚓,嚓嚓。搓搓胳膊搓搓腳,亮晶晶的泡泡滿屋飛。寶寶樂得哈哈笑J教育目標一、隨著音樂有節(jié)拍地扭動肢體,感受洗澡后的快感。二、產(chǎn)生喜愛洗澡的情緒?;顒宇A備一、我愛洗澡音樂,幻燈片。二、布娃娃一個,臉盆(替代浴缸)一個,香皂一塊,毛巾一塊?;顒舆M程一、娃娃洗澡,引發(fā)幼兒愛好出示布娃娃。布娃娃悲傷地說:“小朋友們天天都和我玩,把我弄得很臟。此刻我是個臟娃娃了,沒有人和我玩了!”“布娃娃你別哭,咱們來幫忙你吧!”教師扮演媽媽,給娃娃洗澡。嘩啦啦,嘩啦啦,水龍頭快活地唱起歌。媽媽說:“寶寶,寶寶,該洗澡了!"媽媽把寶寶放進浴缸里,先洗干凈頭發(fā),然后洗軀體。搓上香皂“嚓嚓,嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背
3、,滑溜溜的泡泡滿身跑。嚓嚓,嚓嚓。搓搓胳膊搓搓腳,亮晶晶的泡泡滿屋飛。寶寶樂得哈哈笑。”教育目標一、隨著音樂有節(jié)拍地扭動肢體,感受洗澡后的快感。二、產(chǎn)生喜愛洗澡的情緒?;顒宇A備一、我愛洗澡音樂,幻燈片。二、布娃娃一個,臉盆(替代浴缸)一個,香皂一塊,毛巾一塊。活動進程一、娃娃洗澡,引發(fā)幼兒愛好。出示布娃娃。布娃娃悲傷地說:“小朋友們天天都和我玩,把我弄得很臟。此刻我是個臟娃娃了,沒有人和我玩了!”“布娃娃你別哭,咱們來幫忙你吧!”教師扮演媽媽,給娃娃洗澡。嘩啦啦,嘩啦啦,水龍頭快活地唱起歌。媽媽說:“寶寶,寶寶,該洗澡了!"媽媽把寶寶放進浴缸里,先洗干凈頭發(fā),然后洗軀體。搓上香皂“嚓嚓,嚓嚓嚓。搓搓脖
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