壓力壓強(qiáng)公開課

1、第十四章第十四章 壓強(qiáng)和浮力壓強(qiáng)和浮力第一節(jié)第一節(jié) 壓強(qiáng)壓強(qiáng)烏市第烏市第104中學(xué)中學(xué)張沛張沛講故事講故事踏雪無(wú)痕踏雪。深痕問(wèn)題：為什么我會(huì)在雪地上留下腳??？腳對(duì)地面有力的作用，使雪地發(fā)生了形變，這個(gè)力叫壓力1.茶杯對(duì)桌面的壓力方向如何？茶杯對(duì)桌面的壓力方向如何？2.圖釘對(duì)墻面的壓力方向如何？圖釘對(duì)墻面的壓力方向如何？3.木塊對(duì)斜面的壓力方向如何？木塊對(duì)斜面的壓力方向如何？ FFF什么是壓力？什么是壓力？一、壓力的概念： 小孩垂直壓在地面上的力 圖釘垂直壓在墻面上的力 木塊垂直壓在斜面上的力1、垂直作用于物體表面的力叫做壓力壓力的定義：垂直垂直作用在物體表面上的力叫壓力木塊垂直壓在斜面上的力圖

2、釘垂直壓在墻面上的力杯子垂直壓在桌面上的力作用點(diǎn)：作用點(diǎn)：所壓表面所壓表面 方方 向：向：垂直并指向受壓表面垂直并指向受壓表面練習(xí)：畫出支持面受到的壓力的示意圖FFFGGG壓力重力壓力重力壓力壓力重力重力壓力壓力重力重力 只有當(dāng)物體自由放在水平面上時(shí)，只有當(dāng)物體自由放在水平面上時(shí)，物體對(duì)支持面的壓力才等于物體所受物體對(duì)支持面的壓力才等于物體所受的重力。的重力。FFF練習(xí)：GA=5N GB=10N F =15NABBBA對(duì)B壓力為 B對(duì)地面的壓力為BB對(duì)地面的壓力B對(duì)墻面的壓力B對(duì)天花板的壓力5N15N10N15NFFF5N小朋友對(duì)雪地的壓力效果相同嗎？小朋友對(duì)雪地的壓力效果相同嗎？壓力作用效果

3、跟什么有關(guān)呢？壓力作用效果跟什么有關(guān)呢？探究：壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)探究：壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)體驗(yàn)：體驗(yàn)：用不同的力壓鉛筆，觀察現(xiàn)象。用不同的力壓鉛筆，觀察現(xiàn)象?？赡芘c壓力大小有關(guān)可能與接觸面積大小有關(guān) 探究壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有什么關(guān)系根據(jù)兩幅圖，可以得出：壓力作用效果與根據(jù)兩幅圖，可以得出：壓力作用效果與_有關(guān)，且有關(guān)，且_。受力面積大小受力面積大小當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越顯著，壓強(qiáng)越大。顯著，壓強(qiáng)越大。根據(jù)兩幅圖，可以得出：壓力作用效果與根據(jù)兩幅圖，可以得出：壓力作用效果與_有關(guān)，且有關(guān)，且_。壓力

4、大小壓力大小當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越顯著，壓強(qiáng)越大。顯著，壓強(qiáng)越大。 壓力相同時(shí)壓力相同時(shí),受力面積越小受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。壓力的作用效果越明顯。 受力面積相同時(shí)受力面積相同時(shí),壓力越大，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。壓力的作用效果越明顯。 控制變量法下列兩例中哪個(gè)力的作用效果明顯？下列兩例中哪個(gè)力的作用效果明顯？1000N 5m2 4000N 40 m2 A B 你是如何比較兩個(gè)力的作用效果的？說(shuō)出你的方法你是如何比較兩個(gè)力的作用效果的？說(shuō)出你的方法動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋分析：分析：在壓力和受力面積都不同時(shí)，要比較壓力在壓力

5、和受力面積都不同時(shí)，要比較壓力的作用效果，需要比較單位面積上受到的的作用效果，需要比較單位面積上受到的壓力。壓力。物理學(xué)上，把單位面積上所受壓力大小叫壓強(qiáng)三、壓強(qiáng)三、壓強(qiáng)1 .定義：定義： 物體物體單位面積上單位面積上受到的受到的壓力壓力叫壓強(qiáng)叫壓強(qiáng)2. 公式：公式：壓強(qiáng)壓強(qiáng) =壓力壓力受力面積受力面積P=FSP-壓強(qiáng)壓強(qiáng)F-壓力壓力S-受力面積受力面積這種下定義的方法這種下定義的方法叫比值定義叫比值定義法法3、壓強(qiáng)的單位F-N S-m2 P- N / m2 1 Pa 1 N/m2為了紀(jì)念法國(guó)科學(xué)家帕斯卡，以他的名字來(lái)命名壓強(qiáng)的單位。壓強(qiáng)的單位稱為帕斯卡帕斯卡簡(jiǎn)稱帕，符號(hào)是“Pa”常用單位有兆

6、帕（M Pa）千帕（K Pa）物理意義：例1.一本重2.5N的教科書平放在水平桌面上，與桌面的接觸面積為0.05m2 ，試計(jì)算書對(duì)桌面的壓強(qiáng)。答：書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為答：書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為50Pa50Pa在水平面上，在水平面上， F=G=2.5NF=G=2.5N P= F/S = 2.5N/0.05m2 =50pa 解：表示1m2面積上受到的壓力為多少N例例2.一個(gè)重一個(gè)重5N邊長(zhǎng)為邊長(zhǎng)為10cm的正方體木的正方體木塊，平放在面積為塊，平放在面積為1m2的方桌面中的方桌面中央，求木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)大??？央，求木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)大??？解：物體放在水平面上解：物體放在水平面上 F=G=5N，S=1m2，P=

7、 F/S = 5N/1m2 =5pa 對(duì)嗎對(duì)嗎?壓強(qiáng)公式中的壓強(qiáng)公式中的S不是表面積不是表面積,而是兩而是兩物體間的接觸面積，即受力面積物體間的接觸面積，即受力面積木塊解：解：物體放在水平面上物體放在水平面上F=G=5NS=10cm10cm=100cm2=0.01m2P= F/S = 5N/0.01m2 =500pa 答：木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為答：木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為500Pa500Pa如何增大或者減小壓強(qiáng)？日常生活中有沒(méi)有這樣的例子？思考：5.增大壓強(qiáng)的方法SFp SFp （1）壓力F一定時(shí)，減小受力面積S（2）受力面積S一定時(shí)，增大壓力F（3）增大壓力F的同時(shí)，減小受力面積S你可以總結(jié)出減小壓強(qiáng)

8、的方法嗎？坦克的兩條履帶壓強(qiáng)的應(yīng)用：增大受力面積，增大受力面積，減少壓強(qiáng)減少壓強(qiáng)壓強(qiáng)的應(yīng)用：菜刀的刃很鋒利減少受力面積，增大壓強(qiáng)減少受力面積，增大壓強(qiáng)壓強(qiáng)的應(yīng)用：圖釘?shù)募庾龅煤芗鉁p少受力面積，增大壓強(qiáng)減少受力面積，增大壓強(qiáng)壓強(qiáng)的應(yīng)用：書包背帶做得很寬增大受力面積，減少壓強(qiáng)增大受力面積，減少壓強(qiáng)從圖片得出有關(guān)壓強(qiáng)的什么知識(shí)？從圖片得出有關(guān)壓強(qiáng)的什么知識(shí)？增大壓強(qiáng)減少壓強(qiáng)通過(guò)減少受力面積通過(guò)增大受力面積1、下列圖中達(dá)到了增大壓強(qiáng)效果的是（、下列圖中達(dá)到了增大壓強(qiáng)效果的是（ ）B 、啄木鳥的嘴插入堅(jiān)硬的樹皮、啄木鳥的嘴插入堅(jiān)硬的樹皮A 、駱駝具有寬大的腳掌、駱駝具有寬大的腳掌C、房屋有面積很大的地基

9、、房屋有面積很大的地基D、拖拉機(jī)安裝履帶、拖拉機(jī)安裝履帶B2 2、冬天北方的河面結(jié)冰，某同學(xué)在結(jié)冰、冬天北方的河面結(jié)冰，某同學(xué)在結(jié)冰的河面上行走時(shí)突然發(fā)現(xiàn)冰面即將破裂，的河面上行走時(shí)突然發(fā)現(xiàn)冰面即將破裂，他應(yīng)采取的措施是他應(yīng)采取的措施是 （ ）A.A.原處站立不動(dòng)原處站立不動(dòng) B.B.立即改成單腳站立立即改成單腳站立C.C.趕快向岸邊跑趕快向岸邊跑 D.D.就地伏下并向岸邊爬行就地伏下并向岸邊爬行D3 3、人在走路時(shí)對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)、人在走路時(shí)對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng), ,與人站立在地面時(shí)相比較與人站立在地面時(shí)相比較( )( )A.A.壓力不變壓力不變, ,壓強(qiáng)改變壓強(qiáng)改變; ; B.B.壓力不變壓力不變, ,壓強(qiáng)不變壓強(qiáng)不變C.C.壓力改變壓力改變, ,壓強(qiáng)改變壓強(qiáng)改變; ; D.D.壓力改變壓力改