分組實驗教案（標(biāo)準(zhǔn)化）

1、實 驗 教 學(xué) 教 案_月_日課題探究-凸透鏡成像的規(guī)律實驗類型分組實驗名稱探究-凸透鏡成像的規(guī)律實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律儀器和材料光具座 凸透鏡 蠟燭 光屏教學(xué)過程實驗步驟：1、將蠟燭、凸透鏡、光屏按順序組裝在光具座的同一高度處2、調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離使它大于2倍的焦距，調(diào)節(jié)光屏，找到像的位置，記錄此時像距的范圍及像的性質(zhì)填入表格3、改變物距的范圍，重復(fù)第二步，并將數(shù)據(jù)現(xiàn)象記錄在實驗表格中4、分析實驗表格中記錄的數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出凸透鏡成像的規(guī)律課堂小結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律：1、當(dāng)u>2f時，f<v<2f,成倒立、縮小的實像2、當(dāng)u=2f時，v=2f,成倒立、等大的

2、實像3、當(dāng)f<u<2f時， v>2f,成倒立、放大的實像4、當(dāng)u=f時，不成像5、當(dāng)u<f時，成正立、放大的虛像布置作業(yè)1、 總結(jié)歸納凸透鏡成像的規(guī)律2、 完成實驗報告冊教后小記實 驗 教 學(xué) 教 案_月_日課題 重力實驗類型分組實驗名稱重力與質(zhì)量的關(guān)系實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗探究物體所受重力與質(zhì)量之間的關(guān)系儀器和材料彈簧測力計 鉤碼教學(xué)過程實驗步驟：1、將100克的鉤碼掛在彈簧測力計的掛鉤上，當(dāng)物體靜止時讀出它的重力，將此時質(zhì)量與重力記錄在相應(yīng)的表格中2、在將鉤碼的質(zhì)量分別換為200克、300克、400克記錄它們的重力填入表格3、算出表格中相應(yīng)的重力與其質(zhì)量的比值4、歸納總結(jié)

3、出重力與其質(zhì)量的關(guān)系課堂小結(jié)物體所受重力跟它的質(zhì)量成正比G=mg（其中m指物體的質(zhì)量，g指常量等于9.8牛/千克，G指物體的重力）布置作業(yè)1、 總結(jié)歸納重力與質(zhì)量的關(guān)系2、完成實驗報告冊教后小記實 驗 教 學(xué) 教 案_月_日課題探究摩擦力的大小與什么有關(guān)實驗類型分組實驗名稱探究-摩擦力的大小與什么有關(guān)實驗?zāi)康?、 正確使用彈簧測力計2、 摩擦力的影響因素儀器和材料木板 棉布 彈簧測力計 毛巾 小車 木塊 鉤碼教學(xué)過程實驗步驟：1、 將木塊放在木板上拉著它做勻速直線運(yùn)動，記下彈簧測力計示數(shù)為F12、 將木塊放在棉布、抹布上，重復(fù)1，記下示數(shù)為F2、F33、 在木塊上放上鉤碼，重復(fù)1、2，記下示數(shù)

4、F4、F5、F64、分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論課堂小結(jié)滑動摩擦力的影響因素有：1、壓力的大小2、接觸面的粗糙程度布置作業(yè)2、 總結(jié)歸納凸透鏡成像的規(guī)律3、 完成實驗報告冊教后小記實 驗 教 學(xué) 教 案_月_日課題運(yùn)動和力的關(guān)系實驗類型分組實驗名稱探究-運(yùn)動和力的關(guān)系實驗?zāi)康呐ｎD第一定律儀器和材料斜面 小車 抹布 棉布 刻度尺教學(xué)過程實驗步驟：1、 將小車從斜面H高度處靜止釋放，記下滑到木板面上的距離2、 將小車從斜面H高度處靜止釋放，記下滑到棉布表面的距離3、 將小車從斜面H高度處靜止釋放，記下滑到抹布表面的距離4、 分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論課堂小結(jié)結(jié)論：1、 斜面越光滑小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)2、 一切物體在不受外

5、力作用時，都將靜止或勻速直線運(yùn)動-牛頓第一定律布置作業(yè)完成實驗報告冊教后小記實 驗 教 學(xué) 教 案_月_日課題液體內(nèi)部壓強(qiáng)實驗類型分組實驗名稱探究-液體內(nèi)部壓強(qiáng)實驗?zāi)康奶骄恳后w內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)儀器和材料U型壓強(qiáng)計 水 鹽水 刻度尺 教學(xué)過程實驗步驟：1、 將橡皮膜按不同方向放在水中的同一深度出，測量液面高度2、 將橡皮膜放在水中的不同深處，測量液面高度差3、 將橡皮膜放在與水相同深度出，測量液面高度差4、 分析總結(jié)課堂小結(jié)液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)：1、 液體內(nèi)部各個方向都有壓強(qiáng)，且同一深度壓強(qiáng)相等2、 同種液體，壓強(qiáng)與深度有關(guān)3、 液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)布置作業(yè)完成實驗報告冊教后小記實 驗 教 學(xué)

6、 教 案_月_日課題探究影響浮力大小的影響因素實驗類型分組實驗名稱探究-影響浮力大小的影響因素實驗?zāi)康母×Φ拇笮∨c哪些因素有關(guān)儀器和材料溢水杯 水 彈簧測力計 物塊 小燒杯教學(xué)過程實驗步驟：1、 用彈簧測力計測出物塊的重力G2、 用彈簧測力計測出小燒杯的重力G13、 將物塊放在溢水杯中，記下彈簧測力計的示數(shù)F4、 測出小燒杯和溢出水的總重力G2課堂小結(jié)浮力的影響因素1、 液體的密度2、 液體排開液體的體積布置作業(yè)完成實驗報告冊教后小記實 驗 教 學(xué) 教 案_月_日課題探究-杠桿的平衡條件實驗類型分組實驗名稱探究-杠桿的平衡條件實驗?zāi)康母軛U的平衡條件儀器和材料光具座 凸透鏡 蠟燭 光屏教學(xué)過程實

7、驗步驟：1、 調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡2、 改變動力或動力臂的大小，然后調(diào)節(jié)阻力或者阻力臂的大小使杠桿在水平位置重新平衡3、 重復(fù)試驗將實驗數(shù)據(jù)填入表格中4、 分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論5、課堂小結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律：1、 杠桿平衡時滿足：動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂2、 F1*L1=F2*L2布置作業(yè)完成實驗報告冊教后小記實 驗 教 學(xué) 教 案_月_日課題測滑輪組的機(jī)械效率實驗類型分組實驗名稱探究-滑輪組的機(jī)械效率實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗總結(jié)滑輪組的機(jī)械效率的規(guī)律儀器和材料彈簧測力計 刻度尺 滑輪 鐵架臺 細(xì)線 鉤碼教學(xué)過程實驗步驟：1、 用彈簧測力計測出鉤碼的重力2、 在刻度尺上標(biāo)清重物和鉤碼的初始位置3、 通過滑輪組拉著物體豎直勻速運(yùn)動，記下拉力的大小4、 記下重物和鉤碼的末端位置