成長路上努力前行覃巧靈

1、成長路上 努力前行 參加工作后，進(jìn)行過多次培訓(xùn)，有專業(yè)成長上的，有德育方面的。今年暑假，我又參加了全縣第二期教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)。本以為，和以往的培訓(xùn)區(qū)別不大，我只要按時出勤，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記就可以?？蓮?月5日報到后，我就感覺本次的培訓(xùn)真的不一樣。 報到當(dāng)晚7：00，我們的班務(wù)管理員田英老師就讓我們明確了本次培訓(xùn)的相關(guān)要求：全封閉式管理，有事要請假；學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律十條，要求每節(jié)課提前十分鐘到崗；介紹了培訓(xùn)的日程安排，完善了班委會成員的部署。接著是破冰之旅，各學(xué)員互相介紹，增強認(rèn)識。效果出其的好，學(xué)員之間在短短的一個小時之間，所在學(xué)校，職務(wù)，姓名，都印象之深刻。 因為有了嚴(yán)格的培訓(xùn)要求，有了嚴(yán)

2、肅的會風(fēng)會紀(jì)，在此次學(xué)習(xí)活動中我專心聽講、認(rèn)真記錄、積極思考、主動交流，收到了極佳的學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：一、培訓(xùn)中的感悟感悟一：扎實的學(xué)風(fēng)、務(wù)實的態(tài)度讓人折服此次由教局主辦，縣研訓(xùn)中心組織實施的后備干部培訓(xùn)活動，教育局以嚴(yán)格的紀(jì)律要求，扎實的學(xué)風(fēng)管理和務(wù)實的組織態(tài)度向每一位學(xué)習(xí)者傳遞了我縣教育系統(tǒng)目前務(wù)實、端正、認(rèn)真的工作態(tài)度，傳遞了作為一名“后備干部”應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)品質(zhì)、勤學(xué)的態(tài)度以及為人的行為準(zhǔn)則等，所以，單就本次培訓(xùn)活動的組織過程而言，已經(jīng)使我們獲得了豐碩的收獲。 8月6日，新的一天開始了，在研訓(xùn)中心毛興凱主任的主持下，劉彥成股長作了本次培訓(xùn)的安排：一個總體目標(biāo)，4個具體目標(biāo)

3、。丁局長作了肩負(fù)責(zé)任 不辱使命 做一名勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃刹縿訂T報告，希望與會學(xué)員認(rèn)真參加各項活動，在工作中不斷提升自己，明確職責(zé)，肩負(fù)責(zé)任，把使命承擔(dān)起來。毛主任對我們學(xué)員提出了要具備“釘子精神、錘子精神、鉤子精神”，同時讓我們通過本次校訓(xùn)，能夠?qū)W有所思，學(xué)有所獲。 感悟二：有序的安排 、緊湊的活動讓人充實 四天半的培訓(xùn)安排的緊湊有序，白天聽講座，談感受；課間準(zhǔn)備學(xué)習(xí)成果展示；晚上文藝節(jié)目排練，真的是緊張而充實。在培訓(xùn)過程中，研訓(xùn)中心毛主任和田英老師一直是我們的陪伴者。在文藝節(jié)目的排練中，郭玲玲老師是我們的指導(dǎo)者。他們是領(lǐng)導(dǎo)，他們是長者，他們的責(zé)任心與實效性讓我們?nèi)w學(xué)員感動！ 感悟三：精準(zhǔn)的理

4、論、得當(dāng)?shù)拇胧┳屓诵欧?在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動中，七位培訓(xùn)者結(jié)合他們多年來在不同工作崗位、不同工作經(jīng)歷中的獨特感悟與經(jīng)驗，向我們傳授了作為一名后備干部或一名教育管理者應(yīng)具有的為人品質(zhì)、教育思想、工作態(tài)度、探索精神以及管理之道他們的講座內(nèi)容不僅理論精準(zhǔn)、有高度、方法措施得當(dāng)、觀點鮮明，而且高屋建瓴地為我們指明了未來努力的方向、工作的思路，使我們茅塞頓開。 在簡約的開班儀式上，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對全體學(xué)員圍繞“希望、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”提出了期望，要求全體學(xué)員珍惜培訓(xùn)機會，銳于學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，勤于奉獻(xiàn)，為長陽教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。 華師教育學(xué)院教授余雪峰為我們進(jìn)行“學(xué)校管理基本原理”的講座。兩天的講座，余教授結(jié)合大

5、量實例，深入淺出地闡述了學(xué)校管理的基本原理，為全體培訓(xùn)者提供了一種全新的視角。教育局辦公室主任宗治福同志為我們送來多年積累的教育實用寫作經(jīng)驗心得。長陽一中副校長覃茂老師用他的激情分享了我的專業(yè)成長經(jīng)歷，他說：眼界決定境界，態(tài)度決定高度；閱歷即財富，主動即自由。漁峽口中心學(xué)校秦貴平校長的走在幸福路上，展示了打造校園幸福文化一路走來的辛勞與幸福，耳濡目染種種溫馨與感動，我們明白：愛是教育最美的底色，幸福應(yīng)是教師的常態(tài)。方衛(wèi)老師就學(xué)校管理規(guī)范從教學(xué)的角度點點滴滴的進(jìn)行解讀，管理的精髓就這樣進(jìn)入我們心田。 特別令我驕傲的是我們的漆校長和彭校長，他們?yōu)槲覀冞M(jìn)行了專業(yè)引領(lǐng)。漆校長是一位專業(yè)過硬、工作認(rèn)真的

6、老師，也是一位熱愛學(xué)習(xí)、令人敬佩的同行，更是一位有思想、充滿智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有著11年教導(dǎo)主任的經(jīng)歷，11年的既“教”又“導(dǎo)”，使得她的講座有著極強的說服力。學(xué)員交流中，大家對漆校長的印象特別深刻，不僅在于她專業(yè)的引領(lǐng)，還在于她人文的管理，她的理念與實踐充分印證了余教授的觀點：“有情的制度，無情的管理?！彼珜?dǎo)的“加班可以抵假”，“每周一天零作業(yè)日”的做法讓大家眼前一亮、深為贊同，還說要把經(jīng)驗分享給自己本校的領(lǐng)導(dǎo)呢！彭校長有著十多年分管德育的經(jīng)驗，也是學(xué)校課程建設(shè)的核心組成員，在專業(yè)引領(lǐng)學(xué)校德育課程建設(shè)與德育活動報告中，無數(shù)案例信手拈來，讓我們獲益匪淺。幾位優(yōu)秀校長飽含深情，現(xiàn)身說法，讓我們感

7、受到他們的精神與能力、努力與付出，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。 二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的收獲通過四天半的學(xué)習(xí)，我對此次培訓(xùn)的主要收獲總結(jié)如下：一是多學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。二是多讀書，拓寬自己的視野。三是多反思，不反思不總結(jié)是不會進(jìn)步的，做一個有心人，認(rèn)真總結(jié)工作中的得與失，學(xué)會接納、學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗。四是要有吃苦的精神，趁年輕，多吃苦，為以后的工作、人生打好基礎(chǔ)。我就覺得自己的底子太薄，平時學(xué)習(xí)也不夠，對于新的理念、觀念接受慢，吸收慢。只有練好自己的本領(lǐng)，把眼前的事做好，才有底氣和信心做一名合格的老師，也才能提升自己的專業(yè)成長。因為越努力，越幸運。三、今后努力的方向一是做一個愛學(xué)習(xí)的人，注重工作與學(xué)習(xí)相合。二是做一個熱愛工作的人，在工作中要立足本職崗位，提高自己的專業(yè)能力和水平。三是做一個有準(zhǔn)備的人，做好當(dāng)下事，認(rèn)真把事做好。四是做一個有思想的人，銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。 最后，感謝學(xué)