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文檔簡介
1、期末實驗實驗一:甲烷與氯氣的反應(注意反應條件的控制)向2支盛有甲烷的試管中(其中一支用黑紙包好),分別快速加入0.5gKMnO4和1ml濃鹽酸,然后迅速地輕輕塞上膠塞,放在試管架上;沒有包黑紙的試管在室內(nèi)光線(日光燈)照射下,或用高壓汞燈的紫外線照射;等待片刻,觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象包黑紙沒有明顯變化沒包黑紙量筒內(nèi)氣體顏色變淺。 量筒內(nèi)壁出現(xiàn)黃色油狀液滴。試管中有少量白霧。液面上升,水槽中有固體析出練習如圖所示,U形管的左端被水和膠塞封閉有甲烷和氯氣(體積比為14)的混合氣體,假定氯氣在水中的溶解度可以忽略。將封閉有甲烷和氯氣混合氣體的裝置放置在有光的地方,讓混合氣體緩慢地反應一段時間。(1)假設甲
2、烷與氯氣反應充分,且只產(chǎn)生一種有機物,請寫出化學方程式1)CH4+4Cl2 光 CCl4+4HCl。(2)經(jīng)過幾個小時的反應后,U形管右端的玻璃管中水柱變化是_。A.升高 B.降低 C.不變 D.無法確定(3)U形管左端的氣柱變化是_。A.體積增大 B.體積減小 C.可能消失 D.不變(4)試解釋U形管右端的玻璃管中水柱變化的原因_反應中氣體的物質(zhì)的量減少,且生成的HCl能夠溶于水,所以左端壓強減小,右端玻璃管中的水柱降低。實驗二:石蠟油的分解實驗:將浸透了石蠟油(17個碳以上的液態(tài)烷烴混合物)的石棉放置在硬質(zhì)試管的底部,試管中加入碎瓷片,給碎瓷片加強熱,石蠟油蒸氣通過熾熱的碎瓷片表面,發(fā)生反
3、應,可得到一定量的氣體生成物;用該生成物進行如下實驗:1 通過酸性高錳酸鉀溶液中,觀察現(xiàn)象;2 生成的氣體通入溴的四氯化碳溶液中,觀察現(xiàn)象;3 用排水法收集一試管氣體,點燃,觀察燃燒的情況。現(xiàn)象:1導管口有氣泡冒出,KMnO4溶液紅色褪去2溴的四氯化碳溶液的橙紅色褪去3收集到的氣體能夠在空氣中燃燒【科學探究】實驗裝置也可以改為右圖所示裝置;在試管中加入石蠟油和 石棉 ;試管放在冷水中;試管中加入KMnO4溶液或溴水。實驗要點:(1)石棉要盡量多吸收石蠟油。(2)石蠟油分解反應的溫度要在500 以上。(3)實驗中要注意防止倒吸; 實驗中,碎瓷片和氧化鋁的作用是:氧化鋁起催化劑的作用,碎瓷片除了催
4、化作用還起到間接加熱的作用。練習某研究性學習小組在實驗室中模擬石油的催化裂化,裝置如圖: 實驗過程中可觀察到燒瓶中固體石蠟先熔化,中試管有少量液體,試管中酸性高錳酸鉀溶液褪色,實 驗后聞試管中液體氣味,具有汽油的氣味。資料一:石蠟是含有2030個碳原子的烷烴的混合物,常溫下呈固態(tài)。資料二:石油催化裂化中通常使用Al2O3作催化劑。(1) 請簡述儀器連接時遵循的原則:_從下往上,從左往右;加入藥品前,必須進行的操作是:_檢驗裝置的氣密性_;裝置中,有兩處玻璃管比較長,這樣做的目的是:導氣、冷凝氣體。(2)實驗過程中,試管中出現(xiàn)少量液體,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:裂化生成了5個碳原子以上的烴。(3)試管
5、中,酸性KMnO4溶液褪色的原因是:裂化生成了碳原子數(shù)小于5的烯烴 。(4) _不能_ (填“能”或“不能”)用試管中的液體萃取溴水中的溴,說明你的理由: 因為裂化產(chǎn)物中有烯烴,易與溴發(fā)生加成反應。(5)寫出二十烷裂化為癸烷和癸烯的化學方程式:C20H42C10H22+C10H20。實驗三:苯的性質(zhì)例題 某化學課外活動小組用下圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A中(A下端的活塞關(guān)閉)。(1)寫出A中反應的化學方程式。(2)試管C中苯的作用是除去混在HBr中的Br2 ;反應開始后,D、E兩支試管中的現(xiàn)象為_D中石蕊試液變紅,并在導管口有白霧生成,E中出現(xiàn)淡黃色的
6、沉淀。(3)實驗結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,在B的NaOH溶液中可看到的現(xiàn)象是_在NaOH溶液底部有無色油狀液體聚集。(4)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有D、E、F(填字母)。實驗四:乙醇的性質(zhì):1乙醇與金屬鈉的反應在盛有少量無水乙醇的試管中,加入一粒擦干煤油的金屬鈉,在試管口迅速塞上配有針頭的單孔塞,用小試管倒扣在針頭之上,收集并驗純氣體然后點燃,并把一干燥的小燒杯罩在火焰上,片刻在燒杯壁上出現(xiàn)液滴后,迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,向燒杯中加入少量的澄清石灰水,觀察實驗現(xiàn)象,比較前面做過的水與鈉反應的現(xiàn)象金屬鈉的變化反應烈程度反應實質(zhì)水浮、熔、游、響、紅反應劇烈水中的氫被
7、置換乙醇沉、不熔、不向、氣泡、反應緩慢反應較緩和羥基中氫被置換2乙醇的催化氧化在一支試管中加入35mL乙醇,取一根1015cm長的銅絲,下端繞成螺旋狀,在酒精燈上灼燒至紅熱,插入乙醇中,反復幾次?,F(xiàn)象結(jié)論銅絲又變回紅色,重復幾次后試管口有刺激性氣味乙醇在能被熱的CuO氧化為醛(乙醇在用Cu做催化劑并加熱時能被空氣氧化)練習某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。(1) 實驗過程中相應的化學方程式_。在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇催化氧化反應是 放熱 反應。(2)甲和乙兩個水浴作用不相同,甲的作用是 加熱;乙的作用是_冷卻_。(3(4)若試管a中收集到的液體
8、用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有_乙酸_。要除去該物質(zhì),可先在混合液中加入_ (填寫字母)。a.氯化鈉溶液 b.苯 c.碳酸氫鈉溶液 d.四氯化碳實驗五:乙酸的酯化反應:在1支試管中加入3mL乙醇,然后邊搖動試管邊加入2 mL濃硫酸和2 mL冰醋酸。用酒精燈小心均勻地加熱試管3min5min,產(chǎn)生的氣體經(jīng)導管通到Na2CO3飽和溶液的液面上。注意事項:(1)試管中需加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,加入順序是 先加入乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入濃硫酸,再加冰醋酸 。(2)為防止試管的液體在實驗時發(fā)生暴沸,在加熱前應采取的措施是 加入碎瓷片或沸石 。(1)酯化反應是可逆的,濃H
9、2SO4的作用是 催化劑 和 吸水劑 (2)導管不能插入Na2CO3溶液中,目的是 防止倒吸 ;(3)飽和Na2CO3溶液的作用是: 吸收乙醇和乙酸降低乙酸乙酯溶解度,便于收集 (4)酯的分離:酯在試管中的 上 層,用分液漏斗分液取 上 層。實驗六:金屬的冶煉鋁熱反應步驟:1用兩張圓形濾紙分別疊成漏斗狀,套在一起,使四周都有四層。把內(nèi)層濾紙取出,再底部剪一個孔,用水潤濕,再跟另一紙漏斗套在一起,架在鐵圈上,下面放置盛沙的蒸發(fā)皿。2把5g炒干的氧化鐵粉末和2g鋁粉混合均勻,放在紙漏斗上,上面加少量氯酸鉀并在混合物中間插一根鎂條,用小木條點燃鎂條。觀察發(fā)生的現(xiàn)象?,F(xiàn)象與解釋:鎂條劇烈燃燒,放出一定
10、的熱量,使氧化鐵粉末和鋁粉在較高溫度下發(fā)生劇烈反應。反應放出大量的熱,并放出耀眼的光芒。紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中。鋁熱反應的操作和運用往往容易被忽視,但近幾年高考題中出現(xiàn)的頻率較高,大部分是穿插在推斷題中。要掌握鋁熱反應的操作,知道是固固冶煉金屬的方法,鋁和CuO、Cr2O3、MnO2、WO3都能發(fā)生置換反應。練習將兩張圓形濾紙分別折疊成漏斗狀,套在一起使四周都是四層,把內(nèi)層“紙漏斗”取出,在底部剪一個孔,用水潤濕,再與另一“紙漏斗”套在一起,架在鐵架臺鐵圈上,下面放有盛有細沙的蒸發(fā)皿,將5 g干燥的氧化鐵粉末和2 g 鋁粉混合均勻,放在“紙漏斗”中,上面加少量氯酸鉀固體,并在混合
11、物中插一根用砂紙打磨過的鎂條,用燃著的木條點燃鎂條。完成下列問題:(1)上述反應的實驗現(xiàn)象為:_,因此鋁可用于制造信號彈、燃燒彈、火箭推進劑等。(2)上述反應的化學方程式為:_Fe2O32AlAl2O32Fe。(3)此反應稱為鋁熱反應,鋁粉也可以和錳、鉻等的氧化物粉末發(fā)生鋁熱反應。寫出下面反應的方程式:AlMnO2:_4Al+3MnO22Al2O3 +3Mn ;AlCr2O3: _2Al +Cr2O3Al2O3 +2Cr_。(4)指出Al和MnO2反應中的氧化劑是_MnO2_,還原劑是_Al_,氧化產(chǎn)物是_Al2O3_,還原產(chǎn)物是_Mn_。實驗七:海水資源的開發(fā)利用:1 海水中提取溴:步驟:海
12、水濃縮酸化用氯氣置換出溴單質(zhì)通空氣吹出溴蒸氣用SO2(水)吸收HBr請寫出有關(guān)步驟的離子方程式:Cl22Br2ClBr2。SO2Br22H2OH2SO42HBr2海帶中提取碘:實驗步驟:(1)取食用干海帶,用刷子刷去表面粘附物,不用水洗,稱取15g,放入鐵或瓷坩堝中,把坩堝置于泥三角上,用煤氣燈高溫灼燒,將海帶燒成炭黑色后,自然冷卻, (2)將坩堝內(nèi)灼燒殘余物放至小燒杯中,加入5mL蒸餾水,不斷攪拌,10分鐘后過濾。 (3)在濾液中加入1mL飽和的新制氯水,振蕩溶液,5分鐘后,再滴入1%淀粉液12滴,溶液立刻由無色變成藍色,由此證明溶液中含碘。練習海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下圖:(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱: 過濾 , 萃取 ;過程中有關(guān)反應的離子方程式為 Cl22I = 2ClI2 。(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是 A 甲苯、酒精 B 四氯化碳、苯 C 汽油、乙酸 D 汽油、甘油(3)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液,實驗室
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