榜樣的力量勝過空洞的說教

1、榜樣的力量勝過空洞的說教-新時(shí)期班主任工作方法之我見      濟(jì)寧學(xué)院附高 張新景 郵編     272000     現(xiàn)在的學(xué)生特別難教育難管理，這似乎是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)共同認(rèn)識(shí)，是這樣樣么？我看并不盡然，有一個(gè)鮮活的例子為證，都說80后是垮掉的一代，頹廢的一代，結(jié)果一件事讓整個(gè)社會(huì)改變了對(duì)他們的看法：80后在國之大難-5.12汶川大地震種的表現(xiàn)讓全國人民為之欣慰。因此我認(rèn)為，上述觀點(diǎn)是對(duì)他們的誤解，摸清癥，好準(zhǔn)脈，改進(jìn)我們的工作方法和管理理念

2、，現(xiàn)在的學(xué)生依舊是那么可愛，那么好教育好管理。不用大道理，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)理：身教勝于言傳，或者說榜樣的力量是巨大的，不需要多么高深的大道理，但效果確實(shí)顯著的。我工作中的二三事，足以說明問題。    說立志。教育學(xué)生，教師常常說：有志者立志常，無知者常立志。但具體怎么做，學(xué)生茫然。我并不像其他教師那樣反復(fù)強(qiáng)調(diào)，灌輸，而是以自己的“志向”教育學(xué)生：當(dāng)年評(píng)職稱，我在積極準(zhǔn)備材料，向自己的學(xué)生宣布：爭(zhēng)取明年評(píng)上中教高級(jí)職稱，宣言既出，為之努力吧，當(dāng)年我和學(xué)生整天綁在一起，早到晚歸，每課也和學(xué)生一塊學(xué)習(xí)，寫論文。不到半年，就在專業(yè)期刊發(fā)表國家級(jí)和省級(jí)專業(yè)論文五篇之多，有兩篇還獲獎(jiǎng)

3、并被轉(zhuǎn)載。記得是市教研活動(dòng)在金鄉(xiāng)一中召開，有我的公開課，當(dāng)時(shí)是1999年冬天，那時(shí)我還未接觸電腦，但要求使用課件教學(xué)，我請(qǐng)了一位懂電腦的同事指導(dǎo)，學(xué)了一個(gè)下午，然后連續(xù)作戰(zhàn)，一邊學(xué)習(xí)一邊思考，一邊使用，晚飯都未來得及吃，多媒體教室就在我班隔壁，下午放學(xué)時(shí)學(xué)生問我，老師還沒走？我說，你們先走，我馬上回家。晚飯后學(xué)生回教室上晚自習(xí)，又看到我，一驚，吐吐舌頭沒言語。晚自習(xí)放學(xué)時(shí)，學(xué)生說，老班(學(xué)生對(duì)班主任的尊稱和簡(jiǎn)稱)，放學(xué)該回家了。我沖學(xué)生笑笑說：你們先走，我馬上就走。第二天早到的學(xué)生來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我，更加意外：老師你來這么早，幾點(diǎn)到的？我又笑笑：你知道呀，你們走時(shí)我就來了呀，學(xué)生驚訝了，老師你沒

4、走？這么冷的天？我說，我還沒吃左天的晚飯呢，學(xué)生更加驚訝了，張開的嘴居然半天沒合上。早自習(xí)未結(jié)束，全班學(xué)生都已知道此事，從學(xué)生的眼睛里我看到了，看到了一種精神，一種敬佩，一種服氣，還有不服氣。事后從學(xué)生的言語中我了解到，我的精神、毅力和執(zhí)著深深的震撼了學(xué)生。2000年我終于順利晉升中教高級(jí)，成為全市當(dāng)年最年輕的高級(jí)教師，那年我32歲。看到學(xué)校公示布告后，學(xué)生全體起立為我響起了近十分鐘的掌聲。那一屆學(xué)生也創(chuàng)下了多個(gè)全校紀(jì)錄。              

5、60;             說惜時(shí)。古今中外珍惜時(shí)間的名言警句很多，學(xué)生不比我們知道的少，但做起來，往往不盡如人意，很多同行，尤其是班主任，成天說教，但效果卻不理想。我是這樣做的：跟我學(xué)習(xí)，向我看齊，一切如意。那年我代高二年級(jí)三個(gè)班的化學(xué)課。學(xué)校實(shí)行月考制。記得是晚上九點(diǎn)半考完，第二天第一節(jié)課我就將試卷發(fā)下去評(píng)講，學(xué)生說，老師你什么時(shí)候改的，怎么批改的這么快？我笑笑：我自己批改的，昨天晚上改的，看看有無錯(cuò)誤，批語是否恰當(dāng)？要知道，三個(gè)班，接近二百份試卷，每份都有得分有批語。學(xué)生轟動(dòng)

6、了，不，是震動(dòng)了。自那天起，我班學(xué)生幾乎變了樣，人人都成了珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)的模范，我們班成了學(xué)校評(píng)優(yōu)樹先的典范，成為兄弟班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。    說守紀(jì)?，F(xiàn)在的學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，幾乎人人共知，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象幾乎是每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)班主任最頭疼的事。我有靈丹妙藥根治之。記得2002年我代高一年級(jí)班主任，入學(xué)已有一月有余，學(xué)生的集體觀念，紀(jì)律觀念異常淡薄，尤其是遲到現(xiàn)象異常嚴(yán)重，頭一天晚自習(xí)結(jié)束時(shí)我說，明天六點(diǎn)半我有重要事情宣布，過時(shí)不候，不來后悔。（我校當(dāng)年規(guī)定七點(diǎn)上晨讀）第二天，我六點(diǎn)二十到教室門口，發(fā)現(xiàn)已有不少學(xué)生已經(jīng)到校，六點(diǎn)二十五，僅五人未到，六點(diǎn)二十八，

7、全班無一缺勤。學(xué)生都看著我，等著我，等著我講話，我沖全體同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“很好，很好，我很滿意，同學(xué)們的紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念很強(qiáng)，全班無一遲到，以后咱班就定這個(gè)時(shí)間到教室上晨讀，今天能做到，相信大家以后也能做到，好了，同學(xué)們晨讀吧?！蓖瑢W(xué)們有一種上當(dāng)受騙的感覺-為我的狡猾，可也沒辦法。從第二天起我連續(xù)近一個(gè)月每天六點(diǎn)半前到教室“恭候”學(xué)生，班里的學(xué)生按我的要求“遲到”現(xiàn)象越來越少，因?yàn)槲也⒉慌u(píng)那些所謂的“遲到”學(xué)生，只是每天準(zhǔn)時(shí)在教室門前迎候他們，就連那幾個(gè)“釘子戶”也不好意思了，后來我班完全杜絕了遲到現(xiàn)象，成為全校的樣板班級(jí)。 夠了，夠了，無需再舉其他例子了。嚴(yán)以律己，寬以待人。這句至理名言在我這里得到了實(shí)踐，用自己的寬容，耐心，愛心，以及自己