2015年下半年期中考試家長會講稿1113日

1、家長會講稿張曉燕各位家長：晚上好。歡迎您參加本次家長會。首先，我對期中考試的情況做一說明.六班65655381.54%6295.38%6498.46%11.54%七班63634977.78%5892.06%6196.83%23.17%六班：85分以上：53人 70-84 9人 60-69：2 人 不及格：1人 平均分：90.4 七班： 85分以上：48人 70-84 10人 60-69： 3 人 不及格：2人 平均分：88.4 在本階段內(nèi)，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)的比較扎實(shí)，取得了比較好的成績.也有不少同學(xué)出現(xiàn)了非常大的進(jìn)步。因?yàn)榉职嗟木壒?這些同學(xué)當(dāng)中,我對一部分學(xué)生很熟悉,絕大多數(shù)同學(xué)不認(rèn)識。有BC

2、D的同學(xué)，我分析原因有二：一是確實(shí)是因?yàn)榛A(chǔ)太差，從三年級開始，對英語學(xué)習(xí)就沒有興趣，漸漸的就學(xué)不進(jìn)去了。二是幾個孩子智力沒有問題，但就是上課聽講出了很大的問題，不會聽課，也不知道應(yīng)該認(rèn)真聽課?？粗窃谧谧簧隙硕苏?，但眼睛發(fā)直，心早不知道跑到哪里去了。還有幾個同學(xué)，具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，反應(yīng)比較慢一些，但一直按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)，上課也在聽講，還是非常值得肯定，只要孩子有那種意識，我要學(xué)，就一定能在原來的基礎(chǔ)上有較大的提升。進(jìn)入六年級，知識越來越深，內(nèi)容越來越多，我們今天就來具體探討一下如何提高孩子的英語學(xué)習(xí)成績。一、 抓好英語學(xué)習(xí)的四要素：聽、說、讀、寫。聽：每天聽錄音至少10分

3、鐘，這是每天的要求，聽的內(nèi)容不作硬性的要求，把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)，聽完10分鐘即可。建議家長可以用錄音作為叫醒鬧鐘，或者是睡前催眠曲。再就是老師當(dāng)天布置的聽力作業(yè)，一般是跟讀3遍或用點(diǎn)讀機(jī)點(diǎn)讀3遍，這對學(xué)生形成良好的語音語調(diào)是非常有幫助的。這項(xiàng)作業(yè)是需要家長簽字的，希望家長們能夠協(xié)助完成。說到這里，要求家長必須給孩子準(zhǔn)備放光盤的機(jī)器，買一個才200快錢。家里有電腦也可以，不過每次放需要開機(jī)關(guān)機(jī)，挺麻煩的。再就是可以給孩子買個點(diǎn)讀機(jī)。說：能根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生進(jìn)行交流，表演對話，并能夠根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容和所學(xué)的語言結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新對話。能根據(jù)上句說出下句的答語，這項(xiàng)內(nèi)容一般在課堂上完成。讀：體現(xiàn)在讀上就是每

4、個單元的兩個lets talk ，兩個對話必須要求背熟，重要的lets read 也要求背過，這是作文書寫的模板，背過這個文章，對學(xué)生進(jìn)行作文訓(xùn)練非常有效。寫：體現(xiàn)在寫上就是要求把P72的單詞 和p79頁的句子寫會，并能默寫出來。這些單詞必須寫會。還有就是能進(jìn)行命題作文，結(jié)合本單元所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，能用正確的句子寫出來。二、 督促孩子認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)。家庭作業(yè)是對每天學(xué)習(xí)知識的鞏固，需要孩子們用人真的態(tài)度完成，我們肯定不能要求家長給孩子檢查正確與否，但請家長們看看書寫是不是認(rèn)真，看看作業(yè)的數(shù)量是不是足量。定時的要求孩子拿出作業(yè)看一下，并孩子把當(dāng)天的作業(yè)給您說一下聽聽。往往有的家長說很忙很忙，

5、沒時間管孩子，只是問問孩子作業(yè)寫完了沒有，孩子說寫完了，家長便不再過問，其實(shí)有的孩子在騙人，他根本就沒有寫。因?yàn)槟谋O(jiān)督力度不夠，孩子就這樣一次次的蒙混過關(guān)，形成了長期不寫作業(yè)，或者是寫作業(yè)應(yīng)付公事的壞習(xí)慣的。對于好孩子來說，作業(yè)根本不用費(fèi)事，對于偷懶的孩子來說，家長監(jiān)控是非常必要的。不要過份的依賴托管班和托管老師，回家要對孩子的作業(yè)看一下，理順一下。咱們學(xué)校的家長還不是很累，打聽一下周邊的學(xué)校，經(jīng)常要給孩子抄卷子，我們雖然沒有要求那樣，但一些聽寫的任務(wù)，聽寫完了需要孩子照著批改一下，還是需要家長能監(jiān)督和配合一下的。三、 做好預(yù)習(xí)的作業(yè)。如何做好預(yù)習(xí)？建議給孩子購買工具書，（全譯通）里面都有一

6、些關(guān)于語法知識的講解和每篇課文的漢語注釋，再就是一些很典型的練習(xí)題。在讓孩子回家預(yù)習(xí)的時候，我一般讓學(xué)生跟讀或聽錄音，然后對照后面的單詞表理解句子中生詞的漢語意思，寫在單詞的下方。能對照后面的音標(biāo)嘗試發(fā)音，同時在回家的時候畫出不懂的句子，在老師講解的時候還能加深印象。如果借助于工具書的話，學(xué)生可以知道漢語意思，能對將要學(xué)習(xí)到的內(nèi)容有一個整體的了解和把握。四、 準(zhǔn)備課堂筆記本。進(jìn)入高年級需要學(xué)習(xí)一些時態(tài)，讓學(xué)生對語法知識需要了解，我會讓學(xué)生在課堂上記錄一些課堂筆記，準(zhǔn)備一本課堂記錄本是非常必要的。五、 語音學(xué)習(xí)。語音是小學(xué)階段的一個重點(diǎn)，也是一個難點(diǎn)，現(xiàn)在的單詞學(xué)習(xí)，主張自然拼讀法，不是讀字母的

7、發(fā)音，而是讀音標(biāo)音，也可以和漢語拼音相聯(lián)系，讓學(xué)生直接拼讀，學(xué)會了自然拼讀法，對于六、 適當(dāng)參加英語興趣班或補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)興趣或提高學(xué)生成績。通過調(diào)查的情況來看，在外面參加英語特長學(xué)習(xí)的學(xué)生信心比較足，能敢于表達(dá)自己的想法，能積極舉手回答問題。學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué)可以參加特長類英語學(xué)校的學(xué)校，比如說有的外語學(xué)校，對于英語學(xué)得很好的孩子特長的發(fā)展非常有益。對于基礎(chǔ)比較低，學(xué)習(xí)成績根不大上趟的孩子來說，就沒必要參加外語學(xué)校的學(xué)習(xí)了，這樣既花了不少錢，還達(dá)不到補(bǔ)習(xí)的效果。這些孩子的當(dāng)務(wù)之急就是，盡快把課本的知識補(bǔ)上，讓他們別落下課本知識的學(xué)習(xí)，打下基礎(chǔ)。是這種情況的孩子，建議參加英語補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)了。最好是找個老師能夠針對學(xué)生落下的內(nèi)容，查缺補(bǔ)漏。這個時候補(bǔ)得話，學(xué)生恰好能跟上，如果到了高年級或初中才重視的話，恐怕就為時以晚了。還有一些學(xué)習(xí)很好的同學(xué),在音標(biāo)方面有一些缺腿,建議可以去學(xué)學(xué)音標(biāo).有位教育家曾說過：只有學(xué)校教育而沒