理解字詞 練中悟情《暮江吟》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
理解字詞 練中悟情《暮江吟》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
理解字詞 練中悟情《暮江吟》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
理解字詞 練中悟情《暮江吟》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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1、理解字詞 練中悟情?暮江吟?教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入激趣。復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的描寫風(fēng)光的詩(shī)，采用古詩(shī)接龍的方法進(jìn)展。二、師配樂朗讀?暮江吟?。生觀看圖畫。三、初讀課文。師：這首古詩(shī)意境很美，同學(xué)們，你們覺得美在哪兒呢？試著讀一讀。1學(xué)生練讀，讀通。2指名讀，集體訂正。3討論，你覺得這首詩(shī)美在哪兒？四、看圖，播放音樂?古事曲?，邊聽邊看邊讀邊理解。1出示圖，說(shuō)一說(shuō)，畫了些什么景物？這些景物怎么樣？用自己的話說(shuō)說(shuō)看。同桌練說(shuō)2出示前兩句。要求邊聽音樂邊看圖畫邊輕聲讀這兩句，仔細(xì)體會(huì)。結(jié)合圖，指名說(shuō)一說(shuō)這兩句的意思。評(píng)一評(píng)。再仔細(xì)讀一讀，你不理解哪個(gè)詞或你認(rèn)為哪個(gè)字、詞用得好，為什么？鋪與射照相比較這么美的詩(shī)句，

2、假設(shè)我們用文章寫下來(lái)，給它定一個(gè)什么題目呢？作者是怎么定的？理解暮江吟。3學(xué)習(xí)三、四句。讀后兩句，說(shuō)一說(shuō)不理好的詞語(yǔ)，師相機(jī)指導(dǎo)理解可憐。這兩句是什么意思？討論設(shè)疑：A像珍珠一樣晶瑩、發(fā)亮，夜晚天黑怎么發(fā)亮？B許多人都喜歡寫月亮像個(gè)大圓盤。假設(shè)白居易寫露似珍珠月似盤你覺得怎樣？為什么？歸納總結(jié)；作者抓住事物的特征，連用兩個(gè)比喻，貼切地寫出了江邊美麗的月夜風(fēng)光。黃昏，夜晚，天上，地上。用彩色筆畫一畫這美麗的月夜。五、再讀古詩(shī)，加深理解。1你們說(shuō)這首詩(shī)美嗎？該怎么讀呢？2配樂朗讀?暮江吟?。3指名朗讀。六、練筆。1導(dǎo)入：這美麗的風(fēng)光，大家想不想親自欣賞一番？2出示提示語(yǔ)：黃昏，微風(fēng)漸停，我漫步江邊。迷人的風(fēng)

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