MLA格式參考模板

1、MLA是Modern Language Association的縮寫，是美國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言協(xié)會(huì)制定的論文指導(dǎo)格式，同時(shí)也是美國(guó)英文論文寫作最常用的一種參考文獻(xiàn)格式。相比APA，CMS等格式來(lái)說(shuō)，MLA論文格式更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加常用，以下是小編搜集整理的具體的MLA格式寫作介紹，歡迎閱讀查看。留學(xué)生們?cè)谑褂肕LA格式的時(shí)候要注意，MLA與其他一般論文的格式有很大的差別，具體如下：- MLA格式要使用雙倍行距- MLA格式每個(gè)段落首行需要縮進(jìn)一個(gè)“Tab”的長(zhǎng)度- MLA格式段落與段落之間不留空行- MLA格式需要在論文每一頁(yè)的右上角標(biāo)注Last Name和頁(yè)碼，如“Amy 3”MLA格式的論文的基本結(jié)構(gòu)為

2、：- 前4行左對(duì)齊，依次為：學(xué)生姓名，任課老師姓名，課程號(hào)，寫作日期- 第5行居中書(shū)寫論文名- 第6行開(kāi)始為正文(包括多個(gè)段落，即引言Introduction，主體Body，結(jié)論Conclusion)- 最后附上參考文獻(xiàn)如果大家在正文中想要使用子標(biāo)題的話需要注意：子標(biāo)題要使用跟正文的字體風(fēng)格不同的表現(xiàn)方法(比如使用另一種字體或者子標(biāo)題全部大寫、斜體);子標(biāo)題前需要留一行空格的距離;子標(biāo)題之后的第一段要頂格書(shū)寫，不要留空注意：Conclusion段的寫作也要按照子標(biāo)題的書(shū)寫方法來(lái)寫，也就是Conclusion標(biāo)題前需要留空一行，之后的第一段照樣也需要頂格書(shū)寫。但是前面的Introduction部

3、分卻不需要各行留空標(biāo)注出來(lái)，請(qǐng)留學(xué)生們不要混淆。Conclusion之后就是參考文獻(xiàn)部分，記參考部分要另起一頁(yè)哦。在參考文獻(xiàn)頁(yè)第一行居中書(shū)寫“Works Cited”，再附上具體的引用條目，注意一定要按首字母排序。上面說(shuō)完了MLA的論文格式，那么接下來(lái)說(shuō)說(shuō)MLA引用格式的寫作細(xì)節(jié)，參考文獻(xiàn)分為兩種，一種是In-Text Reference(這種主要在文中);另一還總是Reference List(這種需要在文末)。讓我們先來(lái)看看文中的引用格式具體介紹：MLA的文內(nèi)引用和Harvard文獻(xiàn)格式及APA文獻(xiàn)格式都有很大不同，MLA使用的是“作者姓+頁(yè)碼”的組合，eg：- Human beings

4、have been described as "symbol-using animals" (Burke 3).如果引用作者人數(shù)過(guò)多(這里介紹三個(gè)或者三個(gè)以上的情況)，MLA格式就需要使用“et al.”的縮略寫法：引用作者未超過(guò)三人不用省略的具體案例： The authors state "Tighter gun control in the United States erodes Second Amendment rights" (Smith, Yang,and Moore 76).引用作者超過(guò)三人需要省略的具體案例： - Legal expert

5、s counter Smith, Yang, and Moore's argument by noting that the current spike in gun violence in America compels law makers to adjust gun laws (Jones et al. 8).1 / 3如果引用同一個(gè)作者的不同文獻(xiàn)的時(shí)候，則在文內(nèi)引用中需要加上文獻(xiàn)的名稱：- 同一作者的兩篇文章的案例：Lightenor has argued that computers are not useful tools for small children ("

6、;Too Soon" 38), though he has acknowledged elsewhere that early exposure to computer games does lead to better small motor skill development in a child's second and third year ("Hand-Eye Development" 17).- 同一作者的兩本書(shū)的案例：Murray states that writing is "a process" that "

7、varies with our thinking style" (Write to Learn 6). Additionally, Murray argues that the purpose of writing is to "carry ideas and information from the mind of one person into the mind of another" (A Writer Teaches Writing 3).- 如果作者名沒(méi)有出現(xiàn)在句子中，寫作案例如下：Visual studies, because it is such a

8、 new discipline, may be "too easy" (Elkins, "Visual Studies" 63).以上就是In-Text Reference的寫作介紹，下面就來(lái)看看Reference List的寫作介紹：在MLA參考文獻(xiàn)格式中，主要有兩種類型的文獻(xiàn)，Print(書(shū)籍和期刊)和Web(網(wǎng)頁(yè)引用內(nèi)容)，這些都必須要在文末的Reference List中標(biāo)注出來(lái)。另外，每條引用條目還需要次行縮進(jìn)：- 書(shū)籍Book引用內(nèi)容標(biāo)注方法：作者姓，名 + 書(shū)名(斜體)+ 出版社所在地 + 出版社名+ 年份 + “Print”例如：Burk

9、e,Kenneth. Language as Symbolic Action: Essays on Life, Literature, and Method. Berkeley: U of California P, 1966. Print.- 期刊Journal引用內(nèi)容標(biāo)注方法：作者姓，名 + 文章名+ 期刊名(斜體) + 卷.期 (年份)：頁(yè)碼 + “Print”例如：Gaitskill, Mary. “Conflicting Nationalisms”. Mississippi Review 27.3 (1999): 129-50. Print.- 網(wǎng)頁(yè)引用Web引用內(nèi)容標(biāo)注方法：作者名 + 文章名