最新2020年幼師工作總結(jié)范文

1、實(shí)用文檔系列 文檔編號(hào)：YL-SY-128724 第 1 頁(yè)共 5 頁(yè) 最新2020年幼師工作總結(jié)范文 工作總結(jié) 1 1 在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作， 真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的，但我熱愛(ài)我的職 業(yè)。在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的個(gè)人工作 總結(jié)報(bào)告如下： 一、在保教工作上，我力求一每件小事做起，做好教學(xué)工作計(jì)劃， 耐心細(xì)致。 我班小朋友剛進(jìn)園時(shí)，大部分自理能力都很差。吃飯很多都要喂， 剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂，一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽(tīng)， 后 來(lái)就鼓勵(lì)他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢(shì)。我班沒(méi)有幾個(gè)小朋友 會(huì)自己擦屁股，我手把

2、手的一個(gè)個(gè)教，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情 況，有時(shí)候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵(lì)他 們。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng)。讓他們體驗(yàn)成功的喜悅， 使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。 每天對(duì)每個(gè)小朋友的健康 牌記在心里。留意他們的精神狀況，該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下，該 休息的就讓他（她）休息等等。對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧，多帶在身邊 方便照顧與給予關(guān)心。心卉對(duì)婆婆說(shuō)：“我生病時(shí)，老師跟我講了好 多悄悄話，還親我呢！”她婆婆后來(lái)笑著告訴我。我也笑了，孩子的 笑容，家長(zhǎng)的笑容使我們?cè)倏嘣倮垡彩怯X(jué)的甜的呀 ！ 二、 我學(xué)習(xí)了新綱要，并嚴(yán)格按照綱要的精神進(jìn)行教育。 在教學(xué)上我根據(jù)幼

3、兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。 實(shí)用文檔系列 文檔編號(hào)：YL-SY-128724 第 2 頁(yè)共 5 頁(yè) 仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的王楚雄，平時(shí)比較好動(dòng)，調(diào) 皮，愛(ài)理不理。但他對(duì)畫畫很有興趣，涂色涂的特別好。我就從畫畫 這方面對(duì)他引導(dǎo)與教育。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情 況制定教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。 多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他 們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面 的發(fā)展。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些古典音樂(lè)給小朋友聽(tīng)， 讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè)跟小朋友一

4、起笑啊， 唱啊, 跳啊，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時(shí)光！我鼓勵(lì)每一 個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所 放松! !我還利用廢舊料對(duì)小朋友對(duì)生活中進(jìn)行各種教育。例如，我們 用飲料瓶，在科學(xué)中開(kāi)展變魔術(shù)活動(dòng)，讓小朋友了解由清水變成 個(gè)種顏色的水的整個(gè)過(guò)程！再可以利用瓶子的大小，高低加以數(shù)學(xué)教 學(xué)! !利用一面寫過(guò)的紙，進(jìn)行繪畫和折紙活動(dòng)。升華到無(wú)時(shí)無(wú)刻的教 育，讓小朋友明白到要節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境等等的問(wèn)題 ！努力讓小朋 友全方面的發(fā)展！ 三、 在教育小朋友的過(guò)程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)， 不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 至 V V 總園和吉山

5、幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益非淺 ！我時(shí)刻嚴(yán)格要求 自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中 ！ 我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉 大! !體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)！總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本 工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)， 做好個(gè)人工作計(jì)劃，實(shí)用文檔系列 文檔編號(hào)：YL-SY-128724 第 3 頁(yè)共 5 頁(yè) 揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭(zhēng)更上一 層樓！ 工作總結(jié) 2 2 在這一年的教學(xué)中，自己踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的努力工作，認(rèn)認(rèn) 真真的做好老師的本職工作。這一年是充實(shí)的一年，收獲的一年，在 這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所提高

6、，相關(guān)的理論知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)也有所 提高，并認(rèn)真的完成上級(jí)所布置的任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。 XXXX 年上半年我來(lái)到了 8787 中學(xué)此后我擔(dān)任六年七班的英語(yǔ)老師 在此期間，我運(yùn)用了整體語(yǔ)言教學(xué)法來(lái)教授單詞 經(jīng)過(guò)半年的努力與 獨(dú)特的教學(xué)方式，我所教授的班級(jí)在質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)異. . XXXX 年下半年我擔(dān)任六年九班的班主任老師，并兼任三班和九班 的英語(yǔ)教師. .由于六年級(jí)的學(xué)生處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段，他 們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃 但是他們的自制力卻很差， 注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精 力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神， 變被動(dòng)學(xué)

7、習(xí) 為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)。我將從兩個(gè)方面談?wù)勎疫@一學(xué)期的工作 ： 一. .班主任工作方面 作為一個(gè)新班主任，我對(duì)工作充滿了激情，但經(jīng)驗(yàn)尚淺. .我虛心 地向老教師學(xué)習(xí)，特別是我的師傅郭威老師. .當(dāng)我遇到難題與麻煩時(shí) 她總是耐心幫我做指導(dǎo)，并給予我諸多的幫助在課余時(shí)間，我經(jīng)常 看很多有關(guān)班級(jí)管理的書籍，如：魏書生工作漫談等等書中自有黃 金屋，在書中我懂得了很多的班級(jí)管理的觀念 . .由此，我們班制定了 “人人有事做，事事實(shí)用文檔系列 文檔編號(hào)：YL-SY-128724 第 4 頁(yè)共 5 頁(yè) 有人管”的班級(jí)準(zhǔn)則讓每個(gè)人在班級(jí)內(nèi)都能發(fā) 揮自己的潛力，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為孩子的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ). .正因 為

8、這樣的氛圍，我們班先后在 “趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)” 得了第六名，“跳大 繩比賽”得了第五名，“課前一首歌風(fēng)采大賽”得了一等獎(jiǎng) 二. .英語(yǔ)教學(xué)方面 本學(xué)期我擔(dān)任三班和九班的英語(yǔ)教師工作。在教學(xué)中，我認(rèn)真學(xué) 習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重 點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重 學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。在教學(xué)中 ，我的 師傅王曉俠主任總是耐心給我講解她總是告訴我要注意學(xué)習(xí)中的重 點(diǎn)這讓我的教學(xué)能力進(jìn)步很大我也將研究生階段所學(xué)的理論，聯(lián)系 現(xiàn)在的教學(xué)實(shí)際中因此，在教授單詞時(shí)，我運(yùn)用了整體語(yǔ)言教學(xué)法 將其融入到初中英語(yǔ)教學(xué)中在教學(xué)中，我把單詞放在句子中，使語(yǔ) 言保持它的完整性 在教育教學(xué)中我還存在很多缺點(diǎn)與不足：對(duì)于優(yōu)生過(guò)于相信， 檢查的力度不夠。對(duì)于后進(jìn)行由于面過(guò)于大，力度不夠。方法花樣 太多，學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向。 今后，我