如何加強自身修養(yǎng) (3)

1、如何加強自身修養(yǎng)，成為學生喜歡的教師興隆小學 倪文水     通過這次教育先模人物報告和遠程培訓的學習，我受益匪淺。那么，作為一名教師應該如何加強自身修養(yǎng)，成為一名學生喜歡的教師呢？古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。因此，我們自己首先要成為有道德的人。這是我加入教育教學工作領(lǐng)域來感觸最深的。 教育學家陶行知先生曾經(jīng)說過“捧著一顆心來，不帶半根草去”做為一名小學教師，應該全身心的愛孩子，這就是教師的最基本的師德修養(yǎng)。下面我

2、結(jié)合自己的工作實際，談一談如何加強自身的道德修養(yǎng)：一、加強理論學習，豐富專業(yè)知識。作為一名教師，不管平時的工作多么繁雜，多么忙碌，都要靜下心來不斷學習，不斷提高，學習前沿的教育教學理念，掌握新的教育教學的方法，提高自己的知識水平，對于我們教師來說，終身學習是我們最好的發(fā)展形式之一。教師要以活到老學到老的精神，不斷自我激勵，自我鞭策，磨練修養(yǎng)毅力，確立在教育教學工作中的奮斗目標，只有不斷加強學習，提高自身的修養(yǎng)，才能永葆青春活力，才會跟上時代步伐。二、刻苦鉆研業(yè)務知識，提高教學能力。 教師要在平時的教育教學工作中，以高度的責任感、事業(yè)心；以勤奮、扎實的態(tài)度完成各項工作任務，積極參加校內(nèi)

3、外的各項聽課、教研活動、教師培訓、學習名師的教學方法，提高自己的教學能力，在教師專業(yè)化發(fā)展的過程中使自己更上一個新臺階。三、勇于實踐，增強情感體驗。教師道德品質(zhì)修養(yǎng)不是一蹴而就的，而是在教育實踐中不斷認識、不斷提高、不斷完善的。在瑣碎的日常教學中，需要老師用耐心和信心來教育學生，給孩子們?nèi)计鹣Ｍ幕鹈?，鼓勵孩子的進步，細心的發(fā)現(xiàn)學生的思想和行為的動態(tài)。在生理和心理上了解學生的發(fā)展規(guī)律，找出解決問題的最好方法，保證學習的效率。四、對待學生，要有一顆不厭其煩的包容心，給予學生細致入微的關(guān)心體貼。作為教育工作者，首先要時刻關(guān)注學生的一言一行，不要因為學生的調(diào)皮而失去對學生的關(guān)愛。教學中這是難免的事情

4、。對于正在成長的學生，他們的身心發(fā)育特點決定了他們的言行。教師與學生之間的關(guān)系需要教師給予必要的包容，不要因為學生的不理解與故意為難而導致師生之間關(guān)系的僵化。因此，教師要具有一顆包容的心，對待犯錯誤的學生要給予必要的幫助，尤其是那些別人認為調(diào)皮的學生，更需要我們體育教師來正確引導他們，給他們更多的表現(xiàn)機會，使他們也有向其他同學展示的舞臺，不要因為人云亦云而扼殺他們的信心。    總之，教師要想具備良好的道德修養(yǎng)，就必須明確教師職業(yè)道德規(guī)范要求，針對存在的問題，加強修養(yǎng)，通過修養(yǎng)，增加道德認識，豐富道德情感，樹立道德理想和道德信念，堅定道德意志，并在實踐中進行道德行為選擇?？茖W技術(shù)的發(fā)展也對教師道德品質(zhì)提出了新的要求，要求教師具有敬業(yè)精神，要培養(yǎng)責任感、