![孔子拜師課堂實(shí)錄 (2)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/4/0927c558-ac9f-41eb-992e-b0d9c59813a3/0927c558-ac9f-41eb-992e-b0d9c59813a31.gif)
![孔子拜師課堂實(shí)錄 (2)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/4/0927c558-ac9f-41eb-992e-b0d9c59813a3/0927c558-ac9f-41eb-992e-b0d9c59813a32.gif)
![孔子拜師課堂實(shí)錄 (2)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/4/0927c558-ac9f-41eb-992e-b0d9c59813a3/0927c558-ac9f-41eb-992e-b0d9c59813a33.gif)
![孔子拜師課堂實(shí)錄 (2)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/4/0927c558-ac9f-41eb-992e-b0d9c59813a3/0927c558-ac9f-41eb-992e-b0d9c59813a34.gif)
![孔子拜師課堂實(shí)錄 (2)_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/4/0927c558-ac9f-41eb-992e-b0d9c59813a3/0927c558-ac9f-41eb-992e-b0d9c59813a35.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、· (一) 啟發(fā)談話,揭示課題。 師:同學(xué)們,我們的家鄉(xiāng)曲阜出了一位偉大的教育家思想家,大家知道是誰嗎? 學(xué)生:孔子。(師板書孔子。) 師:誰向大家說說你了解到的孔子的情況。 生:孔子(前551前479)春秋末期思想家、政治家、教育家,儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人。因父母曾為生子而禱于尼丘山,故名丘,字仲尼。魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。曾修詩、書,定禮 、樂,序周易,作春秋。孔子的思想及學(xué)說
2、對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。 師:今天,我們一起學(xué)習(xí)有關(guān)孔子的一個故事。 板書完整課題 拜師 齊讀課題孔子拜師 (二)初讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞。 1、自由讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 2、檢查自學(xué)情況。 出示新詞: 日夜兼程 風(fēng)塵仆仆 相距 止境 長進(jìn) 敬重 納悶 風(fēng)餐露宿 毫無保留 傳授 佩服 曲阜(注意讀準(zhǔn)生字的
3、音,特別是讀準(zhǔn):兼、宿)(指名2個讀,開火車讀,齊讀) 師:請同學(xué)們再認(rèn)真、仔細(xì)地讀讀課文,課文講了( )向老子( )的故事。生:課文講了孔子向老子拜師的故事。師:很好,請坐。 (三)細(xì)讀課文,研讀感悟說說孔子為什么要拜師呢? 出示第一小節(jié):孔子年輕的時候,就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博,三十歲的時候,他離開家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師。2、查字典理解“淵博”:什么叫淵博?師提示:通過查字典,淵就是深,博就是廣,這里“知識不夠淵博”是
4、什么意思?【預(yù)設(shè):他總覺得自己的知識懂得還不夠多,不夠廣?!?孔子認(rèn)為自己的知識不夠淵博,那他的知識是不是真得不夠淵博呢?你從哪個詞語看出來的?(遠(yuǎn)近聞名) 4、補(bǔ)充資料,體會孔子的好學(xué):是啊,孔子當(dāng)時已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師,已經(jīng)是一個大學(xué)者,甚至連當(dāng)時的國君魯昭公和秦國的國君齊景公都經(jīng)常向他請教,但是孔子為了獲取更多的知識,更大的成就,還要拜師求學(xué),從中你體會到什么? 板書:謙虛好學(xué)5、指導(dǎo)朗讀。你能把他這種如饑似渴的好學(xué)的精神讀出來嗎?6、過渡:為什么知識這么淵博的孔子,總認(rèn)為自己還不夠呀?請同學(xué)們默讀課文的第二段,從第二段中找找答案吧!默讀二自然段,劃出有關(guān)的句子。出示句子:學(xué)習(xí)是沒有止境
5、的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有長進(jìn)的。(1)“學(xué)習(xí)是沒有止境的”也就是我們平時說的學(xué)無止境板書:學(xué)無止境(2)聯(lián)系第一自然段,說說“學(xué)無止境”意思。(3)聯(lián)系生活理解學(xué)無止境:是啊,孔子當(dāng)時很有學(xué)問了,但是為了獲得更多的知識,還要不斷地去學(xué)習(xí),去拼搏。在我們的生活中,也有很多這樣的人,你能舉個例子說說嗎?(4)小結(jié):是啊,學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。有句俗話說得好“活到老,學(xué)到老”,只有不斷地去學(xué)習(xí),去拼搏,才能獲得更多更豐富的知識。(5)讓我們一起讀好這個句子。7好學(xué)的孔子又是怎樣拜師的呢?請同學(xué)們再輕聲讀讀第二自然段,劃出有關(guān)孔子拜師的句子。 出示句子:曲阜和洛陽相距上千里,孔子
6、風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。(1)指名讀句子。為什么把“終于”或“上千里”讀得那么重嗎?(2)理解上千里、幾個月:從曲阜到濟(jì)寧是一百里,我們坐車要一個小時,去洛陽是上千里相當(dāng)于十個曲阜到濟(jì)寧的路程,而且當(dāng)時又沒有先進(jìn)的交通工具,因此孔子足足花了幾個月的時間,除了感受到路途的遙遠(yuǎn),你還感受到什么?(謙虛好學(xué))(3)想象理解“風(fēng)餐露宿”: 孔子拜師的旅途是多么艱辛,特別是哪個詞可以看出來風(fēng)餐露宿、日夜兼程 指名讀詞。風(fēng)餐露宿、日夜兼程是什么意思? 在這么艱難的旅途中,孔子可能會遇到哪些生活上的困難呢?
7、0; 學(xué)生想象填空:孔子一路走著,有時肚子餓了,就( );有時走累了,就 ( );白天,孔子在加緊 ( ),天黑了,孔子還( ) ;正是這樣風(fēng)餐露宿、日夜兼程,幾個月后,( ) 。 是啊,餓了就隨便吃點(diǎn)干糧,渴了就隨便取點(diǎn)水喝,找不到旅店就在野外住下,像這么艱難的旅途生活就叫風(fēng)餐露宿、日夜兼程?他為什么日夜兼程不停地趕路?(謙虛好學(xué))(4)面對如此好學(xué)的孔子,想不想再讀讀這個句子?練習(xí)讀指名讀8、師過渡:正是因?yàn)榭鬃又t虛好學(xué),不怕吃苦的好品行,才成為我國偉大的思想家,教育家。那么,老子又是一個什么樣的人,值得孔子千里之外去拜他為師?(1)、師生交
8、流,出示句子:“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?” 老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給他。 (2)、自由讀上面的句子,說說哪個詞給你留下的印象最深刻,你體會到什么?板書老子 謙遜無私 (四)觀看圖片,升華主題:1、出示圖片介紹:正因?yàn)榭鬃尤绱撕脤W(xué),所以后來成了一位偉大的思想家、教育家。人們很佩服他,也很敬重他,為了紀(jì)念這位圣人,人們?yōu)樗藿讖R,塑了孔子的行教像。每到孔子的誕辰,我們曲阜都要舉辦孔子文化節(jié),進(jìn)行隆重的祭孔活動。孔子的學(xué)說在世界上也有很大的影響。韓國舉行祭拜孔子活動,日本為孔子設(shè)立孔廟。美國還把孔子的生日作為教師節(jié)。2、看了圖片,你想說點(diǎn)什么?3、帶著敬重、佩服的心情我們再讀讀孔子拜師的故事。齊讀全文。4、總結(jié):小朋友,今天我們學(xué)習(xí)了孔子拜師這篇課文,孔子的好學(xué)精神給我們留下了深刻的印象,最后,老師想送同學(xué)們一句警言“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!?#160;板書設(shè)計:17
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 招投文件合同范本(2篇)
- 生物燃料鍋爐購買合同(2篇)
- 蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊口算練習(xí)
- 六年級教師工作計劃示例
- 滬科版數(shù)學(xué)八年級下冊《二次根式的加減》聽評課記錄
- 企業(yè)年金基金托管合同范本
- 2025年度財務(wù)顧問團(tuán)隊(duì)聘用協(xié)議
- 2025年度磚廠承包與廢棄物資源化利用合同
- 2025年度商鋪店面出租合同物業(yè)管理責(zé)任劃分
- 二零二五年度股權(quán)無償轉(zhuǎn)讓與公司綠色環(huán)保發(fā)展戰(zhàn)略合同
- 脾破裂術(shù)后健康宣教課件
- 三廢環(huán)保管理培訓(xùn)
- 財務(wù)管控的間接成本
- 藏族唐卡藝術(shù)特色分析
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告
- 護(hù)士團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)培訓(xùn)課件
- QFD模板含計算公式計分標(biāo)準(zhǔn)說明模板
- 醫(yī)院護(hù)理培訓(xùn)課件:《早產(chǎn)兒姿勢管理與擺位》
- 人工智能在生物醫(yī)學(xué)倫理與法律中的基因編輯與生命倫理問題研究
- 《論文的寫作技巧》課件
- 國有資產(chǎn)管理辦法-國有資產(chǎn)管理辦法條例
評論
0/150
提交評論