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1、基礎(chǔ)知識強化訓(xùn)練(二十五)1下列詞語中加點的字,字形、注音都正確的一組是(   )     A桑梓(z)         角(jio)逐        哨卡(qi)          端倪(ní)   

2、0; B鱗次櫛(zhì)比    否(p)極泰來     家濟(j)人足       剛直不阿()     C覬(jì)覦          瑕疵(c)         

3、韜(to)略          毗(pí)鄰     D趑趄(j)不前      別無長(cháng)物  相(xiàng)機而動    慢調(diào)(tiáo)斯理2。下列各句中,加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?#160;(   )   &

4、#160;A在開設(shè)的各種講座中,學(xué)生們尤其更喜歡著名科學(xué)家的有關(guān)最新科技成果的講座。    B政府要求房屋所有者要定期洗刷建筑物外墻面以美化環(huán)境,這的確是一件好事,       但如果人們只是敷衍了事,那反而不能使環(huán)境變得更美。    C住在這個現(xiàn)代化大都市中固然很好,但移居山清水秀的山村也不錯。    D在北京的近200所駕校中,龍泉駕校無論從廉政辦校和培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)質(zhì)量來說  

5、60;    都是首屈一指的。  3依次填入下列各句中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?#160;  )    孫中山先生1926年病逝后,在南京鐘山南麓建起了      的中山陵。        石頭本無情,但善于審美的人,卻可以通過欣賞石頭發(fā)現(xiàn)它的美。給生活       

6、     幾許詩情畫意。        姜夔揚州慢一詞的上闋中“盡薺麥青青”、“清角吹寒,都在空城”等句,寫出了揚州城劫后長期以來的      景象。       A氣勢恢弘  平添  蕭瑟   B氣宇軒昂  增加  蕭條

7、0;    C氣宇軒昂  增加  蕭瑟   D氣勢恢弘  平添  蕭條4下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?#160;  )    A中國人自南北朝翻譯佛經(jīng)時就知道世界上另有拼音文字,然而中國人自古以來只       改進漢字,不取消漢字。這樣做絕不是權(quán)宜之計,更不是誤人歧途。   &

8、#160;B陳先生幼時家貧,無力上學(xué),常蹲在教室窗下聽課,老師發(fā)現(xiàn)后,深受感動,便       讓他登堂入室,成為最年幼的學(xué)生。    C我們不能滿足于這點成績,要得隴望蜀,永遠給自己定一個新目標(biāo)。    D公司原來的總會計師還有一個月才退休,所以在這一個月中,新聘來的總會計師       只能虛席以待。5下列各句中,沒有語病的一句是 (  

9、60;)A作為最有可能為中國奧運代表團迎來開門紅的便是射擊項目,因此中國射擊隊備受矚目。B那時,地球可以由無機物形成多種復(fù)雜的有機物,而這些有機物又都積累在適宜的場所原始海洋里。C他們認(rèn)為這樣的獨特環(huán)境里很可能對各種化學(xué)演化理論所提出的大多數(shù)條件都具備。D那年冬天,一個正處于20多歲的七尺男兒被病魔奪去了生命。6依次填入下面一段文字中的詞句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是    但是,我們會不會遇到這樣的對手呢?他老在自己眼前晃動,      ,好不容易到了勢均力敵的當(dāng)口,  &

10、#160;   ,躲他避他不再想他,繞了九九八十一個彎,猛然抬頭,他又笑瞇瞇地出現(xiàn)在前方。      ,陪伴著我又遮蓋著我,是同道戰(zhàn)友,又是冤家對頭。  什么都高出自己一籌     什么都不如自己      定睛一看,他又成了自己的下手  定睛一看,又成了他的下手     它帶領(lǐng)著我又阻擋著我 &#

11、160; 它阻擋著我又帶領(lǐng)著我    A。         B        C         D參考答案:1C(A項應(yīng)為jué  B項“濟”應(yīng)為“給”  D項“調(diào)”應(yīng)為“條”)2C(A項“尤其”與“更”重復(fù)  B“反而”改為“也”  D“和”改為“還是”)3  

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