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1、基礎(chǔ)知識強化訓(xùn)練(二十五)1下列詞語中加點的字,字形、注音都正確的一組是( ) A桑梓(z) 角(jio)逐 哨卡(qi) 端倪(ní)
2、0; B鱗次櫛(zhì)比 否(p)極泰來 家濟(j)人足 剛直不阿() C覬(jì)覦 瑕疵(c)
3、韜(to)略 毗(pí)鄰 D趑趄(j)不前 別無長(cháng)物 相(xiàng)機而動 慢調(diào)(tiáo)斯理2。下列各句中,加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?#160;( ) &
4、#160;A在開設(shè)的各種講座中,學(xué)生們尤其更喜歡著名科學(xué)家的有關(guān)最新科技成果的講座。 B政府要求房屋所有者要定期洗刷建筑物外墻面以美化環(huán)境,這的確是一件好事, 但如果人們只是敷衍了事,那反而不能使環(huán)境變得更美。 C住在這個現(xiàn)代化大都市中固然很好,但移居山清水秀的山村也不錯。 D在北京的近200所駕校中,龍泉駕校無論從廉政辦校和培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)質(zhì)量來說
5、60; 都是首屈一指的。 3依次填入下列各句中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?#160; ) 孫中山先生1926年病逝后,在南京鐘山南麓建起了 的中山陵。 石頭本無情,但善于審美的人,卻可以通過欣賞石頭發(fā)現(xiàn)它的美。給生活
6、 幾許詩情畫意。 姜夔揚州慢一詞的上闋中“盡薺麥青青”、“清角吹寒,都在空城”等句,寫出了揚州城劫后長期以來的 景象。 A氣勢恢弘 平添 蕭瑟 B氣宇軒昂 增加 蕭條
7、0; C氣宇軒昂 增加 蕭瑟 D氣勢恢弘 平添 蕭條4下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?#160; ) A中國人自南北朝翻譯佛經(jīng)時就知道世界上另有拼音文字,然而中國人自古以來只 改進漢字,不取消漢字。這樣做絕不是權(quán)宜之計,更不是誤人歧途。 &
8、#160;B陳先生幼時家貧,無力上學(xué),常蹲在教室窗下聽課,老師發(fā)現(xiàn)后,深受感動,便 讓他登堂入室,成為最年幼的學(xué)生。 C我們不能滿足于這點成績,要得隴望蜀,永遠給自己定一個新目標(biāo)。 D公司原來的總會計師還有一個月才退休,所以在這一個月中,新聘來的總會計師 只能虛席以待。5下列各句中,沒有語病的一句是 (
9、60;)A作為最有可能為中國奧運代表團迎來開門紅的便是射擊項目,因此中國射擊隊備受矚目。B那時,地球可以由無機物形成多種復(fù)雜的有機物,而這些有機物又都積累在適宜的場所原始海洋里。C他們認(rèn)為這樣的獨特環(huán)境里很可能對各種化學(xué)演化理論所提出的大多數(shù)條件都具備。D那年冬天,一個正處于20多歲的七尺男兒被病魔奪去了生命。6依次填入下面一段文字中的詞句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 但是,我們會不會遇到這樣的對手呢?他老在自己眼前晃動, ,好不容易到了勢均力敵的當(dāng)口, &
10、#160; ,躲他避他不再想他,繞了九九八十一個彎,猛然抬頭,他又笑瞇瞇地出現(xiàn)在前方。 ,陪伴著我又遮蓋著我,是同道戰(zhàn)友,又是冤家對頭。 什么都高出自己一籌 什么都不如自己 定睛一看,他又成了自己的下手 定睛一看,又成了他的下手 它帶領(lǐng)著我又阻擋著我
11、160; 它阻擋著我又帶領(lǐng)著我 A。 B C D參考答案:1C(A項應(yīng)為jué B項“濟”應(yīng)為“給” D項“調(diào)”應(yīng)為“條”)2C(A項“尤其”與“更”重復(fù) B“反而”改為“也” D“和”改為“還是”)3
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