六年級(jí)計(jì)算機(jī)教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上總課時(shí)1課題1、制定項(xiàng)目計(jì)劃授課時(shí)間3. 6教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)制定項(xiàng)目計(jì)劃。2、培養(yǎng)學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)制定項(xiàng)目計(jì)劃教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃表。·教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課： 假期同學(xué)們一定出去游玩了吧我們?cè)诔鋈ネ嬷岸紩?huì)有一個(gè)打算，去哪哪玩，坐什么車走在哪住等等。下面我們幫家長(zhǎng)做一個(gè)“自助歡樂行”的演示文稿，你們看怎么樣二、新授：1、設(shè)計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃表。出示樣表：講解制作方法。引導(dǎo)學(xué)生思考：從表中得到哪些信息你認(rèn)為要做好一個(gè)項(xiàng)目需要從哪些方面入手來準(zhǔn)備2、設(shè)計(jì)小調(diào)查問卷自己設(shè)計(jì)小調(diào)查問卷。三、上機(jī)實(shí)踐：根據(jù)剛才老師的講解和你想到的內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)“

2、自助歡樂行”的項(xiàng)目計(jì)劃表。學(xué)生操作，師巡視指導(dǎo)。四、課堂總結(jié)： 總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保存文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)： 1、 制定項(xiàng)目計(jì)劃課后回顧：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容非常感興趣，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，所以能順利地完成任務(wù)?？傉n時(shí)2課題2、專題片出爐了授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：1、用搜集到的資料制作“自助旅游專題片”。2、培養(yǎng)學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教學(xué)重點(diǎn)：用搜集到的資料制作“自助旅游專題片”。教學(xué)難點(diǎn)：用搜集到的資料制作“自助旅游專題片”。教學(xué)過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生遵守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課： 搜集了這么多資料，今天的任務(wù)就是用搜集到的資料制作“自助旅游專題片”。

3、二、新授：1、選擇專題片的結(jié)構(gòu)。介紹制作專題片的三種結(jié)構(gòu)。2、制作專題片的首頁(yè)。講解制作方法。3、設(shè)計(jì)專題片的子頁(yè)。三、上機(jī)實(shí)踐：用搜集到的資料制作“自助旅游專題片”。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、課堂總結(jié)： 總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保存文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)： 2、專題片出爐了:課后回顧：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容非常感興趣，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，所以能順利地完成任務(wù)?？傉n時(shí)3課題2、專題片出爐了授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：1、用搜集到的資料制作“自助旅游專題片”。2、培養(yǎng)學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。：教學(xué)重點(diǎn)：用搜集到的資料制作“自助旅游專題片”。教學(xué)難點(diǎn)：用搜集到的資料制作“自助旅游專題片”。教學(xué)過程：課前

4、一分鐘安全教育：教育學(xué)生遵守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課： 搜集了這么多資料，今天的任務(wù)就是用搜集到的資料制作“自助旅游專題片”。二、新授：1、選擇專題片的結(jié)構(gòu)。介紹制作專題片的三種結(jié)構(gòu)。-2、制作專題片的首頁(yè)。3、設(shè)計(jì)專題片的子頁(yè)。三、上機(jī)實(shí)踐：用搜集到的資料制作“自助旅游專題片”。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、課堂總結(jié)： 總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保存文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：2、專題片出爐了,課后回顧：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容非常感興趣，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，所以能順利地完成任務(wù)?？傉n時(shí)4課題3、輕裝上路授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)設(shè)計(jì)清單表。2、培養(yǎng)學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)

5、設(shè)計(jì)清單表。$教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)清單表。教學(xué)過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生遵守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課： 想玩得開開心心、順順利利，除了介紹好景點(diǎn)，還應(yīng)該清點(diǎn)好裝備，做好預(yù)算才行。二、新授：1、設(shè)計(jì)清單表。構(gòu)思清單表框架 講解方法，示范操作。?制作并完善清單表。2、有圖在手。3、乘車路線我知道。三、上機(jī)實(shí)踐：用搜集到的資料制作清單表。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、課堂總結(jié)： 總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保存文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)："3、輕裝上路課后回顧：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容非常感興趣，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，所以能順利地完成任務(wù)?？傉n時(shí)5課題3、輕裝上路授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：1、

6、會(huì)設(shè)計(jì)清單表。！2、培養(yǎng)學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)清單表。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)清單表。教學(xué)過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生遵守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課： 想玩得開開心心、順順利利，除了介紹好景點(diǎn)，還應(yīng)該清點(diǎn)好裝備，做好預(yù)算才行。二、新授：1、設(shè)計(jì)清單表。&構(gòu)思清單表框架 講解方法，示范操作。制作并完善清單表。2、有圖在手。3、乘車路線我知道。三、上機(jī)實(shí)踐：用搜集到的資料制作清單表。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、課堂總結(jié)：( 總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保存文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：3、輕裝上路課后回顧：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容非常感興趣，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，所以能順

7、利地完成任務(wù)總課時(shí)6課題4、精打細(xì)算授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)設(shè)計(jì)預(yù)算表。2、培養(yǎng)學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)預(yù)算表。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)預(yù)算表。教學(xué)過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生遵守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課： 想玩得開開心心、順順利利，除了介紹好景點(diǎn)，還應(yīng)該預(yù)算好裝備帶多少錢，做好預(yù)算才行。？二、新授：1、設(shè)計(jì)預(yù)算表框架。 講解方法，示范操作。制作預(yù)算表。 根據(jù)預(yù)算表內(nèi)容插入表格。 為表格添文字，并設(shè)置效果。2、費(fèi)用查詢。三、上機(jī)實(shí)踐：:用搜集到的資料制作預(yù)算表。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、課堂總結(jié)： 總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保存文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：4

8、、精打細(xì)算課后回顧：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容非常感興趣，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，所以能順利地完成任務(wù)?？傉n時(shí)7課題】4、精打細(xì)算授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)設(shè)計(jì)預(yù)算表。2、培養(yǎng)學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)預(yù)算表。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)預(yù)算表。教學(xué)過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生遵守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課： 想玩得開開心心、順順利利，除了介紹好景點(diǎn)，還應(yīng)該預(yù)算好裝備帶多少錢，做好預(yù)算才行。二、新授：1、設(shè)計(jì)預(yù)算表框架。(復(fù)習(xí)) 講解方法，示范操作。制作預(yù)算表。 根據(jù)預(yù)算表內(nèi)容插入表格。 為表格添文字，并設(shè)置效果。2、費(fèi)用查詢。 完善預(yù)算表。三、上機(jī)實(shí)踐：用搜集到的資料制作預(yù)算表。生操

9、作，師巡視指導(dǎo)。四、課堂總結(jié)： 總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保存文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：4、精打細(xì)算課后回顧：總課時(shí)8課題5、完善演示文稿授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：1、完善歡樂自助行演示文稿。2、培養(yǎng)學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。>教學(xué)重點(diǎn)：完善歡樂自助行演示文稿。教學(xué)難點(diǎn)：完善歡樂自助行演示文稿。教學(xué)過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生遵守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課： 準(zhǔn)備工作終于做完了，現(xiàn)在可以把我們的歡樂自助行旅游專題片向朋友做介紹了吧二、新授： 1、增加新的幻燈片。 在前幾課中我們已經(jīng)做好了介紹各旅游景點(diǎn)風(fēng)光的幻燈片，現(xiàn)在把清單、路線圖和預(yù)算三項(xiàng)內(nèi)容添加進(jìn)來吧。-插入新幻

10、燈片。 講解方法，示范操作。2、在幻燈片中設(shè)置超鏈接。三、上機(jī)實(shí)踐：完善歡樂自助行演示文稿。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、課堂總結(jié)： 總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保存文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：5、完善演示文稿課后回顧：總課時(shí)9課題5、完善演示文稿授課時(shí)間。教學(xué)目標(biāo)：1、完善歡樂自助行演示文稿。2、培養(yǎng)學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教學(xué)重點(diǎn)：完善歡樂自助行演示文稿。教學(xué)難點(diǎn)：完善歡樂自助行演示文稿。教學(xué)過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生遵守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課： 準(zhǔn)備工作終于做完了，現(xiàn)在可以把我們的歡樂自助行旅游專題片向朋友做介紹了吧二、新授：（復(fù)習(xí)） 1、增加新的幻燈片。 在前

11、幾課中我們已經(jīng)做好了介紹各旅游景點(diǎn)風(fēng)光的幻燈片，現(xiàn)在把清單、路線圖和預(yù)算三項(xiàng)內(nèi)容添加進(jìn)來吧。插入新幻燈片。 講解方法，示范操作。2、在幻燈片中設(shè)置超鏈接。三、上機(jī)實(shí)踐：完善歡樂自助行演示文稿。生操作，師巡視指導(dǎo)。*四、課堂總結(jié)： 總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保存文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：5、完善演示文稿課后回顧：總課時(shí)課題6、整裝待發(fā)；授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：1、能對(duì)歡樂自助行演示文稿進(jìn)行打包。2、培養(yǎng)學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教學(xué)重點(diǎn)：能對(duì)歡樂自助行演示文稿進(jìn)行打包。教學(xué)難點(diǎn)：能對(duì)歡樂自助行演示文稿進(jìn)行打包。教學(xué)過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生遵守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課：

12、、為了保證正常地觀看我們的歡樂自助行旅游專題片，我們應(yīng)該先從打包做起。二、新授： 1、打包演示文稿。 講解方法，示范操作。三、上機(jī)實(shí)踐：對(duì)歡樂自助行演示文稿進(jìn)行打包。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、課堂總結(jié)： 總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保存文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：？6、整裝待發(fā)課后回顧：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容非常感興趣，但是課使用的及其太少， 學(xué)生很多，生機(jī)比嚴(yán)重失調(diào)，所以很難在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。總課時(shí)課題6、整裝待發(fā)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：1、能對(duì)歡樂自助行演示文稿打包文件進(jìn)行解壓。,2、培養(yǎng)學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。教學(xué)重點(diǎn)：能對(duì)歡樂自助行演示文稿打包文件進(jìn)行解壓。教學(xué)難點(diǎn)：能對(duì)歡樂自助行演示文稿

13、打包文件進(jìn)行解壓。教學(xué)過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生遵守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課：為了保證正常地觀看我們的歡樂自助行旅游專題片，我們還要把打包文件進(jìn)行解壓縮。二、新授： 2、“專題片”的解壓。￥ 講解方法，示范操作。三、上機(jī)實(shí)踐：對(duì)歡樂自助行演示打包文稿進(jìn)行解壓。生操作師巡視指導(dǎo)。四、課堂總結(jié)： 總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保存文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：6、整裝待發(fā)課后回顧：!總課時(shí)課題復(fù)習(xí)、檢測(cè)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：1、通過復(fù)習(xí)，整理知識(shí)，形成技能。2、培養(yǎng)學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。3、通過檢測(cè)，檢查學(xué)生掌握知識(shí)情況。教學(xué)重點(diǎn)：通過復(fù)習(xí)，整理知識(shí)，形成技能。；教學(xué)難點(diǎn)：檢測(cè)教學(xué)過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生遵守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課： 這節(jié)課我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，整理知識(shí)，形成技能。二、新授： 對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。三、上機(jī)實(shí)踐：檢測(cè)。四、課堂總結(jié)： 總結(jié)本學(xué)期學(xué)生情況，組織學(xué)生整理、退出程序。板書設(shè)計(jì)：復(fù)習(xí)、檢測(cè)課后回顧：總課時(shí)課題復(fù)習(xí)、檢測(cè)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：1、通過復(fù)習(xí)，整理知識(shí)，