《講文明話(huà),做文明中學(xué)生》主題班會(huì)設(shè)計(jì)-_第1頁(yè)
《講文明話(huà),做文明中學(xué)生》主題班會(huì)設(shè)計(jì)-_第2頁(yè)
《講文明話(huà),做文明中學(xué)生》主題班會(huì)設(shè)計(jì)-_第3頁(yè)
《講文明話(huà),做文明中學(xué)生》主題班會(huì)設(shè)計(jì)-_第4頁(yè)
《講文明話(huà),做文明中學(xué)生》主題班會(huì)設(shè)計(jì)-_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流講文明話(huà),做文明中學(xué)生主題班會(huì)設(shè)計(jì)-.精品文檔.集賢里中學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)姓名劉 澄班級(jí)九年五班時(shí)間20173.13班會(huì)主題說(shuō)文明話(huà),做文明中學(xué)生“講文明話(huà),做文明中學(xué)生”主題班會(huì)【活動(dòng)目的】1、通過(guò)此次班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。2、通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生講文明,重禮儀的品質(zhì),使用文明用語(yǔ)的習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生從我做起,從身邊的小事做起,爭(zhēng)做文明好學(xué)生?!净顒?dòng)形式】 小品 相聲 朗誦 快板【活動(dòng)重點(diǎn)】 讓學(xué)生從管住自己的嘴、手、腳入手,明確學(xué)生在家、校的文明禮貌行為,提高學(xué)生講文明、懂禮貌語(yǔ)言的使用率?!净顒?dòng)

2、過(guò)程】(主持人出場(chǎng):郭宇航、萬(wàn)英豪、李春悅、徐萌)郭:和煦的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,禮儀之泉在我們心中流淌。李:在這春意盎然的日子,文明之花在我們心中開(kāi)放。萬(wàn):尊敬的各位老師,徐:各位同學(xué),合:初三。5班“講文明話(huà)、做文明中學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。萬(wàn):你知道生活中最常用的十字禮貌用語(yǔ)是指哪幾個(gè)?李:當(dāng)然知道啦,“請(qǐng) 您好 謝謝 對(duì)不起 再見(jiàn)”。賀:那你能舉例來(lái)說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)在哪些情況下要使用這些禮貌用語(yǔ)?郭:比如,需要得到別人的幫助,你要說(shuō)聲“請(qǐng)”;別人幫助了你,你就要說(shuō)“謝謝”;早上見(jiàn)到老師要說(shuō)聲“老師,您好”;放學(xué)時(shí)要和老師、同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”;不小心踩了別人一腳要說(shuō)“對(duì)不起”。郭:你說(shuō)得真好。這

3、些文明用語(yǔ)如同春風(fēng),可以化解人與人之間的冰霜??墒?,你瞧,還有個(gè)別人一時(shí)忘情,管不住自己的嘴巴又犯老毛病了。徐:請(qǐng)欣賞小品十五里。掌聲歡迎郝云濤、陳雨田、趙子豪、張新宇成同學(xué)上臺(tái)表演。郝:(急匆匆地趕路,看到B):老頭兒,禮儀莊還有多遠(yuǎn)?趙:(低頭):無(wú)禮?。ㄌ痤^,瞪了A一眼)趙:五里。郝:(走了半小時(shí),氣喘吁吁,見(jiàn)C,又問(wèn)):老頭兒,禮儀莊還有多遠(yuǎn)?趙:無(wú)禮?。ㄓ野蛞痪?,繼續(xù)干自己的事)郝:(疑惑地自言自語(yǔ)):還有五里呀!郝:(繼續(xù)走,看到D,做揮汗?fàn)睿豪项^兒,禮儀莊還有多遠(yuǎn)?陳:(埋頭做自己的事情):無(wú)禮。郝:(瞪大眼睛,自言自語(yǔ)):怎么又是五里,三個(gè)五里加起來(lái),不就成十五里了?陳:(

4、抬頭瞅了眼A,笑著說(shuō)):哈哈,對(duì)呀,你這年輕人喊一聲“老頭兒”就是一個(gè)“無(wú)禮”(五里),喊三個(gè)“老頭兒”不就是三個(gè)“無(wú)禮”,十五里了嗎?郝:(撓了一下頭,一臉不好意思。)老大爺,對(duì)不起,我剛才講話(huà)沒(méi)禮貌,冒犯您了,請(qǐng)?jiān)?,今后我一定要注意自己的言行。老大爺,?qǐng)問(wèn),禮儀莊該怎么走???白智成:年輕人,這還差不多。喏,再往前走,沒(méi)多遠(yuǎn)就到了。郝:謝謝老爺爺。(全體演員鞠躬致謝)萬(wàn):看了剛才的小品,我想大家肯定會(huì)有很多自己的見(jiàn)地,下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶āW(xué)生發(fā)表見(jiàn)解。(生1、向人問(wèn)路的時(shí)候要注意禮節(jié),要稱(chēng)呼老大爺或老爺爺,不能喊老頭;生2、要尊敬長(zhǎng)輩,因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;生3、我

5、們少中學(xué)生要時(shí)時(shí)講禮貌,事事講文明。)徐:大家說(shuō)得好!語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶(hù)、一面鏡子,能映照出你的修養(yǎng)與文明程度。俗話(huà)說(shuō)得好:“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!弊屛覀兌紝W(xué)會(huì)說(shuō)一聲:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn),使溫暖的人際新風(fēng),吹遍神州大地。郭:同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛(ài),要能夠原諒別人的過(guò)錯(cuò),特別是當(dāng)別人對(duì)自己表示道歉時(shí),更不能得理不讓人,打架更是野蠻的行為,說(shuō)明你不文明。所以我們?cè)谛R鲆粋€(gè)講文明有禮貌的好學(xué)生,不罵人,不打架。李:我們不光要會(huì)說(shuō),更要有行動(dòng),現(xiàn)在我們的小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)一下我們班的同學(xué)。好不好?。看蠹遥汉?,歡迎歡迎!小記者馬藝寧:大家好,我是集賢里中學(xué)14級(jí)五班的小記者

6、,我叫馬藝寧,聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng),我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。(場(chǎng)景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你怎么說(shuō),怎樣做呢小記者趙宏揚(yáng):(場(chǎng)景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?小記者楊明:(場(chǎng)景三)當(dāng)家里來(lái)了客人,你怎樣招待他?小記者孫楠:(場(chǎng)景四)如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢?小記者張蕊:(場(chǎng)景五)如果你不小心得罪了同學(xué)應(yīng)該怎么辦?萬(wàn):其實(shí),在每一位同學(xué)的心里,都想做一個(gè)講文明、有禮貌的新人,但由于習(xí)慣,往往說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔,說(shuō)出的話(huà)得罪別人,引起矛盾,真叫做“禍從口出”。溫:是的,下面這位同學(xué)就是說(shuō)話(huà)得罪他人,還不知道錯(cuò)在哪。請(qǐng)欣賞由折海飛和梁益銘同學(xué)表演

7、的相聲文明用“喻”。掌聲歡迎。合:大家好,今天由我們兩位給大家講段相聲文明用“喻”。王:生活中,常有用動(dòng)物來(lái)比喻人的。左:怎么說(shuō)?王:說(shuō)你人高馬大,左:有這句。王:說(shuō)你力大如牛,左:抬舉我了。王:說(shuō)你膽小如鼠,左:小看我啦。王:說(shuō)你狗膽包天,左:我干什么啦?我王:說(shuō)你狼心狗肺,左:那要說(shuō)咱倆就是狼狽為奸。王:說(shuō)咱倆一般不這樣說(shuō),左:怎么說(shuō)?王:說(shuō)咱倆要說(shuō)如狼(指乙)似虎(指自己)。左:哪有拆開(kāi)來(lái)說(shuō)的?王:還有一句,左:哪句?王:狐假(指乙)虎威(指自己)左:哦,輪到我不是狼就是狐貍?cè)悄菈牡埃??王:這就叫做比喻!左:行!我就再做回狐貍,也有一句,王:哪句?左:兔死狐悲!我要是不高興,死去吧你!

8、王:你也愛(ài)做比喻?左:這是生活中常用的。王:最常用的知道是什么嗎?左:沒(méi)研究過(guò)。王:說(shuō)你笨,笨得像豬一樣,左:哎,說(shuō)這話(huà)傷人自尊。王:說(shuō)你懶,懶得像豬一樣,左:聽(tīng)起來(lái)很不舒服。王:說(shuō)你胖,肥得像豬一樣,左:說(shuō)話(huà)要注意文明!王:其實(shí)豬有什么不好?左:有哪點(diǎn)好?王:沒(méi)有豬,你能吃上豬肉嗎?左:不能。這不廢話(huà)嘛。王:沒(méi)有豬,你能穿上豬皮嗎?左:披著豬皮的人???王:是豬皮大衣。左:只有穿貂皮的。王:沒(méi)有豬,你能上學(xué)嗎?左:哎,這豬和上學(xué)有關(guān)嗎?王:不把豬賣(mài)掉,你能上學(xué)嗎?左:好嘛!感情沒(méi)有豬,還真不行????。ㄈw演員鞠躬致謝)李:這叫說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,說(shuō)的人傷了人家的心還不知道。所以我們一定要尊重他

9、人,文明用語(yǔ)。萬(wàn):作為學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),在各種場(chǎng)合都能表現(xiàn)得符合自己的身份,讓自己成為一個(gè)高尚的人,做一個(gè)高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。郭:是呀,我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮讓的文明語(yǔ),一直是我國(guó)人民日常生活中的習(xí)慣用語(yǔ)。這里,我想說(shuō),作為新世紀(jì)的接班人,我們更應(yīng)該明禮儀,做文明人,為建設(shè)文明城市盡一份小主人的力量。請(qǐng)欣賞張子晗、孫楠同學(xué)帶來(lái)的朗誦禮儀之歌。合:禮儀是歌,一首煥發(fā)向上的歌; 禮儀是詩(shī),一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);禮儀是泉,一股清澈透亮的泉;張:遵守禮儀,是你生活中的亮點(diǎn),孫:學(xué)會(huì)禮儀,說(shuō)明你正走向成熟。合:如果禮儀已經(jīng)在你心中成長(zhǎng),那么用真誠(chéng)去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!張:在

10、它茁壯成長(zhǎng)的同時(shí),你也在成長(zhǎng)!孫:中國(guó)禮儀代代傳,張:孔融讓梨敬父母,合:黃香暖被教育人,中國(guó)禮儀不能忘,爭(zhēng)做禮儀中學(xué)生。張:同學(xué)們聽(tīng)完這段朗誦,有什么感想,能不能結(jié)合我們自己的生活實(shí)際來(lái)談一談自己在文明禮儀方面做得怎么樣,今后該怎樣做?(寫(xiě)到周記里)學(xué)生討論發(fā)言。(生1課間休息要做積極有益的游戲,嚴(yán)禁在樓道打鬧追跑,不大呼小叫,不做危險(xiǎn)的事情。生2上下樓靠右行,相互禮讓?zhuān)鲆?jiàn)老帥要讓路。生3利用課間休息,提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。按時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)上課。生4離開(kāi)教室隨手關(guān)燈、關(guān)門(mén),愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電。生5尊重他人的勞動(dòng),保持校園衛(wèi)生,不亂扔紙屑果皮,不在課間吃零食,不許隨便出校門(mén)。生6師生之

11、間、同學(xué)之間互相尊重,禮貌用語(yǔ)掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué),不要隨便議論同學(xué)的不是,對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足,不給同學(xué)起侮辱性的綽號(hào),不傷害別人的自尊心,同學(xué)忌諱的話(huà)題不要去談。7、十無(wú)、六有、四輕、八絕、三做起等)賀:說(shuō)得真好。我相信我們班的同學(xué)肯定也經(jīng)常在使用這些禮貌用語(yǔ)。不過(guò),我覺(jué)得講文明禮儀光會(huì)用用這些禮貌用語(yǔ)那還是很膚淺的,我們要把文明禮儀裝在心中。不管是在學(xué)校、家庭還是在社會(huì),時(shí)時(shí)處處都要說(shuō)文明話(huà),辦文明事,做文明人。郭:同學(xué)們,愿我們的校園處處充滿(mǎn)歌聲、讀書(shū)聲和相互問(wèn)候的暖語(yǔ),讓我們這些祖國(guó)的花兒在文明禮貌春光的沐浴下,朵朵爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅。萬(wàn):同學(xué)們,向不文明現(xiàn)象告別,塑造一個(gè)完美的我,爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。賀:現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式。全體起立,宣讀誓詞:爭(zhēng)做文明人樹(shù)立理想志成材 情感健康重修養(yǎng)崇尚科學(xué)明是非 愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)祖國(guó)繼承文明顯精神 爭(zhēng)做文明好學(xué)生李:我們生長(zhǎng)在充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)懷抱里,多么美好,多么幸福。徐:我們是祖國(guó)的雛鷹,文明之花在我們心中開(kāi)放。郭:我們是21世紀(jì)的文明人,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論